第9章 分式 综合检测【沪科】七下数学单元测试_第1页
第9章 分式 综合检测【沪科】七下数学单元测试_第2页
第9章 分式 综合检测【沪科】七下数学单元测试_第3页
第9章 分式 综合检测【沪科】七下数学单元测试_第4页
第9章 分式 综合检测【沪科】七下数学单元测试_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第9章分式综合检测(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)1.(2022四川凉山州中考)分式13+xA.x=-3 B.x≠-3 C.x≠3 D.x≠02.下列分式中,属于最简分式的是()A.x2−1x2+x B.x3.(2021辽宁沈阳皇姑期末)下列各式与分式ab相等的是A.−ab B.a−b C.-−4.(2022山东淄博高青期中)甲、乙两地相距m千米,原计划高速列车每小时行x千米,受天气影响,若实际每小时降速50千米,则列车从甲地到乙地所需时间比原来增加()A.m50小时 B.mx−m50小时 C.m5.现有A、B两个圆,A圆的半径为a22b(a>6),B圆的半径为3ab,则A.a6倍 B.a236倍 C.66.若4-2xy=2yA.x和y互为相反数 B.x和-y互为相反数B.x和y互为倒数 C.x和-y互为倒数7.(2022安徽合肥包河二模)某工程队承接了长为8000米的道路施工任务,为了迎接新年的到来,实际工作时每天比原计划多施工20米,结果提前20天完成任务.设原计划每天施工道路的长为x米,则以下所列方程中正确的是()A.8000x+20-8000x=20 B.8000x-8000x+20=20 C.8000x−20-8.(2021安徽蚌埠期末)若关于x的方程axx−1=2x−1+1无解,A.1 B.3 C.-1或2 D.1或2二、填空题(每小题4分,共16分)9.(2022浙江湖州中考)当a=1时,分式a+1a的值是10.(2022湖南永州中考)解分式方程2x-1x+1=0去分母时,11.(2022安徽铜陵义安模拟)在吉他弹奏中,不同的琴弦长度和绷紧力度会决定不同的音色,比如在相同的力度情况下,运用长度比为15∶12∶10的琴弦时,进行敲击,会发出do、mi、so这三个调和的乐音.从数学角度看,会发现这样一个规律:112-115=110-112,我们把15、12、10称为一组调和数,若x(x>5)、5、3是一组调和数,那么12.(2021安徽安庆桐城期末)已知关于x的分式方程m−2xx(1)若该方程有增根,则增根是;

(2)若该方程的解大于1,则m的取值范围是.

三、解答题(共60分)13.(2022辽宁大连中考)(8分)化简:x2−4x2−414.(2022青海中考)(8分)解方程:xx−2-1=15.(2022安徽宣城期末)(8分)先化简,再求值:a+3a·6a2+6a+916.(11分)观察下列等式:第1个等式:11+2+212第2个等式:12+2+222第3个等式:13+2+232第4个等式:14+2+242……按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第6个等式:;

(2)写出你猜想的第n个等式:(用含n的等式表示),并证明.

17.(2022江苏常州溧阳期末)(11分)某市在创建文明城市建设的进程中,为了美化环境,计划种植树木30万棵,由于志愿者加入,实际每天植树比原计划多20%,结果提前5天完成任务,求原计划每天植树多少万棵.18.(2021辽宁营口中考)(14分)为增加学生阅读量,某校购买了“科普类”和“文学类”两种书籍,购买“科普类”图书花费了3600元,购买“文学类”图书花费了2700元,其中“科普类”图书的单价比“文学类”图书的单价多20%,购买“科普类”图书的数量比“文学类”图书的数量多20本.(1)求这两种图书的单价分别是多少元;(2)学校决定再次购买这两种图书共100本,且总费用不超过1600元,求最多能购买“科普类”图书多少本.

第9章分式综合检测答案全解全析1.B根据分式有意义的条件,得3+x≠0,解得x≠-3.2.Dx2−1x2+x=x−1x;x+yx3.C由分式的基本性质可知ab=-−ab=-a−b4.C原计划列车从甲地到乙地所需的时间为mx小时,列车每小时降速50千米从甲地到乙地所需时间为mx−50小时,故列车从甲地到乙地所需时间比原来增加5.BA圆的面积是B圆面积的πa22b6.B由4-2xy=2yx,得xy+yx-2=0,所以x2+y2−2xyxy=0,所以x2-2xy+y2=0,即(x-y)2=07.B原计划每天施工道路的长为x米,则实际每天施工道路的长为(x+20)米,根据题意可列方程为8000x-8000x8.D解方程axx−1=2x−1+1,去分母得,ax=2+x-1,整理得,(a-1)x=1,分式方程无解分两种情况:当x=1时,x-1=0,原分式方程无解,此时a-1=1,解得a=2;当a-1=0,即a=1时,整式方程(a-1)x=1无解,则原分式方程也无解,所以分式方程无解时9.2解析当a=1时,原式=1+11=210.x(x+1)解析2x和-1x+1的最简公分母为x(11.15解析根据题意,得15-1x=13-15,去分母得3x-15=5x-3x,解得x=15,经检验12.(1)2(2)m>53且m解析(1)因为这个方程有增根,所以x-2=0,解得x=2,故x=2是该方程的增根.(2)分式方程去分母得3(m-2x)=x-2,整理得,7x-2=3m,即x=3m+27,根据题意得3m+27>1且3m+27≠213.解析原式=(x+2)(x−2)=2x-1x=14.解析去分母得x(x-2)-(x-2)2=4,解得x=4,检验:当x=4时,(x-2)2≠0,所以x=4是原方程的根.15.解析原式=a+3a·6=6a(a+3)+2a+3=6a当a=4时,原式=24=116.解析(1)16+2+262(2)猜想:1n+2+2n证明:左边=1n+2+2n2+2n=nn(所以猜想成立.17.解析设原计划每天植树x万棵,则实际每天植树(1+20%)x万棵,根据题意,得30x-30(1+20%)解得x=1,经检验,x=1是原方程的解,且符合题意.答:原计划每天植树1万棵.18.解析(1)设“文学类”图书的单价为x元,则“科普类”图书的单价为(1+20%)x元,根据题意,得3600(1+20%)x-20=解得x=15.经检验,x=15是所列方程的根,且符合实际,则(1+20%)x=18.答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论