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文档简介
闽教版小学英语六年级下综合复习题一时光飞逝,转眼间六年级下学期的学习已过半。为了帮助同学们更好地梳理和巩固本学期所学的英语知识,查漏补缺,为后续的学习和毕业检测打下坚实基础,我们特别编写了这份综合复习题。本套习题紧扣闽教版教材核心,注重基础考察与能力提升相结合,希望同学们能认真对待,仔细作答。一、词汇积累与运用(VocabularyBuildingandUsage)词汇是英语学习的基石。本部分将检验同学们对本学期核心词汇的认读、拼写及运用能力。1.看图识词(LookandMatch)*(此处应有若干幅与本学期主题相关的图片,如:季节、天气、学校活动、交通工具、动物等)*请将下列图片与对应的英文单词连线。*(图片1)-A.spring*(图片3)-C.library*(图片4)-D.plane*(图片5)-E.elephant2.根据中文提示补全单词(FillintheBlankswithChineseHints)*Myfavorite______(季节)isautumn.It'scool.*Youshould______(穿)warmclothesinwinter.*Weoftenhavea______(野餐)intheparkonSundays.*Thisismy______(叔叔).Heisadoctor.*The______(老虎)isabigcat.It'sverystrong.3.选择恰当的词填空(ChoosetheRightWordtoFillintheBlanks)*I______(go/goes/went)tothezooyesterday.*She______(isreading/read/reads)astorybooknow.*There______(is/are/am)someapplesonthetable.*Heusually______(play/plays/played)footballafterschool.*______(Do/Does/Did)youfinishyourhomeworklastnight?二、句型结构与语法(SentenceStructureandGrammar)掌握正确的句型结构和基础语法规则,是进行有效沟通的前提。1.单项选择(MultipleChoice)*What______you______(do)nextweekend?A.do,doB.will,doC.did,do*Thisbookis______thanthatone.(interesting)A.interestingB.moreinterestingC.mostinteresting*Mymotheroftentellsmestories______night.A.inB.onC.at*Thereisn't______milkinthebottle.A.someB.anyC.a*—______isthepostoffice?—It'snearthebank.A.WhereB.WhatC.How2.按要求改写句子(RewritetheSentencesasRequired)*Tomplaysbasketballeveryafternoon.(改为否定句)Tom____________basketballeveryafternoon.*TheywillvisittheGreatWalltomorrow.(改为一般疑问句)______they______theGreatWalltomorrow?*Thegirlissingingintheroom.(对划线部分提问)______isthegirl______intheroom?*ThisisLily'spencil.(对划线部分提问)____________isthis?*Iusuallygetupatsixthirty.(用yesterdaymorning改写)I____________upatsixthirtyyesterdaymorning.能听懂并参与简单的日常对话是英语学习的重要目标。*A:Hello,Mike!______areyougoingthisSunday?*B:Hello,Amy!I'mgoingtothebookstore.*A:______areyougoingthere?*B:I'mgoingtherebybike.*A:______areyougoingtobuy?*B:I'mgoingtobuyastorybook.*A:______areyougoingwith?*B:I'mgoingwithmybrother.*A:______areyougoingtoleave?*B:Ataboutnineo'clockinthemorning.2.阅读对话,选择最佳答案(ReadtheDialogueandChoosetheBestAnswer)*Dialogue:*Teacher:Goodmorning,class.*Students:Goodmorning,MissLi.*Teacher:Todaywearegoingtotalkaboutourhobbies.What'syourhobby,Tom?*Tom:Myhobbyisplayingfootball.Ioftenplayfootballwithmyfriendsafterschool.*Teacher:That'sgreat.Whataboutyou,Lucy?*Lucy:Ilikereadingbooks.Ihavemanystorybooks.*Teacher:Readingisagoodhabit.*Questions:*Whataretheytalkingabout?A.School.B.Hobbies.C.Sports.*WhatisTom'shobby?A.Playingbasketball.B.Readingbooks.C.Playingfootball.*WhendoesTomoftenplayfootball?A.Afterschool.B.OnSundays.C.Inthemorning.阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。本部分将考察同学们的阅读理解能力。Readthepassageandanswerthequestions.MyWeekendHello,I'mLinTao.I'mastudentinGradeSix.Iusuallyhaveabusybuthappyweekend.OnSaturdaymorning,Ioftendomyhomeworkfirst.Intheafternoon,Iusuallygototheparkwithmyfriends.Weplaygamesorflykites.Sometimes,wegotothelibrarytoreadbooks.OnSundaymorning,Ihelpmymothercleanthehouse.Intheafternoon,Ioftenvisitmygrandparents.Theylovemeverymuch.Wehavedinnertogether.Ialwayshaveagoodtimeonweekends.Questions:1.WhatgradeisLinTaoin?2.WhatdoesLinTaooftendoonSaturdaymorning?3.WheredoesLinTaogowithhisfriendsonSaturdayafternoon?4.WhatdoesLinTaodoforhismotheronSundaymorning?5.DoesLinTaovisithisgrandparentsonSundayafternoon?五、书面表达(Writing)运用所学词汇和句型进行简单的书面表达,是综合语言运用能力的体现。请以"MyFavoriteSeason"为题,写几句话介绍你最喜欢的季节。内容可以包括:你最喜欢的季节是什么,这个季节的天气怎么样,你在这个季节喜欢做什么等。要求:*语句通顺,意思连贯。*不少于5句话。---复习建议:*回归课本,夯实基础:复习题是对课本知识的浓缩与提炼,在做题前,建议同学们先回顾课本上的单词、对话和课文,确
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