1.2+细胞的多样性和统一性（第2课时）课件2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

高中必修1分子与细胞第一章走近细胞第二节细胞的多样性和统一性（第二课时）目录1生物的分类2原核生物3真核生物目录4原核真核生物比较问题探讨回顾生活中肺炎时会有什么症状呢？大家生活中一般怎么处理呢？某同学咳嗽一周了，一直在吃阿莫西林，都不见好，去医院检查确诊为肺炎。肺炎到底是怎么回事？让我们通过一段视频来深入了解一下。一、生物的分类【活动一：分析情境】观看视频，分析同学咳嗽服用阿莫西林无效的原因，归纳视频中提及的生物类群，并尝试依据其结构与生理特点进行初步分类。肺炎链球菌支原体金黄色葡萄球菌流感病毒新冠病毒衣原体一、生物的分类请对本案例中生物分类非细胞生物:细胞生物：流感病毒、新冠病毒等无细胞结构生物原核生物：真核生物：细菌、支原体、衣原体等动物、植物、真菌、原生生物等生物生物分类1.1细胞的分类：真核与原核02细胞是生命活动的基本单位。科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核这一根本特征，将细胞分为原核细胞和真核细胞两大类，这也是区分原核生物与真核生物的核心标准。(绝大多数生物)细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物代表：细菌（球菌/杆菌）、放线菌、支原体、蓝细菌（蓝藻）、衣原体。

