吉林省长春市汽车经济开发区第二实验联盟区2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

吉林省长春市汽车经济开发区第二实验联盟区2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．算式2×（280－44÷4）要先算（___________________），再算（___________________），最后算（__________________）。2．计算7×4+3时，应该先算_______法，再算_______法，结果是_______。3．被除数和除数同时除以100，得到的商是5，余数是3，已知原来的除数是700，问被除数是（_________）。4．小林读一本故事书，3天读了18页。（1）照这样的速度，5天可以读（________）页。（2）照这样的速度，全书54页，（________）天可以读完。5．把22个苹果平均分给小组5个成员，平均每人分________个？还剩________个？6．在括号里填上合适的单位。旗杆高10（________）；爸爸每天工作8（________）；一头牛重500（________）；跑50米大约需用时8（________）；一枚硬币的厚度大约是2（________）。7．用24时记时法表示上午9时是（______）时，下午2时是（______）时。8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。________________________二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____10．小朋友洗一次澡大约要10秒。（________）11．小刚今年16岁，他是1985年出生的。（____）12．一个西瓜切成了8块，小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。（________）13．68个千分之一是0.68。（____）14．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）15．生产日期：2019年3月28日，保质期：3天，4月1日面包过期．_____16．八十几减去六十几不可能等于20。（_______）17．甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是1．（_____）18．小军每天早上7：15从家出发，7：25到校，他从家到学校用了15分钟。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．□×2=606，□里应填()．A．330 B．303 C．30020．在一除法算式中,除数是6,则余数()。A．只能是5 B．只能是1 C．最大是521．学校乐队招收了43名新学员，他们或者会拉小提琴，或者会弹电子琴，或者两种乐器都会演奏。据统计，会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名。那么，两种乐器都会演奏的有（

）名。A．7 B．4 C．322．下列算式中，去掉括号后运算顺序不变的是（）。A．72÷（36÷4） B．89+（20÷4） C．（56–28）÷723．下面图（）的阴影部分可以用“”来表示。A． B． C．24．一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）．A．一定相等 B．可能相等 C．一定不相等25．手指甲7天大约能长1（

）。A．毫米

B．厘米

C．分米

D．米26．一个坏掉的水龙头5分钟滴水15克，照这样计算，这个水龙头一小时会浪费（）克水。A．75 B．180 C．380 D．90027．现在是9:10,电影已经开始了半小时,则电影是()开始的．A．8:40 B．9:40 C．8:5028．三个同学200米游泳的成绩如下。游的最快的同学是（）。姓名陈红李明张强成绩38秒40秒32秒A．陈红 B．李明 C．张强四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。37+59=730-180=16×5=301×6≈999×0=+=1-=701-97≈30．用竖式计算。（带*的要验算）**31．先测量，标出数据（取整厘米数），再计算它们的周长各是多少？①②五、操作题。32．画一条比2分米短16厘米的线段。六、解决问题33．希望小学一、二年级一共有781人。如果一年级增加10人，四年级减少7人，那么两个年级的人数正好同样多。一年级原来有多少人？34．张芳同学从8:00～12:00,在一个滴水的水管处收集了12千克水，照这样计算，一个滴水的水管一天（24小时）会浪费多少千克水？35．一块月饼平均切成8份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的2份，两人一共吃了这块月饼的几分之几？36．大力在一面靠墙的地方用篱笆围了一个长方形菜地（如图所示），篱笆长多少米？37．植树节那天，三年级共植树318棵，六年级植树的棵数是三年级的3倍，六年级植树多少棵？

