湖南省永州市新田县2027届数学六年级第一学期期末经典模拟试题含解析

湖南省永州市新田县2027届数学六年级第一学期期末经典模拟试题一、用心思考，我会填。1．棱长是10cm的正方体分成两个长方体后，它的表面积增加了（______）。2．东风小学六年级三个班学生达到国家体育锻炼标准的情况如表．六（1）班学生的达标率是_____，达标率最高的班级是_____．班级六（1）班六（2）班六（3）班学生总人数404540达标人数3436363．按照下面图形与数的排列规律，下一个数应是（_____），第n个数是（______）。4．你在教室第_____行，第_____列，用数对表示你的位置是（______），_____）．5．下面是某服装店2017年的收入和支出情况统计图，观察并回答下列问题。（1）收入最多的是在（________）月份，支出最多的是在（________）月份。（2）十月份收入和支出相差（________）万元。（3）（________）月份的收入和支出相差最大。6．如下图：A、B分别是长方形长和宽的中点，涂色部分的面积是长方形面积的．7．7是7的（______）数,也是7的（______）数．8．72的37.5%是（________），（________）的20%是36吨。9．300kg：t化成最简整数比是_____，比值是_____．10．找规律填数。，，，（________），。11．1.5小时＝________分钟150公顷＝________平方千米12．4.6时＝4时_____分；75平方分米＝_____平方米．二、仔细推敲，我会选。13．在一个边长是8厘米的正方形内画一个最大的圆，圆面积占正方形面积的（）A． B． C． D．14．下列图形中，（）不能折成一个正方体。A． B． C．15．一个不透明的口袋中有红球4个，黄球6个，绿球3个，这些球除颜色外其他完全相同．任意摸一个球摸到（）球的可能性最大．A．红 B．黄 C．绿 D．无法确定16．在下列计算中，计算结果最接近1的是（

）．A．+ B．- C．+17．一张纸长297毫米，宽210毫米。将100张纸叠起来，量得厚1厘米，一张纸的体积约是（）立方厘米。A．60 B．6 C．0.6 D．0.06三、火眼金睛，我会判。18．棱长总和相等的两个正方体，表面积一定相等．（______）19．比的后项可以是任意整数．_____．20．因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数．（______）21．4kg的与1kg的同样重。（_______）22．棱长之和相等的长方体和正方体中，正方体的表面积大一些。（____）四、细心审题，我能算。23．口算。＋＝×＝÷6＝×÷×＝10÷10%＝14×＝36÷＝×（0.4－）＝24．选择合适的方法计算。25．解方程。+x=x-75%x=0.2x+÷=五、心灵手巧，我会画26．连一连．27．化简下列各比。（1）∶（2）4.5∶2.7六、我会解决问题。28．一块长方形菜地，种白菜剩下的部分按分别种黄瓜和豆角。黄瓜和豆角分别要种多大面积？29．幼儿园的阿姨要把一包糖分给小朋友．这包糖不超过50块，无论是每人8块，还是每人10块，都剩下3块，这包糖有多少块?30．希望小学六年级有200人，本学期的体育成绩如图：（1）不合格人数占全级总人数的百分之几？（2）体育成绩良好的人数比成绩优秀的多多少人？（3）从这个统计图的信息中，你想说些什么？31．甲、乙两个仓库都存有粮食，从甲仓库取出，从乙仓库取出后，两个仓库剩下的粮食相等。原来甲仓比乙仓多存粮14吨，问甲乙两仓原来各存粮多少吨？32．昨天是奶奶六十大寿的日子，爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕．乐乐量了一下，发现这盒蛋糕的长是2分米，宽是2分米，高是分米，乐乐把它平均分成了4份，每份是多少立方分米？33．给一个高6厘米，容积是45毫升的圆柱形容器装满水，将一根长12厘米的圆柱形棒垂直插至杯底，有水溢出，把棒从水中抽出后，水的高度只有4厘米，求棒的体积．34．六（3）班同学参加植树活动，第一次植了计划的，第二次植了计划的。第一次比第二次多植60棵，计划植树多少棵？

