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文档简介
2027届甘肃省陇南市徽县三中数学六年级第一学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.书法社团和合唱社团的人数比是4:7,则书法社团的人数比合唱团少。(________)2.两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数.(____)3.观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形.(_____)4.因为=60%,所以米=60%米.(_____)5.一吨煤用去它的40%,还剩下60%吨。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是()A.甲户比乙户多 B.乙户比甲户多 C.甲、乙两户一样多 D.无法确定哪一户多7.小明用一张梯形纸做折纸游戏.先上下对折,使两底重合,可得图①,并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米.然后再将图①中两个小三角形部分向内翻折,得到图②.经测算,图②的面积相当于图①的.这张梯形纸的面积是()平方厘米.A.50 B.60 C.100 D.1208.把一张正方形纸对折4次后展开,其中的3份是这张纸的()。A. B. C.9.修一条路,甲队单独修需要8天完成,乙队单独修需要6天完成。如果两队合修,完成这个任务的所用的天数是()。A.14 B.7 C. D.310.若将4∶5的前项加4,要使比值不变,后项应()。A.加4 B.乘4 C.加5 D.乘5三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.某车间今天来了12人,2人请病假,1人请事假,该车间今天的出勤率是(______)%。12.把一个半径为6厘米的圆剪拼成一个近似的长方形,那么这个近似长方形的面积是_____平方厘米,周长是_____厘米.13.在1,3,6,9,2,57,中,________是偶数,________是奇数但不是质数。14.38640读作(________),二亿五千四百万零三百七十写作(________)。15.一组数据为1,2,3,3,4,5,这组数据的平均数是(____)。16.甲比乙多25%,那么乙比甲少(____)%。17.427至少加上________才是3的倍数,至少减去________才是2的倍数。18.中国历届奥运会获得的金牌数如下表:(单位:枚)第25届第26届第27届第28届16162832第27届奥运会获得的金牌数是第26届的,第28届奥运会获得的金牌数是第27届的。19.如图,如果每个小方块的棱长是1米,则这堆小方块露在外面的面积是(________)米。20.在比例尺是50∶1的图纸上,A、B两点之间的图上距离是2厘米,A、B之间的实际距离是(__________)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数72÷=
2×=
1+-=
(+)×9=3.14×20=
1.5×100=
1.25×8=
99×0.8+0.8=22.计算.(能简算的要简算)+++-+++2---(-)+(-)23.解比例.(1)40%x﹣20=140(2)=1.8(3)x:1.2=4:0.5(4)75%:x=:五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)小丽家在广场北偏西20°方向600米处。(2)小彬家在广场南偏西45°方向1200米处。(3)柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。(4)军军家在广场北偏东40°方向1500米处。25.画一个周长是9.42厘米的圆,再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.看图列方程解答.(1)(2)27.用48cm长的铁丝围成一个长方体框架,长、宽、高的比是5∶4∶3,这个长方体的体积是多少立方厘米?28.幸福农场去年植树的数量比前年成活的树木多30%,去年的成活率是70%,去年成活的树木数量是前年成活树木的百分之几?29.如下图,3个同样的大筐和2个同样的小筐装满苹果,正好是105千克。每个大筐比每个小筐多装苹果10千克,每个大筐里装了多少千克?每个小筐装了多少千克?30.甲乙两个仓库各有粮食若干吨,从甲仓库运出到乙仓库后,又从乙仓库运出到甲仓库,这时乙是甲的,原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【解析】略3、√【解析】观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形,也可能是一个长方形,原题说法正确.故答案为:正确.4、×【详解】略5、错误【解析】百分数表示一个数是另一个数百分之几的数,百分数表示两个量之间的关系,不表示具体的量,不能带单位.【详解】百分数带单位没有意义,原题说法错误.故答案为:错误二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【分析】甲户食品支出所占的百分率是把甲全年支出看作单位“1”,同理,乙户食品支出所占的百分率是把乙全年支出看作单位“1”,由于甲、乙两家全年支出无法确定,因此,两家食品支出的多少也无法确定.本题是考查如何从扇形统计图获取信息.不能单独从34%、31%确定哪家食品支出多或少,只有单位“1”相同的两个百分率才能比较大小.【详解】因为甲、乙两家全年支出无法确定,因此,两家全年食品的多少也无法确定.故选D.7、C【解析】本题是简单图形的折叠问题,折叠前后相重合的部分面积相等.所以原梯形的面积比图①的2倍少20平方厘米,图②的面积比图①面积少了两个三角形面积和的一半.根据折叠原理可知,图②的面积比图①面积少了两个三角形面积和的一半,即少20÷2=10(平方厘米),又因为图②的面积相当于图①的,所以图①的面积为10÷(1-)=60(平方厘米),则原梯形的面积为60×2-20=100(平方厘米).故选C.8、C【解析】略9、D【分析】把工作总量看作单位“1”,先求出甲乙两队各自的工作效率,再根据工作总量÷工作效率=工作时间即可求解。【详解】甲的效率:1÷8=;乙的工作效率:1÷6=÷(+)=÷=3(天)故答案为:D。【点睛】本题重点考查了工作总量、工作效率和工作时间的关系,熟练掌握工程问题的公式。