参考答案一、神奇小帮手。1、括号里的除法括号里的减法乘法【详解】略2、乘加31【详解】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答3、1【解析】原来的余数为3×100＝300被除数＝除数×商+余数被除数＝700×5+300＝1答：被除数是1．故答案为：1．4、309【详解】略5、42【详解】略6、米小时千克秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量旗杆高度用“米”作单位，计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量一头牛的重量用“千克”作单位，计量跑50米大约需要的时间用“秒”作单位，计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】旗杆高10米；爸爸每天工作8小时；一头牛重500千克；跑50米大约需用时8秒；一枚硬币的厚度大约是2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、914【详解】略8、＞＞＞＜＜＞【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×10、×【分析】根据生活实际可知，10秒钟时间太短，根本不可能洗一次澡，10分钟比较合适，据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟，所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。11、×【详解】略12、×【详解】略13、错误【解析】个小数由68个千分之一组成，即千分位上是8，百分位上是6，对应数位填入相应数字，没有计数单位的用0补足；据此解答即可．此题主要考查小数的组成和小数的读法．【详解】68个千分之一是0.068，所以本题说法错误；故答案为：错误．14、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。【详解】据分析得出：一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。15、×【分析】保质期＝过期时间﹣生产日期，则过期时间＝生产日期+保质期，注意3月是大月有31天；据此得解．【详解】28+3＝313月有31号，所以4月1日面包过期的说法是错误的；故答案为×．16、×【详解】略17、√【详解】（31+11）÷7＝42÷7＝1每份是1，原题说法正确．故答案为√．18、×【分析】已知开始时间是7：15，结束时间是7：25，求经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】7：25－7：15＝10（分钟）；故答案为：×。【点睛】本题考查经过时间，掌握经过时间＝结束时间－开始时间是解题关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、C【详解】略21、B【分析】根据题意，总人数-会谈电子琴的人数=只会拉小提琴的人数，总人数-会拉小提琴的人数=只会谈电子琴的人数，总人数-只会拉小提琴的人数-只会谈电子琴的人数=两种都会的人数，代入数据计算即可。【详解】只会拉小提琴的人数：43-22=21（人），只会弹电子琴的人数：43-25=18（人），两种乐器都会演奏的人：43-21-18=4（人）。故答案为：B。22、B【详解】略23、C【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份儿，取其中的一份或几份的数，根据分数的意义解答。【详解】A．没有平均分，不能用分数表示。B．没有平均分，不能用分数表示。C．平均分成三份，取其中的一份，所以用分数表示。故答案为：C【点睛】要想用分数表示必须是平均分。24、C【详解】正方形边长4厘米，面积16平方厘米；长方形长2厘米，宽6厘米，面积12平方厘米．【分析】举例说明，还可以运用规律：周长相等的情况下，正方形的面积大于长方形的面积，圆的面积大于正方形的面积．25、A【详解】根据对手指甲生长速度的了解和对单位长度的把握，即可解答。26、B【分析】先求1分钟滴水的克数，再乘60分钟即可解答。【详解】1小时＝60分钟15÷5×60＝3×60＝180（克）故答案为：B。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。27、A【详解】略28、C【分析】游泳的距离一定是200米，谁用的时间少说明谁游泳最快。【详解】32秒＜38秒＜40秒张强用的时间最短，故答案选：C。【点睛】本题考查时间快慢的应用，掌握路程一定的比赛类项目谁用的时间越少说明越快。四、勤奋的你来算一算。29、965508018000600【详解】略30、832；54；426716；5760；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】83254*426验算：7165760*603验算：31、8厘米；7厘米【分析】用直尺测量出图形各个边的长度。正方形的周长＝边长×4，三角形的周长为三条边的和，据此解答即可。【详解】①②2×4＝8（厘米）则正方形的周长是8厘米。2＋2＋3＝7（厘米）则三角形的周长是7厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、382人【分析】根据题意在一年级增加10人，四年级减少7人的情况下，两个年级的人数相等，那么此时的总人数为781＋10－7＝784（人），所以每个班的人数为：784÷2＝392（人），因为此时一年级已经增加了10人，要求一年级原来有多少人那么只要减去增加的人数即可解答。【详解】781＋10－7＝791－7＝784（人）784÷2－10＝392－10＝382（人）答：一年级原来有382人。【点睛】本题主要考查对于题意的了解，根据如果一年级增加10人，四年级减少7人，那么两个年级的人数正好同样多。计算出现在每个班的人数从而求出原来一年级的人数是解答此题的关键。34、72千克【分析】解决本题需要先计算出12千克水是多少小时收集的，此时可以求出1小时浪费了多少千克水，再计算一天的24小时浪费了多少千克水。本题还有第二种思路：先计算出12千克水是多少小时收集的，再看一天的24小时中有多少个可以收集到12千克水的小时数，再计算一天的24小时浪费了多少千克水。【详解】方法一：12－8＝4（小时）12÷4×24＝3×24＝72（千克）答：一个滴水的水管一天（24小时）会浪费72千克水。方法二：12－8＝4（小时）24÷4×12＝6×12＝72（千克）35