2027届山西省忻州市保德县实验小学数学三上期末质量检测试题含解析

2027届山西省忻州市保德县实验小学数学三上期末质量检测试题一、快乐填一填。1．从7个里减去2个是（________）个，就是（________）。2．9千米＝（________）米6厘米＝（________）毫米1分40秒＝（________）秒12吨－2000千克＝（________）吨3．用6个减去3个后，得数是（___）。4．把，这两个算式改写成综合算式：（______）。5．三点五七写作（________），0.08读作（________）。6．括号里填合适的数。2分＝（________）秒9厘米＝（________）毫米2分米＝（________）厘米3000米＝（________）千米5千米＝（________）米6吨＝（________）千克7．75的4倍是________

138比________多548．一盒糖15块，平均分成5份，每份是，小刚吃了这盒糖的，小刚吃了（）块。9．下面的四幅图中，哪幅是淘气看到的，在括号里面“√”。（）（）（）（）10．□÷4=6…□被除数最大为_____，最小为_____。11．在里填上“>”、“<”或“=”9.9元10元3.6分米6.3分米0.5米0.8米二、公正小法官。12．秒针从数字1走到数字6，走了5秒。（________）13．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）14．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____15．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是18厘米。______（判断对错）16．一吨的铁和1000千克的棉花一样重．（____）17．在有余数的除法里，余数一定小于除数。（________）18．因为4＜5，所以＜．_____．三、精挑细选。19．一个体育场外面有6个门，里面有4个门，小伟从场外进入场内，可以有（）种不同的走法。A．6 B．4 C．24 D．1020．通过“整数和小数”的复习，你认为下列说法不正确的是（）A．在0.1和0.2之间有无数个数 B．4.895保留两位小数是4.90C．两个合数，一定不是互质数 D．☆÷△=9…6，△最小是721．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．422．9：30，时针与分针形成的角是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角23．小明晚上8∶30睡觉，睡10小时，第二天早上小明起床的时间是几时几分？()A．5∶30 B．6∶30 C．7∶3024．一个长方形长10厘米，宽2厘米，长是宽的几倍？列式正确的是（）A．10×2 B．10÷2 C．10+225．下列说法正确的是（）。A．一年有365天 B．国庆节所在月份共有31天 C．王老师6月31日去家访 D．早上9时半就是21时半四、我是神算手。26．直接写出得数。220+80=15×7=32＋47=29×0=35+61=900×8=16×6=720÷9=500×2=86+20×0=110-60＝2×230＝600+700=+=－=27．列竖式计算，带★的要验算。802－238＝360＋280＝★700－504＝830×7＝607×6＝★547＋239＝五、动手实践。28．下面的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。29．请在下图中把进位“1”圈起来。30．下面每个小方格的边长表示1厘米，在图中画出一个周长是20厘米的正方形，再画出一个和它周长相等的长方形。六、生活问题我能解决。31．王叔叔从仙居出发开车去杭州，全程一共有240千米，目前行驶了全程的。(1)请在下图中标出。(2)还剩下全程的几分之几？(3)这时王叔叔离杭州还有多少千米？32．先涂色，再比较大小。33．三年级有7个班，平均每班41人，三年级一共有多少人？34．冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？35．图中有12个，请你将其中的圈起来，涂上颜色。

