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文档简介
四川省成都市新津县2027届六年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是_____,最大公约数是_____.2.画一个周长为25.12cm的圆,圆规两脚间的距离应是(____)cm,这个圆的面积是(_____)cm2。3.建设路小学去年的学生人数比前年增加了15%,今年的学生人数比去年降低了10%。今年学生人数与前年相比(________)(填“增加”或“降低”)了(_________)%。4.一种商品,原价120元,降价10%后又提价10%,现在这种商品的售价是______元.5.如图,摆4个六边形要______根小棒;摆n个六边形要______根小棒.6.两地相距600千米,甲、乙两车同时从两地相对出发,甲车每小时行驶70千米,乙车每小时行驶50千米,(______)小时后两车在途中相遇。7.下图平行四边形的面积是15cm2,阴影部分的面积是________.8.如果等腰三角形的一个底角是53度,则它的顶角是________度;直角三角的一个锐角是42度,则另一个锐角是________度。9.圆规两脚间距离5cm,画出的圆的周长是(______)cm,面积是(______)cm210.(8,1)在C的________方?二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.甲数的1/4等于乙数的1/6,则甲乙两数之比为2:1.(___)12.如果甲:乙=4:5,我们可以说甲是乙的4/5。(_______)13.A小学的女生人数占全校学生人数的48%,B小学的女生人数占全校学生人数的57%,所以,A小学的女生人数比B小学多.(____)14.7:6可以写成。(______)15.任何一个自然数,不是质数就是合数。_________16.在实际生产生活中,发芽率、出勤率、出油率等都不可能超过100℅(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一个圆的半径扩大2倍,周长也扩大2倍。(______)18.30名学生参加实践活动,分成人数相等的若干个小组(组数和人数都不小于3)。最多有()种分法。A.3 B.4 C.5 D.619.王鹏用小棒摆了四幅树状图,以下是树状图变化的规律:……王鹏按照这个规律继续往下摆,第五幅树状图要摆()根小棒。A.23 B.31 C.35 D.4520.已知m×=n×=p÷=q÷,且m、n、p、q都不为0,这四个数中,()最大。A.m B.n C.p D.q21.食堂原有200千克油,吃掉70%后,再买进()油,这时食堂的油就是原来90%。A.100千克 B.120千克 C.140千克四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。+=-=3+=2--=-=+=1-=++=23.计算下面各题,能简算的要简算。①4080÷12﹣24×1.5②-+-③48×75%+53×-0.75④8×(+)+⑤÷[×(-)]⑥++++24.解方程.(1)x+x=121(2)5x-3×=(3)x÷=12五、操作与思考。(共5分)25.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.赵、钱、孙、李、周、吴、陈、王8位同学,参加一次数字竞赛,8个人的平均得分是64分.每人得分如下:赵钱孙李周吴陈王744890336078其中吴与孙两位同学的得分尚未填上,吴的得分最高,并且吴的得分是其他一位同学得分的2倍.问孙和吴各得多少分?27.甲、乙两车同时从A,B两地相向而行,当甲车行至离B地处,乙车超过中点30km。这时甲车比乙车多行45km。A,B两地相距多少千米?28.操场上有108名同学在锻炼身体,其中女生占,后来又来了几名女生,使女生人数和男生人数的比是3∶7,后来来了几名女生?29.某校六(1)班共有50人,张强对同学们喜欢球类运动的情况做了统计,结果如下:喜欢足球:15人;喜欢篮球:12人;喜欢乒乓球:10人;喜欢排球:8人;喜欢其他球类:5人.30.一个高12cm的圆柱,被截走3cm长的一段,表面积减少了18.84cm2,原来这个圆柱的表面积是多少?体积是多少?31.一个长方体玻璃鱼缸(无盖),长50厘米,宽40厘米,高30厘米,水深20厘米。(1)做这样一个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?(玻璃厚度忽略不计)(2)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,水面上升了2.5厘米。这些鹅卵石、水草和鱼的体一共是多少立方厘米?32.一个正方形的花圃,其中种玫瑰花,种郁金香,两种花一共占花圃的几分之几?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、42010【详解】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知;最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数共有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.解:a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是2×3×2×5×7=420,a和b的最大公约数是2×5=10;g故答案为420,10【点评】主要考查求几个数的最大公约数和最小公倍数的方法.2、450.24【详解】由题意可知,圆规的两脚叉开的距离就是圆半径.根据圆的周长公式:c=2πr,已知圆的周长是25.12厘米,用周长除以2π就等于半径.再根据圆的面积公式求出面积即可.3、增加3.5【详解】略4、118.8【详解】120×(1-10%)×(1+10%)=118.8(元)5、215n+1【解析】数与形结合的规律。摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个需要16根小棒,可以写成:5×3+1;…由此可以推理得出摆n个六边形需要:5n+1根小棒;当n=4时,需要小棒4×5+1=21(根),当n=n时,需要小棒5n+1(根)6、5【分析】已知路程和各自的速度,要求相遇时间,用路程÷速度和=相遇时间【详解】600÷(70+50)=600÷120=5(小时)【点睛】在相遇问题中,两个物体从同时出发到相遇,所走的时间是一样的,各自的速度和路程不一定相同。