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文档简介
铁岭市2027届数学六上期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.+=﹣=+=+=1﹣=+=+=﹣=2.能简算的用简便方法计算3.解方程。x+=x-=x-(+)=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.两个数6666666与66666666的乘积中有____个奇数数字.5.=()=()=()(填小数)。6.把5个棱长为1dm的正方体纸箱放在墙角处(如图),露在外面的面积是(________)平方分米。7.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形,用m个正方形拼成的长方形周长是(____________)厘米。8.甲、乙两人收集了一些邮票,如果甲多收集12张,乙收集的张数不变,则甲的邮票张数等于乙的邮票张数;如果乙多收集30张,甲收集的张数不变,则乙的邮票张数等于甲邮票张数的3倍,甲、乙两人共收集了邮票________张。9.叔叔第一天读了一本书的,第二天读了余下的。第二天读了全书的(________)。10.一根长方体木料,它的横截面积是9cm²,按此截面把它截成2段,表面积增加(_______)cm²。11.用下边硬纸板做成一个无盖的长方体纸盒。这个纸盒的容积是(________)立方厘米。12.如果a与b成正比例,那么“?”是(________);如果a与b成反比例,那么“?”是(________)。a4?b16020013.一架朝北偏东30°方向飞行的飞机,接到立即返航的指令,返航时飞机应朝(____)(____)°方向飞行。14.60米的是(______)米,(______)吨的是20吨。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.如图,甲、乙两个平行四边形的面积相等,两个图形中阴影部分的面积().甲乙A.相等 B.甲大 C.乙大16.下面的图形中,(
)不是轴对称图形.A.
B.
C.17.同一条路,甲用5小时走完,乙用4小时走完,甲、乙两人的速度比是()。A.4∶5 B.5∶4 C.5∶918.小明家10月份用点80千瓦时,比上月节约了20千瓦时,比上月节约了().A.25% B.20% C.40%19.如果“红花朵数是黄花的”,下面说法错误的是()。A.黄花比红花多 B.黄花比红花多 C.红花比黄花少 D.黄花是红花的四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按1:3画出平行四边形缩小后的图形.21.果园里桃树的棵数比梨树少,比苹果树多。在下面画线段图表示数量关系。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.一本《海底世界》的价钱比5本软面抄本子的价钱贵1.5元,已知每本《海底世界》11.5元,那么每本软面抄本子多少元?(列方程解答)23.一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么所得的两位数比原两位数小27,原两位数是多少?(用方程解)24.根据下图解决问题:(1)已知不及格的有2人,全班有多少人?(2)成绩良好的同学比成绩优秀的同学多百分之几?25.水果店十月份销售水果180千克,实际销售量比原计划多销售了,十月份实际多销售了多少千克水果?26.探究题。甲乙两车的行程图如图所示(1)甲车路程和时间的比的比值叫什么,如果它一定,那么路程和时间成什么比例关系?你还能再举一个类似的比例关系的例子吗?(2)甲、乙两车的速度分别是多少?(3)请你根据图推算出4:00的时侯,甲车比乙车多行几分之几?(4)如果两车同时在2:40出发,3:20时两车相距多少千米?27.为响应“阳光体育”,唐老师坚持每天运动一小时,下图是他一次的晨跑路线图。(1)图中的“平均配速”指的是1千米所用的时间,唐老师晨跑的平均配速是6分30秒,合()分。(2)算一算,唐老师跑步的速度大约是()米/分钟。(得数保留整数)(3)照这样的速度,唐老师沿着直线跑了5分钟,请你在图中用“”表示出跑到的大致位置。(4)唐老师沿着半径300米的圆形跑了20分钟,请你在图中用“”表示出跑到的大致位置,并说明理由。28.2013年7月6日,100美元可换人民币611.97元。张爷爷的女儿从国外给汇来850美元,如果这一天换人民币,张爷爷可换人民币多少?(得数保留两位小数)
