山东省菏泽市定陶区2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试卷(含答案)

山东菏泽市定陶区2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷一、单选题1．古汉语中的“宪”字写作“憲”，喻义悬挂于城门旁木榜上昭告天下，教化万民的法律，含有尊敬之意。现代汉字简化时将“憲”简作“宪”，将下部的构件替换成了“先”，强调了宪法的重要地位。这启示我们应（

）①维护宪法权威

②捍卫宪法尊严

③惩治违宪行为

④拓展宪法内容A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．某校举办“党史与宪法”主题展，以下为展出的部分内容，这体现出我国宪法的显著特点是（

）历史阶段党领导人民的奋斗成果宪法确认内容新民主主义革命时期建立中华人民共和国，实现民族独立人民民主专政的国家性质改革开放时期推动经济发展，积累建设经验中国特色社会主义制度①由党领导人民制定，凝聚党和人民意志

②确认国家发展成果，反映各族人民利益③规定了我国国家机关性质与履职的要求

④与时俱进，与党和人民事业发展紧密相连A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．2026年，我国持续推进“普惠托育服务体系建设”，将更多财政资金投入婴幼儿照护、育儿补贴发放等方面，着力解决“幼有所育”难题。这表明我国（

）A．坚持中国共产党领导B．尊重和保障人权C．有效制约和监督权力D．保障公民平等权4．下列观点中，对下图的理解正确的是（

）A．政府的宏观调控激发市场主体活力B．市场经济体制是实现共同富裕的基本前提C．个体经济已是国民经济的主导力量D．市场在资源配置中起决定性作用5．以下是我国“十五五规划”出台和实施的过程，正确顺序是（

）①国务院及相关部门根据党中央建议，起草规划纲要草案，广泛征求意见②全国人民代表大会审议并通过规划纲要，使其成为国家意志③党的二十届四中全会审议通过关于制定“十五五”规划的建议④各级政府部门和社会各界贯彻执行“十五五”规划纲要A．①→②→③→④ B．③→①→②→④ C．②→③→①→④ D．③→②→①→④6．某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（

）①②③④人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．某市召开人民代表大会期间，多名人大代表聚焦老旧小区改造民生热点问题，联名提交合理化议案；会议听取并审议市人民政府年度工作报告，并严格按照法定程序，集体表决通过本次会议相关民生议案以及政府工作报告。下列对这一场景的判断，正确的是（

）A．人大代表行使监督权，人大行使审议权、表决权B．人大代表行使立法权，人大行使提案权、质询权C．人大代表行使表决权，人大行使任免权、监督权D．人大代表行使提案权，人大行使监督权、决定权8．从以下材料中可以得到的有效信息有（

）中华人民共和国主席令第七十一号《中华人民共和国民族团结进步促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年7月1日起施行。中华人民共和国主席习近平2026年3月12日①国家主席是国家元首,行使公布法律的职权②国家主席是国家元首,行使国家立法权③全国人大是最高国家权力机关,行使立法权④全国人大是行政机关,行使立法权A．①④ B．②③ C．①③ D．②④9．某市政府部门在老旧小区改造中，未依法履行公示、听证等程序，违规拆除小区公共绿地。检察院发现后，向该政府部门发出检察建议，要求其纠正违规行为、恢复绿地。政府部门收到建议后，及时整改，恢复了公共绿地。这一案例说明（

）①人民检察院对行政机关的履职行为进行法律监督②人民检察院依法独立行使检察权，不受行政机关干涉③行政机关必须依法执政，接受司法机关监督④人民检察院的核心职责是监督行政机关履职A．①② B．①④ C．③④ D．②④10．下列对应关系表述正确的是（

）①国务院②全国人大③中国共产党④全国政协⑤最高人民法院a．依法行政b．依法执政c．科学立法d．参政议政e．公正司法A．①-e②-b③-c④-d⑤-a B．①-a②-b③-e④-d⑤-cC．①-a②-c③-b④-d⑤-e D．①-a②-c③-b④-e⑤-d11．几张小板凳、一本记录本，不用会议室、不设主席台，多地通过打造“板凳议事会”，解决群众急难愁盼问题。村民围坐在一起，就像拉家常一样聊着村里发生的大事小情，村干部认真记录村民的意见，有问必答，第一时间回应群众诉求。“板凳议事会”（

）①有利于村民直接行使民主权利②有利于推动社会主义民主建设③体现了各级人民代表大会汇聚民意民智，科学决策④体现了人民代表大会制度是符合我国国情的好制度A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．漫画《转变》表明依法治国需要（

）①政府部门严格依法行政

②国家权力的行使不能任性③人民群众依法行使权利

④增强为人民服务意识A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④13．因居民诉求多元，矛盾多发，社区治理常常面临“人手有限、资源有限、居民需求无限”的现实困境。某街道探索了“社区治理合伙人”机制（如图），以共同攻克社区治理顽疾。若这一机制能起到积极作用，原因可能有（