参考答案一、快乐填一填。1、5【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】－＝【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。2、90006010010【分析】千米和米之间的进率是1000，厘米和毫米之间的进率是10，分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】9千米＝9000米6厘米＝60毫米1分40秒＝100秒12吨－2000千克＝12吨－2吨＝10吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。3、【详解】略4、（178－25）×4＝612【分析】根据题意，先求出178与25的差，再用它们的差乘4，由此合并。【详解】把，这两个算式改写成综合算式：（178－25）×4＝612。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。5、3.57零点零八【分析】小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】三点五七写作3.57，0.08读作零点零八。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。6、1209020350006000【分析】分和秒之间的进率是60，厘米和毫米之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，米和千米之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】2分＝120秒9厘米＝90毫米2分米＝20厘米3000米＝3千米5千米＝5000米6吨＝6000千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、30084【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答；求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答。【详解】75×4=300；138-54=84。故答案为：300；84。8、；6【分析】把单位“1”平均分成几份，每份是它的几分之一；一盒糖15块，平均分成5份，一份是15÷5＝3块，2份就是3×2＝6块。【详解】一盒糖15块，平均分成5份，每份是；15÷5×2＝6（块）【点睛】熟练掌握分数的意义及分数的简单应用知识是解答本题的关键。9、（）（）（）（√）【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫，是妙想看到的；第二幅图是从后面看到的小熊猫，是笑笑看到的；第三幅图是从右面看到的小熊猫，小熊猫的脸在左手边，是奇思看到的；第四幅图是从左面看到的小熊猫，小熊猫的脸在右手边，是淘气看到的；所以最后一幅图是淘气看到的。【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体，尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。10、271【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最小为1，最大为：除数﹣1，然后根据“被除数=商×除数+余数”分别解答即可。【详解】余数最大：4﹣1=3，被除数最大：4×6+3=24+3=27余数最小是：1，被除数最小是：4×6+1=24+1=1答：被除数最大是27，最小是1；故答案为27，1．【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。11、＜＜＜【详解】略二、公正小法官。12、×【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，秒针走一大格是5秒，秒针从1走到6走了5大格，走了5×5＝25秒，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。13、√【解析】略14、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×15、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2求出它的周长。【详解】（6×3＋6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米；故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。16、正确【详解】1吨=1000千克故答案为正确17、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定小于除数，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。18、×【详解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案为×．三、精挑细选。19、C【分析】外面有6个门就是有6中进法，从外面每种进法进入里面的4个门又有4种进法，可以用乘法算出所有的进法，6×4即可。【详解】6×4＝24（种）故答案选：C。【点睛】本题考查搭配问题和乘法的应用，认真分析题目解答即可。20、C【详解】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．解：A、因为在0.1与0.2之间的小数有两位小数、三位小数、四位小数…，所以有无数个，本题说法正确；B、4.895保留两位小数，看千分位，然后利用四舍五入法，即4.895≈4.90，说法正确；C、两个合数，一定不是互质数，说法错误，如8和9；D、☆÷△=9…6，因为余数总比除数小，△最小为：6+1=7，说法正确；21、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。22、C【分析】9：30时，时针指向数字9和10的正中间，分针指向6，角的两边叉开的大小是3个半大格，一个大格对应30°，从而可以求出角的度数，然后根据角的大小分类即可。【详解】9：30时，时针指向数字9和10的正中间，分针指向6，角的两边叉开的大小是3个半大格，一个大格对应30°，故组成的角的大小是：30°×3＋15°＝90°＋15°＝105°105°的角是钝角；故答案为：C【点睛】本题主要考查对于钟表的认识，具体时刻指针的位置及根据角的大小分类。23、B【详解】略24、B【详解】10÷2＝5答：长是宽的5倍．故选B．25、B【分析】根据年、月、日和时间的知识逐项进行分析解答即可。【详解】A．平年全年365天，闰年全年366天，原题说法错误；B．国庆节是10月份，10月是大月，所在月份共有31天，原题说法正确；C．6月是小月，不可能是有31日，原题说法错误；D．根据普通计时法和24时计时法的转换方法，上午时刻直接去掉时间词，早上9时半就是9时半，原题说法错误；故答案为：D【点睛】解答本题的关键是牢记年月日的知识和时间的转换方法，一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。四、我是神算手。26、300；105；79；0；96；7200；96；80；1000；86；50；460；1300；；【详解】略27、564；640；1965810；3642；786【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】802－238＝564360＋280＝640★700－504＝196验算：196＋504＝700830×7＝5810607×6＝3642★547＋239＝786验算：786－239＝547五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】依据题意可知，进位“1”是指个位与3相乘得到的12中满十向前一位进“1”，表示一个十；由此圈起来即可。【详解】因为4×3＝12所以，竖式中的进位“1”表示10。如图所示：【点睛】此题考查了十进制计数法的进位，要熟练掌握。30、见详解【分析】根据正方形的周长＝边长×4，5×4＝20，则周长为20厘米的正方形的边长为5厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋4）×2＝20，则周长为20厘米的长方形的长为6厘米、宽为4厘