参考答案一、用心思考，我会填。1、200【分析】由题意可知，将棱长是10cm的正方体分成两个长方体后，它增加了两个侧面边长是10cm的正方形，所以增加的表面积是：10×10×2＝200（）【详解】由分析可得：10×10×2＝200（）所以增加的表面积为200故答案为：200【点睛】本题主要考查了正方体的应用，关键是要理解将正方体进行切割之后，表面积是会增加的，增加的面＝切割次数×2。2、85%六（3）班【分析】达标率是指考试达标的学生数占全部参加测试学生数的百分之几，计算方法为：达标率＝×100%，由此列式解答即可求出六（1）班的达标率；根据达标率＝×100%计算出各班的达标率进行比较即可．【详解】六（1）班的达标率：×100%＝85%六（2）班的达标率：×100%＝80%六（3）班的达标率：×100%＝90%因为90%＞85%＞80%，所以六（3）的达标率最高；答：六（1）班学生的达标率是85%，达标率最高的班级是六（3）班．故答案为：85%，六（3）班．3、125【解析】略4、3535【详解】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此结合实际即可解答．5、912308【分析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫做折线统计图，当统计两个或两个以上的项目时，通常绘制复式折线统计图。我们需要根据从图中收集的信息，结合题意，加以分析，解答。【详解】（1）由统计图能够看出，九月份收入最多，十二月份支出最多。（2）80－50＝30（万元）（3）能够看到，5、6、7、8、9、10月份收入和支出相差较大，故比较这几个月：5月：50－20＝30（万元）6月：70－40＝30（万元）7月：60－30＝30（万元）8月：80－40＝40（万元）9月：90－60＝30（万元）10月：80－50＝30（万元）40＞30，所以8月份收入和支出相差最大。【点睛】在本题的图中，用一个单位长度表示金额10万元，用折线的上升和下降表示金额的增减变化。故我们先要读懂统计图，再回答相关问题。6、【解析】略7、因倍【详解】略8、27180【分析】根据题意，直接列式计算即可。【详解】72×37.5%＝27，36÷20%＝180，所以，72的37.5%是27，180的20%是36吨。【点睛】本题考查了含百分数的运算，计算时可以将百分数写成分数的形式，之后再计算。9、9：20【详解】（1）300kg：t＝300kg：kg＝（300×）：（×）＝9：20；（2）300kg：t＝300kg：kg＝300÷＝．故答案为：9：20；．10、【分析】观察可知，前一个分数的分子＋4等于后一个分数的分子，前一个分数的分母＋4等于后一个分数的分母，据此填空。【详解】9＋4＝13，11＋4＝15，要填的分数是。【点睛】寻找数字排列中的规律，平时要注重多积累，培养数感。11、901.5【分析】根据时和分之间的进率把时换算成分，用原数乘进率；根据公顷与平方千米之间的进率把公顷换算成平方千米，用原数除以进率。【详解】根据1时＝60分，则：1.5小时＝1.5×60（分）＝90（分）；根据1平方千米＝100公顷，则：150公顷＝150÷100（公顷）＝1.5（公顷）【点睛】本题主要考查单位之间的换算，解答本题的关键是掌握单位换算的方法：高级单位转低级单位用原数乘进率，低级单位转高级单位用原数除以进率。12、360.75【解析】略二、仔细推敲，我会选。13、D【解析】根据题意可知：这个圆的直径就是正方形的边长，再依据圆的面积公式：s=πr2即可求其面积，再利用圆的面积除以正方形的面积即可解答问题．