）①坚持党的领导，增强基层治理的凝聚力②深化改革，合伙人的执政能力不断提高③居民参与社区治理，增强自我管理意识④多方协调，共同履行国家机构的管理职能A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．某中学计划开展“模拟政协”活动，让同学们在体验中感受中国特色社会主义政治制度的优势。下列适合作为“模拟政协”活动内容的是（

）①对本市各小区电动车充电桩的配置情况进行调研②认真听取政府工作报告并表决通过③撰写关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案④依法对诋毁贬损戍边官兵的犯罪嫌疑人提起公诉A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”国防和军队建设是国家安全的坚强后盾。根据我国法律规定，不属于中央军事委员会职权的是（

）A．决定战争状态的宣布 B．统一指挥全国武装力量C．制定军事法规 D．决定军事战略16．某地交警部门对初次、轻微的交通违法行为，采取“首违不罚”，仅予警告并教育。这一做法（

）①体现了执法有温度，彰显了法治精神②有利于化解矛盾，促进社会和谐③违背了法律面前人人平等的原则④是依法行政、文明执法的具体体现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．德法互补、互相促进、共同治国在中国由来已久，是中国古代治国理政的成功经验，充分显示了中华民族的政治智慧与法律智慧，下列思想体现法律和道德关系的是（

）A．必先正风俗，风俗既正，中人以下，皆自勉以为善B．以德服人，中心悦而诚服也C．法律政令者，吏民规矩绳墨D．德礼为政教之本，刑罚为政教之用18．2026年5月，某市监察委员会在调查中发现，该市某局局长张某涉嫌利用职务之便在工程招标中收受贿赂。经调查属实后，监察委员会依法将张某移送人民检察院审查起诉。这一案例表明监察委员会具有（

）①监督职责

②调查职责

③处置职责

④审判职责A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．同学们讨论了“国家主席”“中央军委主席”之间的共同点，下列观点正确的有（

）①都必须依据宪法和法律行使权力②都是中华人民共和国的代表③都是我国最高军事领导机关，能够领导我国武装力量④都由全国人大产生，对全国人大负责A．①② B．①④ C．②④ D．③④20．习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的“法治篇”，紧扣国家治理现代化主题，体现了改革创新精神，彰显了公平正义的基本价值追求。习近平法治思想（

）①是全面依法治国的根本遵循和行动指南②是现代政治文明的核心③是在我国实行改革开放过程中逐步形成的④是马克思主义法治理论中国化最新成果A．②③ B．①③ C．②④ D．①④二、材料题21．2026年是中华人民共和国第一部宪法颁布72周年，同学们围绕“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治国家”这一主题开展一系列学习活动。【学习宪法，我竞答】下面左栏是宪法知识竞赛中李明同学的部分答题。比赛试题评价反思①宪法规定，中华人民共和国的根本制度是什么？答：人民代表大会制度②中国特色社会主义最本质特征是什么？答：中国共产党的领导③宪法的核心价值追求是什么？答：坚持宪法至上④增强宪法意识的重要举措有哪些？答：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度评分标准：回答正确每题得1分竞赛得分：_____错误之处：_____（请填写序号）纠正答案：______________________________________________(1)请完成上述“评价反思”中的学习任务。【感悟宪法，我思考】宪法“高度”中国共产党领导中国人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，明确了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。宪法“力度”全国人大常委会2026年立法工作计划明确指出，坚持依宪立法，全面发挥宪法在立法中的核心地位，确保同宪法的规定原则和精神相符合。宪法“温度”现行宪法共4章143条约17，000字。它陪伴每个人从出生到老去，从入学、工作到退休，在人生的每一个重要时刻，宪法默默地保护和陪伴我们。(2)有人说，宪法是一部有“高度”有“力度”有“温度”的法律，请你对其进行解读。【践行宪法，我行动】为更好地践行宪法，同学们向全校师生发出倡议。亲爱的同学们：为在全校营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围，我们向全体同学发出如下倡议：一、①_________。我们理解宪法的价值，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。二、学习宪法。我们要②_________。三、践行宪法。我们要③_________。同学们，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。让我们携起手来，从现在做起，从身边做起，让宪法精神融入我们的血脉，让法治信仰照亮我们前行的道路，为建设社会主义法治国家贡献青春力量！八年级全体师生2026年5月10日(3)请你将上述倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息。）22．近年来，电动自行车消防安全问题引起全社会的广泛关注。某中学的社会实践社团走进居民小区，宣传电动自行车的消防安全，请你一起参与。【阶段一】调解纠纷学以致用在小区物业处，同学们正好遇到社区工作人员在调解一起纠纷：李某家住8楼，下班回家时看见住在他家对门的邻居王某将电动车停放在楼道间进行充电，妨碍别人出行，李某遂上前进行劝阻，后与王某发生言语争执。其间，李某将王某的行为拍成视频并配上侮辱性的文字准备发布在小区业主群。备注：《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条规定，“禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电”(1)任务一：假如你是社区工作人员，请分别对王某和李某进行劝说。【阶段二】分析问题，解决问题经过调解，王某认识到自己存在侥幸心理，没有考虑行为后果的危害性；同时他也诉苦说道：该小区虽设有固定车棚一处，位置偏僻，空间不太大，车棚内有极少充电口，年久失修，物业管理也不到位。(2)综合运用所学知识，就如何解决小区电动车充电问题提出合理化建议。23．材料一