7、7.5平方厘米【详解】略8、7448【解析】略9、31.478.5【解析】略10、右【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、√【详解】略13、×【解析】根据题意可知,都把各自学校的总人数看作单位“1”,因为两个学校的总人数可能相等,可能不相等,所以这两个学校的女生人数可能相等,也可能不相等,所以本题说法错误;故答案为:×.14、×【详解】略15、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析,举出反例即可。【详解】1是自然数,1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了自然数的认识和质数、合数,注意考虑特殊的数。16、√【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、B【分析】找出30的因数,并且每对因数不小于3,据此解答。【详解】30=1×30=2×15=3×10=5×6,如果组数和人数都不小于3,那么可以分成3组,每组10人;可以分成10组,每组3人;可以分成5组,每组6人;可以分成6组,每组5人。最多有4种分法。故答案为:B。【点睛】此题主要考查找因数的相关应用,注意题目中的条件,不要漏找或多找了。19、B【分析】通过观察图形可知,第一幅树状图:1根;第二幅树状图:1+2=3(根),第三幅树状图:3+4=7(根),第四幅树状图:7+8=15(根),第五幅树状图:15+16=31(根)。【详解】根据分析可知,王鹏按照这个规律继续往下摆,第五幅树状图要摆31根小棒。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生分析和归纳图形变化规律的能力,需要认真观察,逐项分析变化规律,即可解答。20、B【分析】将p÷=q÷写成相乘的形式,再比较各组中分数、整数的大小即可。【详解】m×=n×=p÷=q÷m×=n×=p×=q×88>=>所以n>m>p>q,n最大故选:B。【点睛】本题主要考查分数除法及积的变化规律的应用。21、B【详解】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;3;1;;;1【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算;2--运用减法的性质进行简便计算。++运用加法交换律进行简便计算。【详解】+==-=-=3+=32--=2-(+)=2-1=1-=+=+=1-=++=(+)+=1+=1【点睛】看清数据和符号,细心计算,记得结果要是最简分数。23、304;;756;27;【分析】①先同时计算除法和乘法,最后计算减法;②把两个分母是8的分数相加,然后运用连减的性质减去两个分母是7的分数的和;③把百分数化成小数,把分数化成小数,然后运用乘法分配律简便计算;④先运用乘法分配律,然后运用加法结合律把两个分数相加;⑤先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法;⑥,,像这样把每个分数都拆分成两个分数的差,然后去掉括号后计算即可。【详解】①4080÷12﹣24×1.5=340﹣36=304②﹣+﹣=(+)﹣(+)=1﹣1=③48×75%+53×﹣0.75=48×0.75+53×0.75﹣0.75=(48+53﹣1)×0.75=100×0.75=75④8×(+)+=8×+8×+=5++=5+(+)=5+1=6⑤÷[×(﹣)]=÷[×]=÷=27⑥++++=(1﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)=1﹣+﹣+﹣+﹣+﹣=1﹣=【点睛】本题考查了整数、分数的四则混合运算,分数的简便计算以及小数、分数和百分数的简便计算,灵活运用运算定律和简便方法。24、(1)x=88;(2)x=;(3)x=【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立.【详解】(1)x+x=121解:x=121x=121÷x=88(2)5x-3×=解:5x-=5x=+x=÷5x=(3)x÷=12解:x=12÷4x=3÷x=五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、孙33分,吴96分【解析】吴的得分最高,要多于90分,但他不能是赵、李、陈、王四人中任何一人得分的2倍.周的得分2倍是66分,也不能是吴的得分.其余六人得分之和是74+48+90+33+60+78=383(分).因此,吴与孙的得分之和是64×8-383=129(分).如果吴是孙的得分2倍,129÷(2+1)=43,吴得86分未超过90,吴只能是钱的得分2倍,即96分,从而孙的得分为129-96=33(分)27、350千米【详解】(45+30)÷(1--)=350(km)28、12名【分析】根据“女生占,”知道男生占(1-)由此求出男生的人数;再根据后来女生人数和男生人数的比是3∶7,知道后来男生占总数的,又因为男生的人数不变,所以可以求出后来的总人数,进而求出后来来的女生的人数。【详解】108×(1-)÷-108=108×÷-108=84×-108=120-108=12(名)答:后来来了12名女生。【点睛】解答此题的关键是,根据题意知道男生的人数不变,然后将比转化成分数,再找出对应量,利用基本的数量关系列式解答即可。29、【详解】喜欢足球的占总人数的:15÷50=0.3=30%喜欢篮球的占总人数的:12÷50=0.24=24%喜欢乒乓球的占总人数的:10÷50=0.2=20%喜欢排球的占总人数的:8÷50=0.16=16%喜欢其它球类的占总人数的:5÷50=0.1=10%360°×30%=108°360°×24%=86.4°360°×20%=72°360°×16%=57.6°360°×10%=36°据此绘制扇形统计图如下:30、81.64平方厘米;37.68立方厘米【解析】底面周长:18.84÷3=6.28(平方厘米)底面半径:6.28÷3.14÷2=1(厘米)6.28×12+3.14×12×2=75.36+6.28=81.64(平方厘米)体积:3.14×12×12=3.14×12=37.68(立方厘米)答:原来这个圆柱的表面积是81.64平方厘米,体积是37.68立方厘米.31、(1)7400平方厘米;(2)5000立方厘米【分析】(1)玻璃的面积=(长×高+宽×高)×2+长×宽,据此代入数据解答。(2)鹅卵石、水草和鱼的体积=玻
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