《1 光的传播》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版（新教材）小学科学五年级上册_第1页
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《1光的传播》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版（新教材）小学科学五年级上册基础巩固层（全员必做·夯实基础）一、填空题1.能够自行发光的物体叫作（________）。2.光在（________）的空气中，沿（________）传播。3.根据来源不同，光源分为（________）光源和（________）光源。4.影子、小孔成像、日食、月食的形成原理都是（________）。5.小孔成像的核心特点是成（________）的实像。二、判断题1.月亮亮晶晶的，属于天然光源。（________）2.光只能沿直线传播，无法绕过不透明物体。（________）3.正在发光的手电筒属于人造光源。（________）4.树荫下的圆形光斑是小孔成像形成的。（________）5.熄灭的蜡烛仍然是光源。（________）三、选择题1.下列全部属于天然光源的是（________）A.太阳、萤火虫、闪电B.灯泡、蜡烛、霓虹灯C.月亮、钻石、反光玻璃2.下列现象不属于光的直线传播的是（________）A.立竿见影B.小孔成像C.水面倒影3.验证光沿直线传播的经典实验是（________）A.镜面反光实验B.直管弯管透光实验C.物体沉浮实验4.我们能在烟雾中看到笔直光路，是因为（________）A.烟雾改变了光的颜色B.烟雾颗粒散射光线，显现光路C.烟雾让光传播更快能力提升层（选做·巩固拔高）四、连线题将生活现象与对应的科学原理连线影子形成光沿直线传播日食月食光沿直线传播排队看齐光沿直线传播小孔成像光沿直线传播五、简答题1.请简单说明为什么不透明物体能形成影子，而透明物体不能形成明显影子？2.生活中哪些场景利用了光的直线传播原理？请列举两例并简要说明。拓展探究层（挑战选做·思维拔高）六、实验探究题某同学做小孔成像实验，准备了蜡烛、带小孔的纸板、光屏，在黑暗环境中开展实验：1.实验中光屏上会出现什么样的蜡烛火焰像？2.若将蜡烛靠近小孔，光屏上的像会变大还是变小？3.请结合光的传播规律，简要写出小孔成像的完整原理。参考答案一、填空题1.光源2.均匀；直线3.天然；人造4.光沿直线传播5.倒立二、判断题1.×2.√3.√4.√5.×三、选择题1.A2.C3.B4.B四、连线题影子形成—光沿直线传播日食月食—光沿直线传播排队看齐—光沿直线传播小孔成像—光沿直线传播五、简答题1.光在空气中沿直线传播，不透明物体无法让光线穿过，物体后方形成无光的阴暗区域，就形成了影子；透明物体可以让大部分光线直接穿过，无法形成阴暗区域，因此不能形成明显影子。2.示例1：激光准直，利用光沿直线传播的特点，校准建筑施工位置，保证施工平直；示例2：射击瞄准，视线、准星、目标三点一线，依托光的直线传播精准瞄准目标。（合理即可）六、实验探究题1.光屏上会出现倒立的蜡烛火焰实像。2.蜡烛靠近小孔，光屏上的像会变大。3.蜡烛火焰发出的光线在空气中沿直线

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