特点：无成形细胞核，仅有拟核，无核膜包被。代表：动物、植物、真菌（酵母菌/霉菌/蘑菇）、原生生物。

特点：有成形的细胞核，核膜包被，有核仁与染色质。▶核心依据：有无核膜包被的成形细胞核1.2真核细胞与原核细胞的分类依据1.2一、生物的分类新型冠状病毒禽流感病毒脊灰病毒病毒属于生物吗，属于原核生物，真核生物还是都不属于？病毒属于生物，病毒没有细胞结构，既不属于真核，也不属于原核。思考讨论2002年7月12日，美国《科学快报》报道了纽约州立大学病毒学家人工合成脊髓灰质炎（小儿麻痹症）病毒的研究成果。实验证实，人工合成的病毒可引发小鼠患脊髓灰质炎，仅毒性显著低于天然病毒。核心问题：人工合成脊髓灰质炎病毒，是否属于人工制造生命？观点一：不算人工制造生命——细胞是生命系统最基本的结构和功能单位，科学界通常将人工合成生命定义为“人工组装出完整的细胞”。病毒无细胞结构，仅由核酸和蛋白质外壳构成，无法独立完成生命活动，因此合成病毒不等于制造生命。观点二：可视为合成特殊生命形式——病毒虽无细胞结构，但由生物大分子组成，且能在宿主细胞内实现自我复制、遗传变异等生物特征，属于生物界中特殊的类群。从“合成具有生物特征的生命体”角度，该实验也可被视作人工合成生命的探索。思考讨论(2)人工合成病毒的研究，应该肯定还是应该否定？为什么？人工合成病毒的研究，其意义具有两面性，用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。肯定角度：人工合成病毒能帮助人类更深入地认识病毒的结构与机理，为研制抗病毒药物、开发新型疫苗提供关键依据，从而有效防控病毒引发的疾病，更好地守护人类健康与公共卫生安全。否定角度：该研究存在潜在的安全与伦理风险，若合成出高致病性、高传染性的病毒，一旦意外泄露或被恶意利用（如制成生物武器），可能引发难以控制的疫情，对生态系统和人类社会造成毁灭性的灾难。习题巩固1.画概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系，帮助你梳理所学的知识，建立良好的知识结构。请你分析下图，在“？”处填写适当的连接词。【答案】三个问号所表达的连接词，从左到右依次为：不具有、具有、具有。具有具有不具有细胞真核细胞原核细胞细胞膜细胞质成形的细胞核细胞质细胞膜具有分为具有具有不具有目录123目录4真核生物生物的分类原核生物原核真核生物比较二、原核生物阅读书本找出原核生物有哪些类型，说一说它们的特点。主要类型：衣原体、支原体、细菌、蓝细菌、放线菌、立克次氏体等。支原体：最小的细胞，无细胞壁【活动二：阅读概括】原核生物主要类群1.1二、原核生物03“菌”前面有“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”等形状定语的都是细菌。杆菌球菌螺旋菌弧菌乳酸菌是细菌吗？乳酸菌是乳酸杆菌的简称，是细菌。细菌1.2二、原核生物结构基本结构特殊结构：鞭毛、纤毛等细胞壁：主要由肽聚糖构成细胞膜：磷脂双分子层细胞质含核糖体质粒：小型环状DNA拟核：裸露环状DNA，无染色体生活方式：多数营腐生/寄生，属于异养型生物细菌1.2二、原核生物03色球蓝细菌念珠蓝细菌颤蓝细菌发菜蓝细菌并非单一物种，而是一大类能进行光合作用的原核生物类群。常见类型包括色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌以及发菜等，它们是地球生态系统中氧气的重要贡献者。蓝细菌蓝细菌1.3思考讨论自然界中细胞形态结构多种多样，从原核到真核、从单细胞到多细胞，其形态、大小与功能差异显著，共同展现出生命的独特魅力与演化智慧。细胞的多样性4.1多样性思考讨论观察思考：这些是光学显微镜下看到的不同真核细胞，它们在形态上差异显著，那么这些细胞具有哪些相似的结构？这又反映了细胞具有什么特点？结论：这些细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核（真核细胞），这反映出不同的真核细胞之间具有结构上的统一性。口腔上皮细胞洋葱表皮细胞植物分生区细胞神经细胞思考讨论这些是电子显微镜下看到的细胞，它们具有哪些相似的结构？结论：这些细胞都具有细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，这反映了原核细胞在结构上具有统一性。大肠杆菌蓝细菌思考讨论01.原核细胞与真核细胞具有哪些相似的结构？02.生物体内细胞形态结构各异，其产生差异的根本原因是什么？结论：统一性的体现二者均具有细胞膜、细胞质、核糖体，且都以DNA作为遗传物质，这反映了所有细胞在生命本质上的高度统一。解析：差异性的来源细胞的形态结构与功能相适应。个体发育中，因基因的选择性表达发生细胞分化，导致不同细胞执行特定功能，从而表现出形态与结构的差异，这体现了细胞的多样性与功能的特异性。思考讨论3.细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具有高度的统一性。细胞为什么会有统一性？细胞的多样性又是怎样产生的？细胞的统一性源于共同的起源：所有细胞都来自共同的原始祖先，继承了相似的遗传基础与生命蓝图，这是生命同源性的体现。细胞的多样性源于进化与适应：在长期的进化历程中，为了适应不同的生存环境（如营养方式、空间条件、能量来源的差异），细胞的遗传物质发生了变异与分化，进而导致细胞在形态结构、生理功能上出现特化，形成了丰富多样的细胞类型，这是自然选择与生物演化的结果。习题巩固6.草虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（）A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所D习题巩固7.根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞？区分依据：①核结构差异：根瘤菌是原核生物，无核膜包被的成形细胞核（无核膜、核仁）；植物细胞是真核生物，有核膜包被的成形细胞核。②细胞器与细胞大小：根瘤菌细胞体积较小，仅含核糖体一种细胞器；植物细胞体积较大，有液泡、线粒体，绿色部位细胞还具有叶绿体等复杂细胞器。▍习题巩固8.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是肺炎支原体（单细胞生物）。请据所学知识分析回答：(1)支原体与动物细胞在结构上的核心区别是什么？答案：支原体是原核细胞，无核膜包被的细胞核，无染色质，仅核糖体一种细胞器；

动物细胞是真核细胞，有核膜包被的细胞核，DNA与蛋白质形成染色质，还有线粒体等多种细胞器。问(2)与细菌的区别？

支原体与细菌均为原核生物，但支原体无细胞壁，而细菌具有细胞壁（主要成分为肽聚糖）。问(3)生物类型判断？

支原体属于原核生物，依据是其细胞中无核膜包被的成形细胞核，无核仁、染色质等结构。总结：支原体是最小的原核生物，也是唯一一种没有细胞壁的原核细胞生物，这一特点使其对抑制细胞壁合成的抗生素（如青霉素）不敏感。9.下图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题。知识铺垫：常见单细胞生物眼虫·变形虫·草履虫·衣藻·酵母菌(1)这几种单细胞生物共有的基本结构是