某中学周边道路车流量大，学生上下学存在安全隐患。市民王先生通过市长热线反映问题，市交通局安排施工增设交通信号灯，市监察委员会对项目资金使用情况进行监督。交通信号灯安装后，市人民代表大会在后续的工作视察中发现，部分车辆存在闯红灯、不礼让行人等违法行为，导致交通隐患依然存在。为此，市人大常委会向市人民政府提出改进交通执法、加强宣传教育的建议，并要求市人民政府在规定时限内提交整改落实情况报告。(1)结合材料，运用国家机构有关知识，分析在解决学校周边交通问题过程中，有关国家机关是怎样发挥作用的。材料二

某学校附近汛期积水严重，同学们将这一问题反映给区人大代表，并追踪了该问题的解决过程，绘制了以下思维导图，准备做总结汇报。(2)请你结合上图和所学知识，围绕“人民是国家的主人”撰写一篇汇报稿。（不少于100字）24．【建设法治中国】材料一

在讨论“法治中国建设”时，同学们提出了以下观点：推进依法治国建设，关键是要做到科学立法，不断完善法律体系。推进依法治国建设，更重要的是做到严格执法，让法律真正落到实处。(1)结合材料，运用所学知识，对两位同学的观点进行综合评析。材料二

我国某自由贸易试验区在推进“证照分离”改革时，发现部分审批事项与现行法律规定存在衔接问题。为破解改革难题，当地通过法定程序向全国人大常委会提出授权申请，请求暂时调整相关法律规定的适用。获得授权后，自贸区大胆探索“承诺制”审批模式，显著提升了市场主体办事效率。改革成熟后，全国人大常委会及时将改革经验上升为法律，为全国范围内的“证照分离”改革提供了统一的法治遵循。(2)上述材料体现了改革与法治之间怎样的关系？请结合材料简要说明。材料三

2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，标志着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。生态环境法典不是简单替代现行法律，而是系统调整、整合升华，为生态保护划定红线、严守底线、动态优化、刚柔相济，护航绿色发展。调整一

针对恶意损毁绿化、屡罚不改、造成重大生态损害等严重违法行为，依法从严惩处，落实无上限“按日计罚”，依托法律刚性约束倒逼违法行为停止，强力震慑环境违法活动。调整二

增设环境违法信用修复制度，一改过往“一罚终身受限”模式，企业主动整改、生态修复达标即可依规申请撤销失信记录、恢复生产经营。以柔性监管引导企业主动纠错守法。(3)结合材料，运用所学知识，请你谈谈如何理解其中的“刚”与“柔”。参考答案1．A2．A3．B4．D5．B6．D7．D8．C9．A10．C11．A12．B13．B14．B15．A16．B17．D18．A19．B20．D21．(1)竞赛得分：2分。错误之处：①③。纠正答案：①中华人民共和国的根本制度是社会主义制度；③宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。(2)①宪法“高度”：宪法是治国安邦的总章程，实现了党的主张和人民意志的高度统一，是国家意志的最高表达形式。②宪法“力度”：宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。（或：法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定和精神相违背，否则就会因违宪而无效）③宪法“温度”：宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（或：确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值；或：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。）(3)①认同宪法。②了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动。③严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。22．(1)①劝说王某:首先，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益及其他公民的合法的自由和权利。您在楼道间充电是违法行为，没有履行遵守宪法和法律的义务，侵犯了他人的合法权利。其次，《高层民用建筑消防安全管理规定》明确禁止在楼道给电动自行车充电，法律禁止做的坚决不做，希望您能依法履行义务，不要在楼道充电，维护他人的生命财产安全。②劝说李某:你制止非法行为是对的，但拍成视频配上侮辱性文字涉嫌侵犯他人人格尊严，这种侮辱他人的行为不可取。所以，我们要坚持权利与义务相统一，依法行使权利，不能超越宪法和法律的范围；同时，每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。(2)解决小区电动车充电相关问题需要多方协同治理，共同出力。①政府完善基础设施，重新规划车棚，利用空余场地适当扩大空间;在车棚内增加充电口，加强监管，建设服务型政府；②需要居委会发挥基层自治组织的作用，加强宣传教育、组织居民协商。③需要物业提高管理水平。④需要居民树立安全意识、法治意识、自我保护意识，自觉守法、履行义务。等。23．(1)①人民代表大会是国家权力机关，行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。材料中市人大常委会向市人民政府提出改进建议，要求限期提交整改落实情况报告，体现市人大对市政府的监督，是行使监督权的表现。②政府依法行政。政府作为行政机关，承担公共管理、保障公共安全的职责。解决校园周边交通安全问题，需要政府发挥作用（市交通局安排施工增设交通信号灯）。③监察委员会是我国的国家监察机关，依法行使监察权，对所有行使公权力的公职人员和公权力运行进行监督。材料中市监察委员会监督项目资金使用，能够规范权力运行，督促项目落实，保障公众