山西省朔州市山阴县2027届四年级数学第一学期期末统考试题含解析

山西省朔州市山阴县2027届四年级数学第一学期期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．根据路程、时间和速度的关系，把下面的表格填写完整。骑车汽车高铁路程（千米）180648（______）时间（时）（______）915速度（千米/时）15（______）3002．强强小时走了3千米，他每小时走_____千米，他走1千米要_____小时．3．中国陆地面积的九百六十万平方千米。横线上的数写作______，这个数是______位数，最高位是______位。某年全国总人口是1370536875人。横线上的数读作______，其中从左数起的第一个“3”在______位上，表示______个______，第二个“3”在______位上，表示______个______。省略亿位后面的尾数约是______亿。4．如果收入120元记作元，那么支出120元记作___元．5．四（2）班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下。

（1）（__________）踢的下数最多，（__________）踢的下数最少。（2）小萍的成绩是第（__________）名，第三名是（__________）。（3）小静比小兰多踢了（__________）下。（4）小静踢的下数是小红的（__________）倍。6．567512530读作（_____________________），从左起第一个“5”在（________）位上，表示（________）；第二个“5”在（__________）位上，表示（_____________）；第三个“5”在（__________）位上，表示（__________）。把这个数“四舍五入”到亿位约是（____________）。7．少年宫门口挂了一排按照“三黄四蓝五红”的顺序排列的彩色灯泡，则第100个灯泡是（_____）色的，第200个灯泡上（_____）色的。A．红B．蓝C．黄8．老师要复印5张文字资料，正反面都需要复印，如果复印机只能单面复印，且一次最多可放2张，那么最少要复印（_________）次才能印完。9．某地区遭受风雹灾害，造成2737000人次受灾，直接经济损失2000000000元，横线上的数读作（______），省略“万”后面的尾数约是（_____）万，波浪线上的数改写成用“亿”做单位的数是（_____）亿。10．星光小学为学生编学号，设定末位表示性别，男生为“1”，女姓为“2”。如果201610322，表示2016年入学，10班32号女生。那么2017年入学，8班25号男生的学号为（________）。11．分针走一小时，在钟面上转的角是（____）度，这个角是（____）角．二、仔细推敲，认真辨析。12．在数位顺序表中，每两个计数单位之间的进率都是10。（______）13．小丁丁吃了一个西瓜的，小胖吃了另一个西瓜的，他俩吃得一样多。（_____）14．两条平行线之间能画无数条垂直线段，并且它们的长度都相等。（______）15．图中有6个三角形。（______）16．一个箱子的体积和容积一定是一样大的．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下列各数（）读出两个0。A．7707070 B．7700007 C．707700718．如图所示，这两条直线一定（

）A．相交 B．平行 C．垂直19．45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）A．1170 B．2340 C．58520．下面的数中只读一个零的数是（）。A．606000 B．6006060 C．66000021．今天下雨，明天（

