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文档简介
胶州市2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.370200000读作_____,改写成用“万”作单位的数是_____,省略“亿”位后面的尾数约是_____亿.2.欢欢用计算器计算了12×101=1212,123×1001=123123,1234×10001=12341234,请你根据这三个算式的规律,推算出12345×100001=(___)3.三个人的平均年龄是12岁,并且他们都不小于10岁,那么其中一人的最大年龄是(________)岁。4.把竖式补充完整。5.在梯形ABCD中,线段(______)与线段(______)互相平行,线段(______)与线段(______)互相垂直.6.88÷84,如果商是一位数,里最大能填(________),如果商是两位数,里最小能填(________).7.下面的图形中,有________个角.8.30567493用四舍五入法凑整到整万数是(______),用去尾法凑整到整十万数是(______),用进一法凑整到整百万数是(_______)。9.把一个钝角分成两个角,如其中一个是直角,那另一个是(______)角;3个同样的角刚好组成一个周角,每个角都是(______)度。10.小马虎写一个六位数,将最高位上的6写成9,所得的六位数比原来的数大________.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.学校准备为21间教室铺地面砖,每间教室用56块。工人师傅想估算一下,大约需要多少块地面砖。()种估算结果比较合适。A.大约1000块 B.大约1800块 C.大约1200块 D.无法估算12.2010年我国进行第六次人口普查,在这次普查中,某地区人口以“万”作单位,用四舍五入法统计约68万人,这个地区实际人口最高可能是()人。A.675000人 B.679999人 C.684999人 D.680000人13.银座超市每箱色拉油有6瓶,每瓶的价格是45元,求5瓶色拉油多少钱?正确的列式是()A.6×5 B.45×5 C.45×614.下面的数中,()读的零最多。A.80008800 B.80800808 C.8008800815.用1、2、3和3个0组成一个只读一个0的最大六位数是()。A.300021B.320100C.302100三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.与100万相邻的两个数是10万和1000万._____17.2010年上海世博会,共有约2000000志愿者.画线部分是准确数.(_______)18.我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是阿拉伯人发明的。(__________)19.经过直线外一点画这条直线的平行线可以画无数条.(___)20.用五入法试商,初商可能会偏小,需要调大。(________)四、计算题。(28分)21.我是口算小能手.10.05+0.4=9﹣4.2=20.16÷0.01=3.6×0.01=1÷0.5=0×2.25=4.87÷4.87=3.783×100=3.2÷100=3.5×2÷3.5×2=22.用竖式计算下面各题(★题要验算).260×50=546×38=305×18=420×35=513÷57=890÷60=584÷29=★736÷48=验算:五、作图题。(8分)23.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.甲乙两地相距910千米。一辆汽车从甲地到乙地,每小时95千米,6小时行了多少千米?剩下的路程以每小时85千米的速度行驶,还要多少小时才能到达?25.立德小学举办庆祝新中国成立七十周年主题演讲比赛,张老师准备了一份1500字的演讲稿,她12分能演讲完吗?26.三年级有学生248人,每2人用一张长课桌,一共要用多少张课桌?如果每4个同学排成一行,一共可以排多少行?27.哪种苹果便宜一些?通过计算说明。28.学校书法组有13人,美术组的人数比书法组的3倍少4人,舞蹈组的人数是书法组的2倍。(1)书法组比美术组少多少人?(2)提出一个用两步或两步以上计算解决的问题,并解答。问题:____________________?29.一支钢笔的零售价是9元,每盒8支装的零售价是60元,李老师要给全班48名同学每人买一支,至少需要多少钱?