10、C【分析】比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;据此分析解答。【详解】在4∶5中,如果前项加上4,由4变成8,相当于前项乘2,要使比值不变,后项也应乘2,由5变成10,相当于后项加上10-5=5;故选:C。【点睛】此题主要利用比的性质解决问题,也可以认为前项加上前项的1倍,要使比值不变,后项也应加上后项的1倍。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、80【详解】略12、113.0449.1【详解】圆的面积是:3.14×62=3.14×36=113.04(平方厘米);长方形的周长是:3.14×6×2+6×2=37.1+12=49.1(厘米);答:这个近似长方形的面积是113.04平方厘米,周长是49.1厘米.故答案为:113.04,49.1.13、6、21、9、57【分析】奇数、偶数:不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数。一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。【详解】在1,3,6,9,2,57中,6、2是偶数,1、9、57是奇数但不是质数。【点睛】此题考查的是对偶数,奇数和质数的概念,属于基础知识,需熟练掌握。14、三万八千六百四十254000370【分析】读数时,先从个位起,每四个数位分一级,再从最高级读起,一级一级地往下读;读亿级或万级的数时,先按照个级的数的读法来读,再在后面加个“亿”字或“万”字;写数时先看这个数有几级,再从最高级起读一级写一级,如果哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】38640读作三万八千六百四十,二亿五千四百万零三百七十写作254000370;故答案为:三万八千六百四十;254000370【点睛】考查了大数的读法和写法,基础知识需要熟练掌握。15、3【解析】略16、20【解析】略17、21【分析】各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4+2+7=13,13再加上2就是3的倍数,所以427至少加上3才是3的倍数;个位数字是奇数,所以至少减去1才是2的倍数。故答案为:2;1。【点睛】此题主要考查2和3的倍数特点,另外个位上是0或5的数是5的倍数。18、,【解析】略19、15【分析】下面、左面和后面,贴地面和墙面,露在外面的是前面、右面和上面,前面6个小正方形,右面5个小正方形,上面4个小正方形,据此算出面积即可。【详解】6+5+4=15(平方米)故答案为:15【点睛】本题考查了露在外面的面,关键是明确哪些面是露不出来的。20、0.04厘米【分析】要求这两点的实际距离,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值计算即可。【详解】2÷=2÷50=0.04(厘米);答:A、B之间的实际长0.04厘米。故答案为:0.04厘米【点睛】注意此题的比例尺大于1,实际距离要小于图上距离。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、32;;1;962.8;150;10;80【详解】分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。22、【详解】这里的第3道可以用加法的交换律和结合律把同分数分数先加进行简便运算,第4道运用减法的性质,把减数先加起来再减.第6道先去括号,再把同分母分数先加再减.23、(1)x=400(2)x=(3)x=9.6(4)x=【详解】(1)40%x﹣20=14040%x﹣20+20=140+2040%x=16040%x÷40%=160÷40%x=400(2)=1.8×x=1.8×x1.8x=3.21.8x÷1.8=3.2÷1.8x=(3)x:1.2=4:0.50.5x=1.2×40.5x÷0.5=1.2×4÷0.5x=9.6(4)75%:x=:x=75%×x÷=75%×÷x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】4个小朋友家距离广场的距离都不相同,直接根据距离确定4个小朋友家的位置即可。【详解】如图所示:
【点睛】在描述位置与方向的时候,由于参考点不同,方向不尽相同,但两点之间的距离是不变的。25、见详解【分析】根据“r=c÷π÷2”求出圆的半径,进而画出圆;先画出一条半径,再用量角器量出100°,从而画出扇形即可。【详解】9.42÷3.14÷2=3÷2=1.5(厘米)如图:【点睛】求出圆的半径是解答本题的关键。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)x=28(2)x=160解:x=35解:x=280【解析】略27、60立方厘米【详解】48÷4=12(cm)5+4+3=1212×=5(cm)12×=4(cm)12×=3(cm)5×4×3=60(cm3)28、91%【详解】(1+30%)×70%÷1=91%29、25千克;15千克【分析】设每个大筐装x千克,则每个小筐装(x-10)千克,大筐个数×每个大筐装苹果的质量+小筐个数×每个小筐装苹果质量=105千克,据此列方程解答。【详解】解:设每个大筐装x千克。3x+2(x-10)=1055x-20=1055x=125x=25小筐:25-10=15(千克)答:每个大筐里装了25千克,每个小筐装了15千克。【点睛】此题考查了列方程解决问题,找出等量关系列方程解答即可。30、【解析】首先根据题意,设后来甲仓库的粮食是100吨,则后来乙仓库的粮食是90(100×=90)吨;然后把从甲仓库运出到乙仓库后,乙仓库的粮食看作单位“1”,根据分数除法的意义,用90除以1﹣,求出从甲仓库运出到乙仓库后,乙仓库的粮食是多少吨;再用它乘,求出从乙仓库运出到甲仓库的粮食有多少吨;再用后来甲仓库的粮食减去从乙仓库运来的粮食的重量,求出从甲仓库运出到乙仓库后,甲仓库剩下的粮食是多少吨,再用它除以1﹣,求出原来甲仓库有多少吨粮食;最后用后来两个仓库的粮食总量减去原来甲仓库粮食的重量,求出原来乙仓库的粮食有多少吨;再用原来甲仓库的粮食重量除以原来乙仓库的粮食重量,求出原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几即可.(1
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