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校园守则莉莉的养成记小学主题班会课件班会目录01一、守则的种子02二、守则的种子在课堂04四、守则的种子在社团03三、守则的种子在操场PART01副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动,快乐成长一、守则的种子遵守纪律·快乐学习·天天向上1.守则的种子在哪里1莉莉在教室里"发觉"了一张写着“请保持安静”的守则,她好奇地问同学:“这是什么?”2同学告诉她这是学校为了帮助大家更好地学习而制定的规则,就像春天的种子一样,能帮助大家成长。3莉莉决定从今天开始,认真遵守守则,让自己的行为像种子一样慢慢发芽。快乐课间,文明相伴·安全第一,从我做起2.守则的种子在身边1莉莉在操场看到同学跑得太快,她提醒说:“我们要注意安全,别冲得太快。”2同学们点点头,莉莉觉得自己的小动作有力量,像春风一样温暖大家的心。3她开始在课间和同学分享守则,大家也愿意听她讲,守则像小树苗一样在大家心中生长。3.守则的种子在成长1莉莉"发觉"自己的行为越来越像守则,她不再乱扔垃圾,也不在课堂上说话。2她开始帮助同学,比如捡起掉落的书本,或者帮老师整理教室。13莉莉觉得守则像一盏灯,照亮了她前行的路,也温暖了大家的心。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.守则的种子在绽放1莉莉在校园里看到多同学遵守守则,大家的脸上都带着笑容。2她知道,守则不是一成不变的,它需要大家一起努力,像小树苗一样茁壮成长。3莉莉决定把守则的故事讲给更多同学听,让更多的小种子在校园里绽放。二、守则的种子在课堂021.守则的种子在课堂1莉莉在课堂上认真听老师讲守则,她觉得守则像老师讲的有趣故事一样,有意义。2她开始在课间和同学分享守则,大家也愿意听她讲,守则像小树苗一样在大家心中生长。3她"发觉",守则不仅能帮助自己,也能让同学们一起进步。高效学习,快乐成长!2.守则的种子在互动1莉莉和同学一起玩“守则小侦探”游戏,大家轮流扮演守则的角色,学习如何遵守规则。2游戏中,莉莉"发觉"多同学都愿意遵守守则,她感到开心。3她觉得守则像一盏灯,照亮了大家的路,也温暖了大家的心。3.守则的种子在成长1莉莉"发觉"自己的行为越来越像守则,她不再乱扔垃圾,也不在课堂上说话。2她开始帮助同学,比如捡起掉落的书本,或者帮老师整理教室。3她觉得守则像一盏灯,照亮了她前行的路,也温暖了大家的心。4.守则的种子在绽放1莉莉在课堂上分享守则的故事,大家纷纷点头,觉得守则有意义。2她知道,守则不是一成不变的,它需要大家一起努力,像小树苗一样茁壮成长。3莉莉决定把守则的故事讲给更多同学听,让更多的小种子在校园里绽放。安全伴我行·快乐每一天三、守则的种子在操场可编辑可修改小学生安全牢记心中,快乐伴我成长1.守则的种子在操场1莉莉在操场看到同学跑得太快,她提醒说:“我们要注意安全,别冲得太快。”2同学们点点头,莉莉觉得自己的小动作有力量,像春风一样温暖大家的心。3她开始在课间和同学分享守则,大家也愿意听她讲,守则像小树苗一样在大家心中生长。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.守则的种子在互动1莉莉和同学一起玩“守则小侦探”游戏,大家轮流扮演守则的角色,学习如何遵守规则。2游戏中,莉莉"发觉"多同学都愿意遵守守则,她感到开心。3她觉得守则像一盏灯,照亮了大家的路,也温暖了大家的心。3.守则的种子在成长1莉莉"发觉"自己的行为越来越像守则,她不再乱扔垃圾,也不在课堂上说话。2她开始帮助同学,比如捡起掉落的书本,或者帮老师整理教室。3她觉得守则像一盏灯,照亮了她前行的路,也温暖了大家的心。4.守则的种子在绽放1莉莉在操场看到多同学遵守守则,大家的脸上都带着笑容。2她知道,守则不是一成不变的,它需要大家一起努力,像小树苗一样茁壮成长。3莉莉决定把守则的故事讲给更多同学听,让更多的小种子在校园里绽放。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、守则的种子在社团1.守则的种子在社团1莉莉在社团里看到同学在做手工,她问:“你们在做什么?”2同学说:“我们正在做守则小故事,大家要一起分享。”3她觉得守则像一盏灯,照亮了大家的路,也温暖了大家的心。人人为我,我为人人——共建美好班集体2.守则的种子在互动1莉莉和同学一起玩“守则小侦探”游戏,大家轮流扮演守则的角色,学习如何遵守规则。2游戏中,莉莉"发觉"多同学都愿意遵守守则,她感到开心。3她觉得守则像一盏灯,照亮了大家的路,也温暖了大家的心。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.守则的种子在成长1莉莉"发觉"自己的行为越来越像守则,她不再乱扔垃圾,也不在课堂上说话。2她开始帮助同学,比如捡起掉落的书本,或者帮老师整理教室。3她觉得守则像一盏灯,照亮了她前行的路,也温暖了大家的心。4.守则的种子在绽放1莉莉在社团里分享守则的故事,大家纷纷点头,觉得守则有意义
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