2027届铁山港区数学三年级第一学期期末统考试题含解析_第1页
2027届铁山港区数学三年级第一学期期末统考试题含解析_第2页
2027届铁山港区数学三年级第一学期期末统考试题含解析_第3页
2027届铁山港区数学三年级第一学期期末统考试题含解析_第4页
2027届铁山港区数学三年级第一学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届铁山港区数学三年级第一学期期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写得数。70×6=808÷8=99×0=900÷3=71÷9=302÷2=448÷4=200×3=2.用竖式计算,带*的题要验算.87×6=640×5=6×309=*86÷4=412÷8=*907÷3=3.计算下列各题。726+(708-85)207-18×6二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形.(________)5.平行四边形是对称图形。(______)6.两个面积相等的长方形,一定可以拼成一个大长方形.(______)7.9的3倍可以说成3个9是多少。(________)8.任何数乘0都得任何数。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.根据△×

=100,下列算式正确的是()A.(△÷2)×(

÷2)=100 B.

×△÷5=100÷5C.

÷5×△=100×5 D.△×2×

×2=10010.上海世博会于2010年5月1日开幕,到10月31日闭幕,历经()天。A.180 B.182 C.184 D.18511.2号杯里的橙汁大约重(

)克.A.80 B.120 C.60012.时针走一大格是()分钟。A.1 B.5 C.30 D.6013.三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务,其中参加午餐配餐的有25人,参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有()人。A.22 B.25 C.32四、快乐填空。14.封闭图形一周的长度叫做它的________.15.用竖式计算万以内的加法时,百位上的数相加满十,要向(____)位进1。16.用一根32厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(____)厘米.17.把一张边长10厘米的正方形纸对折成两个长方形再剪开,每个长方形的周长是(______)厘米。18.10.80元是(________)元(________)角。19.如果一头牛重500千克,(_____)头牛的质量是1吨.20.粮店有350千克的大米,有280千克面粉,大米比面粉多_____千克.21.在括号里填上合适的单位。(1)然然身高140(________),体重38(________)。早晨他吃了一个重150(________)的苹果,背起重约3(________)的书包就去上学了,从家到学校的时间,他大概用了25(________)。(2)在台秤上放了5盒饼干,指针指向“2kg”处,每盒饼干的重量是(________)克。22.一个长方形的宽是11厘米,长是宽的4倍。这个长方形的长是(_______)厘米,周长是(_______)厘米。23.5千米=________米

1厘米=________毫米3000米=________千米

40毫米=________厘米。2米=________厘米

17分米=________厘米五、作图题。24.小猫钓鱼,连一连。

25.看一看,连一连.26.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题27.学校一年级转呼啦圈有18人,三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人.三年级转呼啦圈的有多少人?(先画线段图整理条件和问题,再解答.)28.下图是由四个完全相同的长方形拼成的图形,求一个小长方形的周长。(单位:厘米)29.幸福小学一年级有男生348人,女生289人。已经检查完视力的有396人,还没检查的有多少人?30.3名老师带领65名同学开展野营训练,每5个人一顶帐蓬,至少需要准备多少顶帐蓬?

参考答案一、认真计算。1、420;101;0;300;7……8;151;112;600【详解】略2、522;3200;185421……2;51……4;302……1【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.【详解】87×6=522640×5=32006×309=1854*86÷4=21……2412÷8=51……4*907÷3=302……13、1349;99【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】726+(708-85)=726+623=1349207-18×6=207-108=99二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【分析】判断一个图形是不是对称图形,要看图形沿某直线对折后是不是完全重合。【详解】只有特殊的平行四边形比如长方形、正方形等才是对称图形,一般的平行四边形沿某直线对折后不能完全重合。所以原题说法错误。【点睛】此题考查对称图形的辨别,也可以剪一个平行四边形动手折一下,看能否互相重合印象更深刻。6、×【解析】略7、√【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式9×3,3个9是多少用乘法计算列式9×3,据此解答。【详解】根据分析可得:9的3倍可以说成3个9是多少,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查倍的知识,掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】因为:△×

=100所以:△×

÷5=100÷5故选:B.10、C【详解】略11、B【详解】略12、D【详解】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。时针走一大格是60分钟。故答案为:D13、A【分析】由题意,用25+29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍,再减两样都参加的总人数,即可解决问题。【详解】25+29-32=54-32=22(人)故答案为:A【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又B=A+B-总数量(两种情况)。四、快乐填空。14、周长【详解】略15、千【详解】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。用竖式计算万以内的加法时,百位上的数相加满十,要向(千)位进1。16、8【详解】略17、30【分析】剪成的长方形的长等于正方形的边长,宽等于正方形的边长的一半,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可。【详解】10÷2=5(厘米)(10+5)×2=15×2=30(厘米)【点睛】考查学生对于长方形的周长公式的理解和运用。18、108【分析】1元=10角,把前面整数部分填到元前面括号里,再把0.80元换算成角填到角前面括号里。【详解】10.80元是10元8角。【点睛】熟练掌握人民币单位换算知识是解答本题的关键。19、2【详解】略20、1【详解】350﹣280=1(千克)答:大米比面粉多1千克.故答案为:1.21、厘米千克克千克分400【分析】(1)根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量然然身高用“厘米”作单位,计量然然的体重用“千克”作单位,计量一个苹果的重量用“克”作单位,计量书包的重量用“千克”作单位,计量从家到学校的时间用“分”作单位。(2)千克和克之间的进率是1000,据此将5盒饼干的重量换算成克。再除以5,即可求出每盒饼干的重量。【详解】(1)然然身高140厘米,体重38千克。早晨他吃了一个重150克的苹果,背起重约3千克的书包就去上学了,从家到学校的时间,他大概用了25分。(2)2千克=2000克2000÷5=400(克)则每盒饼干的重量是400克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。质量单位换算时,高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。22、44110【详解】略23、50001034200170【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。25、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.26、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题27、52人【详解】18×3-2=54﹣2=52(人)答:三年级转呼啦圈的有52人.28、34厘米【分析】通过观察上图可知,2个小长方形宽的长度比一个小长方形长的长度少2厘米,所以22厘米加2厘米就相当于2个小长方形长的长度,小长方形的长为(22+2)÷2=12厘米,小长方形的宽为(12-2)÷2=5厘米,再根据长方形的周长公式即可求出小长方形的周长。【详解】(22+2)÷2=24÷2=12(厘米)(12-2)÷2=10÷2=5(厘米)(12+5)×2=17×2=34(厘米)答:一个小长方形的周长是34厘米。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。29、241人【分析】根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出一年级的总人数。再减去已经检查完视力的人数,即可求出没检查的人数。【详解】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论