参考答案一、填空题。(20分)1、三亿七千零二十万37020万4【详解】略2、1234512345【分析】根据已知条件的算式排列发现:一个因数顺次增加相邻自然数,另一个因数顺次在1……1中间增加0的时候,这两个因数的积就是非0那个因数的重复排列【详解】通过观察算式12×101=1212,123×1001=123123,1234×10001=12341234可知:12345×100001=1234512345【点睛】本题考点通过计算发现算式规律;题型为常见多变、易考、较难.3、16【分析】根据题意,他们的年龄都不小于10岁,说明都≥10,求其中一人的最大年龄,需让其他两人是最小年龄,由此解答。【详解】12×3-10-10=36-10-10=26-10=16(岁)【点睛】本题考查平均数的实际应用,让其他两人的年龄为最小是解题的关键。4、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,第二个因数个位上的数乘第一个因数个位上的数,积的个位应是2。则第二个因数个位上的数乘第一个因数,乘积为22。11×2=22,22×1=22。第一种情况,第一个因数是11,第二个因数的个位是2。因为这个算式的乘积是四位数,而11×92=1012,则第二个因数的十位应是9。第二种情况,第一个因数是22,第二个因数的个位是1。因为第二个因数十位上的数乘第一个因数,乘积是两位数,则第二个因数十位上的数应是1~4。当第二个因数十位上的数是4时,22×41=902,乘积是三位数。很显然,第二个因数十位上的数分别为1~4都不符合条件,也就是第一个因数不是22。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法的掌握和灵活运用。先明确第二个因数个位上的数乘第一个因数,乘积为22。再分情况进行分析,找出符合要求的算式。5、DACBDCCB或DA【详解】略6、34【解析】解:当商是一位数时,被除数的前两位数需小于84,小于84最大的数是83,故方框里最大填3;如果商是两位数,被除数的前两位数需大于等于84,则方框里最小填4.故答案为3;4三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商是一位数.7、6【解析】角有一个顶点,两条边.图中有6个角8、305700003050000031000000【详解】略9、锐120【详解】略10、1【分析】先确定六位数的最高位是哪一位,然后确定比原来的数大多少.【详解】六位数的最高位是十万位,9个十万比6个十万大3个十万,是1.故答案为1二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】根据题意,直接用教室数乘每间教室所用的地面砖数,然后利用两位数乘两位数的估算,将因数看成最接近它们的整十数来算即可。【详解】21×56≈20×60=1200(块)故答案为:C【点睛】本题考查的是乘法的估算,要将因数看成最接近它们的整十整百数来计算。12、C【分析】一个数用四舍五入法精确到万位是68万,这个数最大是用“四舍”法,千位是4,其余位上是9,据此解答。【详解】根据分析可得,68万≈684999,故答案选:C。【点睛】本题考查整数的近似数的应用,掌握四舍五入法是解题的关键。13、B【分析】每瓶的价格是45元,求5瓶色拉油多少钱,就是求5个45元是多少,即45×5,据此解答.【详解】45×5=225(元)答:5瓶色拉油225元钱.故选:B.【点睛】求几个相同的加数的和是多少,用乘法进行解答.14、B【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.80008800读作:八千万八千八百,一个零也不读;B.80800808读作:八千零八十万零八百零八,读了三个零;C.80088008读作:八千零八万八千零八,读了两个零;故答案为:B。【点睛】读整数时要从高位到低位,一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。15、B【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【解析】1000000﹣1=999999,1000000+1=1000001,所以与100万相邻的两个数是999999和1000001,所以本题说法错误;故答案为:×.17、【详解】约2000000不是准确数,是近似数.本题说法错误.故答案为错误.18、×【详解】最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,所以我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是古印度人发明的。故答案为:×。19、×【详解】经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.20、√【分析】五入法是指除数个位上的数大于等于5时,可以把除数看作接近整十的数来试商,由此解答。【详解】用五入法试商,除数变大了,初商可能会偏小,需要调大。正确。【点睛】本题考查的是除数的试商,掌握试商方法适当调整是解题的关键。四、计算题。(28分)21、10.45;4.8;2016;0.036;2;0;1;378.3;0.032;4【详解】略22、13000;20748;5490;14700;9;14…50;20……4;15……16【详解】260×50=13000546×38=20748305×18=5490420×35=14700513÷57=9890÷60=14…50584÷29=20……4736÷48=15……16验算:五、作图题。(8分)23、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、解决问题。(每题4分,共24分)24、570千米,4小时【详解】95×6=570(千米)(910-570)÷85=4(小时)25、能【分析】根据题意,要想得出12分能不能演讲完,先用12×130计算出12分钟能演讲的字数,再与1500比较即可。【详解】12×130=1560(字)1560>1500答:2分能演讲完。【点睛】本题主要考查乘法的实际应用,求几个相同加数的和,用乘法计算。26、124张;62行【详解】248÷2=124(张)248÷4=62(行)答:一共要用124张课桌,一共可以排62行.27、A种【详解】A种:108÷18=6(元)B种:84÷12=7(元)6<7答:A种苹果便宜一些。28、(1)22人(2)舞蹈组和美术组一共多少人?48人【分析】(1)根据书法组人数×3-4,先求出美术组的人数,再减去书
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