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;;;1;【详解】略2、1494;31;;20.14;【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算乘法;(2)(5)利用乘法分配律简算;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算乘法;(4)先算加法和减法,再算乘法;(6)先算加法,再算括号里面的除法,最后算括号外面的除法。【详解】(1)(736÷16+37)×18=(46+37)×18=83×18=1494;(2)=(+-)×24=×24+×24-×24=20+21-10=31;(3)[-(-)]×=[-]×=×=;(4)=×=;(5)20.14×1994-19.93×2014=2014×19.94-19.93×2014=(19.94-19.93)×2014=0.01×2014=20.14;(6)==×=。【点睛】四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按顺序计算,适当利用运算定律简算。3、x=;x=;x=【分析】根据等式的基本性质解方程。【详解】(1)x+=解:x=-x=-x=(2)x-=解:x=+x=+x=(3)x-(+)=解:x-(+)=x-=x=+x=x=【点睛】此题关键在于异分母加减法的通分,公分母是两分数分母的最小公倍数,注意结果要是最简分数。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、8【解析】6666666×66666666=(2×3×1111111)×(2×3×11111111)=(4×1111111)×(9×11111111)=4444444×99999999=444444400000000-4444444=444444395555556因此,乘积中有8个奇数数字5、4;8;40;0.4【分析】从已知条件入手,结合分数、除法、小数、百分数的关系,利用分数的基本性质,除法的性质,比的基本性质进行求解。【详解】
【点睛】在学习比和百分数的时候,可以对比分数的相关性质进行学习。6、10【分析】观察图形可知,前面和右面各有3个面露在外面,上面有4个面露在外面,所以共有3+3+4=10个面露在外面,每个面的面积为1×1=1平方分米,用1乘露在外面的面数10即可求得露在外面的面积是多少平方分米。【详解】3+3+4=10(个)1×1×10=1×10=10(平方分米)【点睛】此题考查规则图形的表面积,解决此题的关键是求出面露在外面的总个数。7、2m+2【解析】略8、54【解析】解:设甲原来收集了x张,则乙原来收集了(x+12)张3x-30=x+12x=2121+12=33(张)33+21=54(张)故答案为:54。9、【详解】略10、18【解析】略11、720【分析】观察图形可知,这个长方体的长是12厘米,宽是6厘米,高是16-6=10(厘米),根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算即可。【详解】12×6×10=720(立方厘米)答:这个纸盒的容积是720立方厘米。【点睛】此题考查长方体的展开图与长方体体积的综合应用,找出长方体的长、宽和高是解题关键。12、53.2【分析】判断两个相关联的量成什么比例,主要看是乘积一定还是商一定。乘积一定成反比例,商一定成正比例。据此解答即可。【详解】如果a与b成正比例,则4÷160=?÷200?=5如果a与b成反比例,则4×160=?×200?=3.2故答案为:5;3.2【点睛】明确正比例和反比例的辨认方法:乘积一定成反比例,商一定成正比例。13、南偏西30【解析】略14、1225【分析】求一个数的百分之几,用乘法计算。已知若干吨的是20吨,根据分数除法的意义,用20吨除以即得多少吨的是20吨。【详解】60×=12(米)20÷=25(吨)【点睛】关键是理解百分数乘法的意义,求一个数的百分之几用乘法,求单位“1”用除法。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】要比较阴影部分的面积,要先看阴影的底和高,甲图中三个三角形的高是平行四边形的高,底的和是平行四边形的底;乙图中三角形的底和高分别是平行四边形的高和底,由此就可以判断其面积大小。【详解】由分析可知:甲图中三个三角形的高是平行四边形的高,底的和是平行四边形的底;乙图中三角形的底和高分别是平行四边形的高和底,所以甲乙两图的阴影部分面积相等。故选:A【点睛】本题考查了组合图形的面积,关键是要掌握将组合图形转化为规则图形求阴影部分的面积。