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文档简介

梁河县2027届数学六上期末统考模拟试题一、仔细填空。1.一个圆柱的底面半径是一个圆锥底面半径的,体积之比是5∶6,它们的高之比是________。2.71.5摄氏度可表示为________,零下45摄氏度可表示为________.珠穆朗玛峰海拔高度8848.13米,记作________,读作________.3.3∶5的前项加9,要使比值不变,后项要加(________)。4.用f(n)表示组成n的数字中不是零的几个数字乘积,例如:f(5)=5;f(29)=18;f(207)=1.则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)=______.5.能同时被2、3、5整除的最大三位数是(_______)6.学校墙报小组要把18张同样的正方形美术作品贴到墙报上,如果贴成长方形,有_____种不同的贴法?如果是16张呢_____?7.甲数是5,乙数是4,乙数是甲数的(______),甲数比乙数多(______)。8.蓝天小学六(1)班第一小组同学一次连续踢毽子的个数如下表:编号123456个数702624282020平均每人踢(_______)个。这组数据的中位数是(______),众数是(_______)。你认为用(_______)代表这组同学踢毽子的水平比较合适。9.一个长方体棱长的总和是60厘米,它正好能被切成3个同样的正方体。原来长方体的表面积是(_______)平方厘米。10.叔叔买了一箱饮料(24瓶),结果有3瓶中奖.这箱饮料的中奖率是_____.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适.(_______)12.掷一枚硬币,前三次都是正面朝上,则第四次正面朝上的可能性大。(______)13.甲、乙两数的比是2∶5,甲数是乙数的40%。(________)14.女生占总数的65%,男生占总数的35%,女生人数比男生人数多30%。(______)15.正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积×高”这个公式求体积.______.16.角叉开的越大,角的度数越大。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.下列图形中,只有4条对称轴的是()。A.长方形 B.等腰三角形 C.正方形 D.圆18.若a和b互为倒数,则÷=()A. B. C.2419.小红搭的积木从上面看到的形状是(正方形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数),从正面看到的图形是()。A. B. C.20.某种新品牌的饮料大瓶装()售价10元,小瓶装()售价2元。莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料,去如图()商店更合算。A.甲 B.乙 C.丙 D.都合算21.圆柱和圆锥的底面积、体积分别相等,圆锥的高是圆柱的高的()。A. B. C.2倍 D.3倍四、细想快算。22.直接写出得数.1.25+7.75=0.8+20%=-=8+5×0.5=(-)×12=5.25-=23.递等式计算,能简便的用简便方法计算。24.只列算式,不计算。25.求下面图中阴影部分的周长。五、能写会画。26.画出立体图形从三个面看到的形状。

27.画一个半径是的圆,再在圆中画一个圆心角是的扇形。28.操作题。(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,再将画好的完整图形向右平移8格。(2)将圆按3∶1的比例放大,并以O点为圆心画出放大后的圆。(3)请将图②绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。六、解决问题29.幸福小学五年级共有160多名学生,植树节这天他们一起去植树。如果每4人一组,正好分完;如果每6人一组,也正好分完。幸福小学五年级共有学生多少名?30.某工厂有一批煤,原计划每天烧0.25吨,可烧100天,实际每天燃煤比原计划节约20%,实际可以烧多少天?31.101路公交车到广场时,有的乘客下车,又有14人上车,这时车上的乘客比原来多30%,原来车上有乘客多少人?32.甲、乙玩猜数游戏.甲在心中想好一个1000以内的数,乙只许问“比某数小吗?”甲只回答“是”或“不是”.那么乙最多问几次就一定能猜中这个数?33.在下图的长方形中画一个最大的半圆,并涂上阴影,再计算空白部分的面积。