）下雨。A．一定 B．不可能 C．可能四、细心计算，认真检查。22．估算下列各题．603﹣99≈314+295≈674×19≈966÷98≈23．脱式计算。1500－(300＋4×25)2400÷80－14×2528－(72＋63÷9)140÷[(205－198)×4]24．观察下面算式的特点并计算。8×(125＋9)864÷[(59－55)×12]800÷2542×99＋42五、操作题25．下面各题的商是几位数？连一连。26．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．六、解决问题27．小虎在做一道除法题时,把被除数438错看成528,结果商多了5,而余数恰好不变。正确的商和余数各是多少?28．一份稿件有5200个字，小丽每分钟能打115个字，她45分钟能打完这份稿件吗?29．下面是“郑州—无锡”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州—徐州349徐州—南京348南京—无锡175一列火车从郑州出发，以95千米/时的速度行驶，7时后能到南京吗？30．小明收藏了46本童话故事书．小军收藏的童话故事书比小明的2倍多5本，小丽收藏的童话故事书比小明的3倍少5本．小军和小丽收藏的童话故事书各有多少本？31．冯老师每天早上跑步25分钟，他的速度大约是210米/分。冯老师每天早上大约跑步多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、45001272【分析】根据速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，代入数据计算即可。【详解】300×15＝4500（千米）180÷15＝12（时）648÷9＝72（千米/时）骑车汽车高铁路程（千米）1806484500时间（时）12915速度（千米/时）1572300【点睛】2、4【详解】3÷＝4（千米）÷3＝（小时）答：他每小时走4千米，他走1千米要小时．故答案为：4、．3、96000007百万十三亿七千零五十三万六千八百七十五亿3亿万3万14【分析】写数时从高位开始写，数位上一个数也没有的就写0占位，先写出数，然后根据数位的排列顺序确定最高位。读数时要从最高位开始读，每级末尾的0不读，通过对数位顺序表的记忆和理解填后面的空，通过“四舍五入”的方法求近似数，据此解答。【详解】（1）万级写960，个级全部写0占位，故写作9600000。（2）直接从最低位数到最高位，可以确定是7位数。（3）根据数位的排列顺序，最高位在百万位。（4）最高位在十亿位，从高位开始读，故读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五。（5）根据数位顺序表中数位的排列顺序，左边的第一个“3”在亿位。（6）（7）亿位的计数单位是“亿”，故表示3个亿。（8）根据数位顺序表中数位的排列顺序，另一个“3”在万位。（9）（10）万位的计数单位是“万”，故表示3个万。（11）千万位上的数字是“7”，省略尾数的同时亿位上需要进1，所以约是14亿。【点睛】解决本题时，需要理解并熟悉数位顺序表的排列，同时也要注意区分“数位”和“计数单位”之间的区别和联系。4、-120【详解】略5、小静小兰二小芳262【分析】根据统计图分析出五名选手每名选手踢毽子的数量是多少下，然后比较解答即可。【详解】根据统计图中的信息，五名选手踢毽子的数量为：小萍32下，小芳24下，小静40下，小兰14下，小红20下；（1）小静踢的下数最多，小兰踢的下数最少。（2）小萍的成绩是第二名，第三名是小芳。（3）40－14＝26（下）（4）40÷20＝2【点睛】准确读取统计图中的数据是解决本题的关键。6、五亿六千七百五十一万二千五百三十亿5个亿十万5个十万百5个百6亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】567512530读作五亿六千七百五十一万二千五百三十，从左起第一个“5”在亿位上，表示5个亿；第二个“5”在十万位上，表示5个十万；第三个“5”在百上，表示5个百。把这个数“四舍五入”到亿位约是6亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。7、BA【详解】略8、5【解析】略9、二百七十三万七千27420【详解】略10、201708251【分析】前四位表示入学年份，第5位第6位表示班级，第7位第8位表示学生编号，最后一位表示性别，据此即可写出学生的学号。【详解】星光小学为学生编学号，设定末位表示性别，男生为“1”，女姓为“2”。如果201610322，表示2016年入学，10班32号女生。那么2017年入学，8班25号男生的学号为201708251。【点睛】弄清楚数字编码的规律是解答本题的关键。11、360周【解析】因为钟面上1小时分针就旋转1圈，即360°，所以形成的角是周角；故答案为：360，周．二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100，所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。13、×【详解】略14、.√【详解】略15、×【分析】因为一条线段与线段外的一个点就组成三角形，所以确定上面的顶点，再数一数下面的边有几条不同的线段就有几个三角形。【详解】下面的边上有5个点，组成的线段数为：4＋3＋2＋1＝10（条），所以能组成10个三角形；故答案为：×【点睛】解决本题要先确定一个顶点，再根据线段的数量确定三角形的个数，还可以数，但要做到不重不漏。16、×【解析】体积：物体所占空间的大小；容积：容器所容纳物质的体积；所以说箱子的体积和容积一样大是错误的。故答案为：×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】读数时从最高级一级一级的读，万级读完时要有万字。【详解】7707070读作：七百七十万七千零七十。7700007读作：七百七十万零七。7077007读作：七百零七万七千零七。故答案为：C【点睛】读数时，每级中间的零要读出来，每级末尾的零不用读。18、A【分析】依据同一平面内两条直线的位置关系进行解答即可．【详解】将这两条直线同向延长就会相交，所以这两条直线一定相交．故答案为A．19、A【详解】略20、B【分析】整数的读法：从高位到低位一级一级地读，每级末尾的零都不读出来，其他位上一个或连续几个零都只读一个零；据此即可解答。【详解】A．606000读作：六十万六千；B．6006060读作：六百万六千零六十；C．660000读作：六十六万。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。21、C【详解】明天是否下雨是不可预测的，不能说明天一定下雨，也不能说不可能下雨.四、细心计算，认真检查。22、500；600；14000；10【详解】603﹣99≈600﹣100=500314+295≈300+300=600674×19≈700×20=14000966÷98≈1000÷100=1023、110024495【详解】略24、1072；18；32；4200【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、24；6【详解】商多了5而余数不变，除数是（528-438）÷5=18438÷18=24……628、打不完【详解】115×45=5175(个)5175<5200打不完29、不能【分析】读图可知，用郑州到徐州的里程加上徐州到南京的里程，求出郑州到南京的里程。再根据路程＝速度×时间，求出火车7小时行驶的路程。将火车行驶的路程与郑州到南京的里程比较解答。【详解