16、A【详解】略17、A【分析】可以把同一条路看作单位“1”,因为甲用5小时走完,则甲的速度为;乙用4小时走完,则乙的速度为;要求甲、乙两人速度之比,列式为:∶。【详解】∶=(×20)∶(×20)=4∶5故答案为:A。【点睛】本题需要结合关系式:路程÷时间=路程;更重要的是能够把这条路灵活地看作单位“1”。18、B【解析】略19、A【分析】本题根据已知条件及所给选项分别分析即可。【详解】“红花朵数是黄花的”,则我们可以把这两种花一共看成7份,红花占2份,黄花占5份。A和B黄花比红花多,所以A错误,B正确;C.红花比黄花少,所以C正确;D.黄花是红花的,所以D正确。故选择:A【点睛】明确求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可;求一个数比另一个数多(少)几分之几,用两数之差除以另一个数即可。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】作图时,先确定放大或者缩小后的边长,然后作图即可.21、见详解【分析】由题干可知:桃树的棵数比梨树少,以梨树棵数为单位“1”,则桃树是1-=,桃树比苹果树多,把苹果树看作单位“1”,则桃树是苹果树的(1+),所以苹果树是梨树的÷(1+)=÷=,据此画图即可。【详解】由分析画图如下:【点睛】找准单位“1”,分别表示出另外两个量占单位“1”的几分之几是解题关键。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、2元【分析】设每本软面抄本子x元,根据5本软面抄本子的价钱+1.5元=一本《海底世界》的价钱列方程求解即可。【详解】解:设每本软面抄本子x元,根据题意得:5x+1.5=11.55x=11.5-1.5x=10÷5x=2答:每本软面抄本子2元。【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的应用题,解题的关键是找出题干中的等量关系式。23、63【分析】设原两位数个位上的数字是x,则十位上的数字是2x;如果把十位上的数字与个位上的数字对调,则对调后所得的两位数的个位上的数字是2x,十位上的数字是x,等量关系式:原两位数-对调后所得的两位数=27,据此列方程解决问题。【详解】解:设原两位数个位上的数字是x,则十位上的数字是2x。10×2x+x-(10x+2x)=2720x+x-12x=279x=27x=32×3=6即原两位数是63。答:原两位数是63。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键找出应用题中的等量关系式。24、(1)40人(2)20%【详解】(1)2÷5%=40(人)答:全班有40人。(2)(30%-25%)÷25%=5%÷25%=20%答:成绩良好的同学比成绩优秀的同学多20%。【点睛】(1)根据分数除法的意义,用不及格的人数除以不及格的占总人数的百分率即可求出全班人数;(2)用成绩良好的比成绩优秀的同学多的分率除以成绩优秀的分率即可求出多百分之几。25、36千克【分析】实际销售量比原计划多销售了,说明实际销售量是原计划的,据此求出原计划的销售量,再用实际销售量减去原计划销售量求出多销售的量即可。【详解】
(千克)
答:十月份实际多销售了36千克水果。【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是找准单位“1”。26、(1)速度,正比例,举例:某件商品单价一定时,总价与数量成正比例关系;(2)30千米/时,15千米/时;(3)13【解析】(1)路程和时间的比的比值叫速度,当速度一定时,路程与时间成正比例关系。举例:某件商品单价一定时,总价与数量成正比例关系。(2)由图可知,甲车从2:40--3:40,用1个小时的时间行驶了30千米,根据速度=路程÷时间,可以算出甲车的速度为30÷1=30千米/时;乙车从2:00--4:00,用2个小时的时间行驶了30千米,根据速度=路程÷时间,可以算出乙车的速度为30÷2=15千米/时(3)甲车速度为39千米/时,从2:40到4:00,一共是1小时20分钟=43小时,路程为43答:甲车比乙车多行13(4)如果二车同时在2:40出发,到3:20时所行驶的时间为40分钟=23甲车23小时行驶的路程为:30×23=20(千米),乙车2320−10=10(千米);答:如果二车同时在2:00出发,2:40时二车相距10千米。【点睛】看图先看轴,看轴表示的意义。27、(1)6.5;(2)154;(3)(4)理由:(米)(米)(米)【
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