【详解】π×（8÷2）2=π×16=16π（平方厘米），正方形的面积是：8×8=64（平方厘米）所以16π÷64=．答：圆面积占正方形面积的．故选D．14、C【解析】略15、B【详解】因为6＞4＞3，即口袋里黄球最多，所以摸出黄球的可能性最大．故选：B．16、A【分析】先计算出每题的结果，再计算出与1相差多少，再进行比较就可以．【详解】故答案为A17、B【分析】将一张A4纸看成一个长方体，长是297毫米，宽是210毫米，高是1÷100厘米，将数据代入长方体体积公式：V＝abh计算即可。【详解】297毫米≈30厘米210毫米≈20厘米30×20×（1÷100）＝600×0.01＝6（立方厘米）故答案为：B【点睛】本题主要考查长方体体积公式的实际应用，解题时注意要将单位统一。三、火眼金睛，我会判。18、√【详解】略19、×【详解】在除法里，除数不能为0，因为当除数为0时，根据乘与除的互逆关系，要么就找不到准确的商，要么就没有商，所以0做除数无意义；在比中，比的后项就相当于除法中的除数，所以比的后项也不能为0，如果为0，比就没有意义了．20、×【详解】略21、√【详解】略22、√【解析】略四、细心审题，我能算。23、；；；；100；6；42；0【详解】略24、；20；120【分析】①先计算括号里面的乘法，再算加法，最后算括号外面的减法；②先把转化为，再逆用乘法分配律，将提取出来，并把剩下的部分相加，再乘；③可先把括号里面的百分数转化为小数，再计算括号里面的连减，最后算括号外面的除法；④可应用乘法分配律，将括号打开，用25分别乘4和，再把乘积相加。【详解】25、x=；x=0.8；x=【详解】略五、心灵手巧，我会画26、【详解】略27、（1）12：5（2）5：3【详解】（1）：＝×＝＝12：5（2）4.5：2.7＝＝＝5：3六、我会解决问题。28、150m2；250m2【分析】先求出长方形菜地的面积，把菜地的总面积看作单位“1”，求出种白菜剩下部分的面积，把剩下的面积按分别种黄瓜和豆角，根据按比例分配，先求出总份数，再分别求出茄子和黄瓜各占总数的几分之几，进而解决问题。【详解】20×60＝1200（m2）1200×（1－）＝1200×＝400（m2）400×＝400×＝150（m2）400×＝400×＝250（m2）答：黄瓜和豆角分别要种150m2、250m2。【点睛】此题考查分数乘法和按比例分配应用题，解决此题的关键是，先确定单位“1”是已知还是未知，是已知的选择乘法计算，按比例分配，先确定要分的总数和总份数。29、[8，10]＝2×4×5＝4040＋3＝43(块)答：这包糖有43块。【解析】略30、（1）2.5％（2）20人（3）见详解【分析】（1）由扇形统计图的意义可知：整个圆表示六年级的学生总数；把总人数看成单位“1”，用1减去统计图中优、合格、良的人数占总人数的百分之几即可求解；（2）体育成绩良好的人数比成绩优秀的人数多占总人数的45%－35%＝10%，用总人数200×10％即可；（3）说法合情合理，积极向上即可。【详解】（1）答：不合格人数占全级总人数的2.5%。（2）＝200×10%＝20（人）答：体育成绩良好的人数比成绩优秀的多20人。（3）同学们要多参加体育锻炼，这样才能有更好的身体。【点睛】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可。31、210吨；196吨【分析】设乙仓库原有x吨存粮，那么甲仓库就原有x+14吨存粮，依据题意甲仓库存粮×（1﹣）=乙仓库存粮×（1﹣）可列方程：（x＋14）×（1﹣）＝x×（1﹣），据此即可解答。【详解】解：设乙仓库原有x吨存粮，（x＋14）×（1﹣）＝x×（1﹣）x＋＝xx＋﹣x＝x﹣x＝xx＝196196＋14＝210（吨）答：甲仓库原有210吨存粮，乙仓库原有196吨存粮。【点睛】本题主要考查了分数的应用，本题的关键在于对题目进行正确的分析，找出甲仓库存粮与乙仓库存粮之间存在的数量关系。32、0.6立方分米【解析】（2×2×）÷4=（