参考答案一、仔细填空。1、5∶8【分析】根据圆柱的体积公式:V=Sh=πr2h和圆锥的体积公式V=Sh=πr2h,把圆锥的底面半径看成“1”,那么圆柱的底面半径就是;把圆锥的体积看成6,那么圆柱的体积就为5;据此先求出圆柱和圆锥的高,进而写出它们高的对应比。解决此题关键是根据圆柱和圆锥的体积公式,先分别求出它们的高,进而写出对应高的比,进而化成最简比。【详解】圆柱的高∶5÷()2÷π=;圆锥的高∶6÷÷12÷π=;所以圆柱的高∶圆锥的高==45∶72=5∶8。故答案为:5∶8。【点睛】本题主要考查了圆柱与与圆锥的应用,关键是要掌握圆柱的体积公式:V=Sh=πr2h和圆锥的体积公式V=Sh=πr2h,并灵活运用。2、+71.5℃-45℃+8848.13米正八千八百四十八点一三米【解析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定零上温度为正,那么零下温度为负;通常海拔高于海平面的记为正数,低于海平面的记为负数,据此解答3、15【分析】3∶5的前项加9,变为12,扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项也要扩大到原来的4倍,变为20,增加20-5=15,由此解答即可。【详解】3∶5的前项加9,要使比值不变,后项要加15。【点睛】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。4、2【解析】根据题意可以得到规律:个位数结果为个位数,十位数结果为十位数×个位数,百位数为百位数×个位数.据此规律解决此题即可.【详解】f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)=(1+2+3…+9)+1×(1+2+3…+9)+2×(1+2+3…+9)+3×(1+2+3…+9)+…+9×(1+2+3…+9)+(1+2+3…+9+1)=(1+2+3…+9)×(1+1+2+3…+9)+46=45×46+46=2.故答案为:2.5、1【分析】根据题意可先确定能被2整除的数的特征、能被3整除的数的特征、能被5整除的数的特征,再确定能同时被2、3、5整除的数的特征,再算出最大的三位数即可.【详解】能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,能被3整除的数的特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除,能被5整除的数的特征:个位上的数字是0或者5的数,要同时能被2和5整除,这个三位数的个位一定是0,被2和5整除,同时要能被3整除,又要是最大的三位数,这个数是1.故答案为:1.6、64【解析】学校墙报小组要把18张同样的正方形美术作品贴到墙报上,如果贴成长方形,有6种不同的贴法,如果是16张,有4种不同的贴法;故答案为:6;4.7、8025【分析】求乙是甲的百分之几,就用乙÷甲再将结果化成百分数即可。求甲比乙多多少,就用(甲-乙)÷乙再化成百分数即可。【详解】4÷5=0.8=80%;(5-4)÷4=0.25=25%故答案为:80;25【点睛】此题需要掌握的计算是小数化百分数,将小数点向右移动两位,加上百分号。8、282220中位数【解析】略9、126【解析】略10、12.5%【详解】中奖率:×100%=12.5%答:这箱饮料的中奖率是12.5%;故答案为:12.5%.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、√【解析】略12、×【详解】抛掷硬币,正反面朝上的可能性一样都是。13、√【分析】从甲乙两数的比推出甲数是乙数的几分之几,从而确定甲数是乙数的百分之几。【详解】甲∶乙=2∶5,则甲=×乙,即甲数是乙数的40%。故答案为:√。【点睛】本题考查了比和百分数的关系,属于简单题,判断时细心即可。14、×【详解】略15、正确【解析】分别依据正方体、长方体、圆柱体的体积公式即可进行推导,得出结论,于是就可以判断题干的正误.【详解】因为长方体的体积=长×宽×高,而长×宽=底面积,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,而棱长×棱长=底面积,圆柱体积公式的推导是通过长方体来实现的,所以三者都可以用底面积×高来计算体积;故答案为:正确.【点睛】此题主要考查正方体、长方体、圆柱体的体积公式的灵活应用.16、正确【解析】角的度数和角叉开的角度有关。角叉开的越大,角的度数越大。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。由此解答即可。【详解】

A.长方形有2条对称轴;B.等腰三角形有1条对称轴;C.正方形有4条对称轴;D.圆有无数条对称轴;故答案为:C。【点睛】明确轴对称图形的特点是解答本题的关键。18、A【详解】若a和b互为倒数,则ab=1,÷=×==故选:A.19、A【分析】画出示意图,如图,是小红搭的积木,将视角放到正面想象出看到的形状即可。【详解】小红搭的积木从上面看到的形状是(正方形上面的数表示在这个位置上所用的小正方体的个数),从正面看到的图形是。故答案为:A【点睛】本题考查了观察物体,关键是有较强的空间想象能力,或画一画示意图。20、A【分析】本题根据三家商店的优惠方案及莉莉要购买的数量进行分析即可。【详解】甲商店:买1大瓶送一小瓶,莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料,则买一大瓶即可送一小瓶,实际花:10×1=10(元);乙商店:一律九折,即按原价的90%出售,买一大1大瓶和1小瓶饮料需要10+2=12(元),打折后是12×90%=10.8(元);丙商店:购物30元以上八折优惠,买一大1大瓶和1小瓶饮料需要10+2=12(元),达不到优惠条件,即要花12元。因为12元>10.8元>10元,所以去甲商店合算。故答案为:A【点睛】用于商品,现价是原价的是十分之几或百分之几,叫做折扣,通称“打折”,几折就是十分之几,也就是百分之几十。21、D【分析】由圆锥的体积是与它等高等底的圆柱的体积的即可解答。【详解】因为,圆柱的体积是:V=πr2h1,圆锥的体积是:V=πr2h2,πr2h1=πr2h2,所以,h1=h2,即h2=3h1故选:D【点睛】本题主要考查了圆柱与圆锥的体积,关键是要理解圆锥的体积是与它等高等底的圆柱的体积的。四、细想快算。22、9110.515【详解】略23、;;;0;【分析】(1)(2)(3)按照混合运算顺序进行计算即可;(4)根据减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和;可得:=;由此进行简算;(5)可利用加法交换律与结合律进行简算;(6)先去括号进行简算;据此解答。【详解】【点睛】本题主要考查了分数的加减混合运算,关键是要认真观察式中数据,熟练掌握运算律,根据式中的数据运用合适的运算律进行简算;计算时也要注意细心。24、360×(1-35%)【详解】略25、25.7厘米【分析】通过旋转和平移,阴影部分的周长=直径是5厘米的半圆的周长,根据半圆周长=πd÷2+d,计算即可。【详解】10×3.14÷2+10=15.7+10=25.7(厘米)五、能写会画。26、见详解【分析】从上面、正面、左面分别观察这个几何体,画出所看到的形状。【详解】如图所示:

【点睛】在画几何体的三视图时,首先注意观察的方向,另外在画的时候不要遗漏。27、见详解【分析】圆规的两脚间的距离是半径,一脚确定圆心,固定圆的位置,再画出圆;在圆上任取一点,与圆心连接,用量角器量出60度的圆心角,交圆上一点,再与圆心连接即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查圆、扇形,解答本题的关键是掌握圆、扇形的画法。28、见详解【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点;(2)把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1;(3)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。六、解决问题

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