2026年广东(专升本)语文真题及参考答案

-2026年广东(专升本)语文真题及参考答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）考查范围：语言基础知识（字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法）+文学文化常识+文言基础知识（实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（2分）A.拘泥（ní）谄媚（chǎn）B.纤维（xiān）天然气（qì）C.载歌载舞（zài）校对（jiào）D.濒临（pín）剥削（bō）答案：B解析：A项“谄媚”应读“chǎnmèi”，C项“载”读“zài”时是“又”的意思，用于“载歌载舞”；D项“濒临”应为“bīnlín”，意为靠近。(2)下列句子中，成语使用不正确的是（2分）A.这个项目是首当其冲的大事，必须尽快落实。B.他虽然上过大学，却对文化知识知之甚少，真是差强人意。C.这篇文章分析得十分深刻，独具匠心。D.他在会上发言通情达理，令人信服。答案：B解析：B项中“差强人意”表示大体上还能使人满意，不能用于形容知识少。(3)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.她因为没有参加聚会，所以感到非常遗憾。B.今天早上，我去了学校，然后又去了图书馆。C.他刚刚正在开会，所以没能及时回复。D.我们要避免不犯错误。答案：B解析：C项“刚刚正在”重复；D项“避免”后不可接否定词。(4)下列句子中，修辞手法与其他不同的一项是（2分）A.他的歌声像清泉一样潺潺流过心田。B.她的笑容是春天里最温暖的阳光。C.我们要将青春与梦想，系上一条不褪色的丝带。D.天空正在下雨，我没带伞，真是愁云惨淡。答案：D解析：D项“愁云惨淡”是拟人，其他均为比喻。(5)下列句子中，语序不当的一项是（2分）A.我今天在公交车上遇见了张老师。B.我们应该不断努力，才能实现理想。C.看见他，我就想起了那件难忘的事。D.她一进教室就立刻开始朗读课文。答案：C解析：“想起”后面应跟代词或名词，C项“那件难忘的事”位置不当。(6)下列选项中，与“天净沙·秋思”的作者同一朝代的是（2分）A.王维B.关汉卿C.苏轼D.李白答案：B解析：“天净沙·秋思”是元曲，作者马致远，B项为元代剧作家。(7)下列诗句中，使用“对偶”修辞手法的一项是（2分）A.欲穷千里目，更上一层楼。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。答案：B解析：B项前句写春江，后句写明月，形成对偶句。(8)下列句子中，加点的“之”字是“助词，表示宾语前置”的一项是（2分）A.何陋之有？B.公与之乘。C.胡不见我于王？D.缙绅大夫，今虽亡矣。答案：A解析：A项“之”用于宾语前置，使句子宾语提前，表强调。(9)下列句子中，与“天时不如地利，地利不如人和”出自同一篇目的是（2分）A.《劝学》B.《生于忧患，死于安乐》C.《邹忌讽齐王纳谏》D.《出师表》答案：B解析：该句出自《孟子·公孙丑下》，“生于忧患，死于安乐”是全文主旨。(10)下列说法不正确的一项是（2分）A.《诗经》“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴。B.“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。C.“两千年前的中国”是鲁迅的作品。D.《谏逐客书》是李斯的政论文。答案：C解析：C项中“两千年前的中国”并非鲁迅作品，误选项。(11)下列句子中，宾语前置的是（2分）A.吾谁与归？B.我们应该认真对待这件事。C.天下之大，黎民之众。D.以君之力，曾不能损魁父之丘。答案：A解析：A项为疑问句中宾语前置，“谁”是宾语，前置至动词前。(12)下列表述不正确的是（2分）A.《水龙吟·登建康赏心亭》是辛弃疾的作品。B.“玉户聊相望”出自张若虚的《春江花月夜》。C.《饮酒》是陶渊明的代表作之一。D.杜甫被称为“诗圣”，李白被称为“诗仙”。答案：B解析：B项“玉户聊相望”出自李白的《夜泊牛渚怀古》，而非张若虚。(13)下列句子中，没有古今异义词的是（2分）A.备他盗之出入与非常也。B.因宾客至蔺相如。C.虽有嘉肴，弗食不知其旨也。D.生孩提之童。答案：C解析：C项中“嘉肴”“旨”为古义，“孩提”也指幼童。(14)下列句子中，加点字是通假字的一项是（2分）A.属予作文以记之。B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。C.源不深而望流之远，根不固而求木之长。D.有些同学“纤”维不强，缺乏纪律性。答案：D解析：D项“纤”通“浅”，意为“浅薄”。(15)下列作家中，不属于“唐宋八大家”的是（2分）A.王安石B.韩愈C.柳宗元D.辛弃疾答案：D解析：唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）考查范围：名篇名句默写（第16-19题，8分）+文学文化常识填空（第20题，2分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）2.一念之差，终成________。（影视剧或俗语）3.时维九月，序属三秋。________，________。（王勃《滕王阁序》）4.举世混浊，我独清；众人皆醉，我独醒。________，________。（屈原《渔父》）答案：1.海内存知己2.遗憾3.蝼蚁尚且贪生，何况人乎4.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒解析：1项“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句；2项“一念之差，终成遗憾”是常见俗语；3项出自《滕王阁序》，意为时间到了九月，季节属于深秋；4项出自《渔父》，展现屈原高洁的情操。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.描写雨中景物，营造孤寂氛围的句是________。2.表达士兵英勇无畏、报效国家的句是________。答案：1.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青解析：1项出自李清照《声声慢》，描绘黄昏细雨中的愁绪；2项出自文天祥《过零丁洋》，表达为国献身的决心。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.窈窕淑女，________。2.问君能有几多愁？________。答案：1.君子好逑2.恰似一江春水向东流解析：1项出自《诗经·关雎》；2项出自李煜《虞美人》。(19)补写名句（1分）________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）答案：问渠那得清如许解析：此句出自朱熹《观书有感》，强调学习需不断探索。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”中的《________》是儒家经典之一。答案：大学解析：“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）选文来源：《战国策》阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】魏王欲攻赵，苏代为燕使于齐，见齐王曰：“今者臣窃闻魏王欲攻赵，赵王已遣使致书于魏，谓其王曰：‘齐王知天下之不两立，愿为大王分忧！’臣窃以为，大王纵然与魏结交，也不可怠慢赵国。昔者，宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。”齐王曰：“善。”乃止攻赵。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.大王纵然与魏结交，也不可怠慢赵国。2.田中有株。3.兔走触株。4.因释其耒而守株。答案：1.虽然2.树桩3.跑4.因此解析：1项“纵然”表示虽然，2项“株”为树桩之意，3项“走”为跑，4项“因”表示因此，解释符合文意。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.曰：“善。”乃止攻赵。2.昔者，宋人有耕者，田中有株。答案：1.齐王说：“好。”于是停止攻打赵国。2.从前有一个人在田里耕作，田中有个树桩。解析：翻译要准确体现原句含义，注意语气词“曰”“乃”等的处理。(23)简答题（4分）本文中的“守株待兔”故事用来说明什么道理？答案：说明做事要实事求是，不能守旧不变，不劳而获。解析：“守株待兔”出自《韩非子》，而本文借其说明因循守旧的可笑。(24)分析鉴赏题（6分）请指出本文在表达方式上的特点，并说明其效果。答案：本文通过寓言故事的形式讽喻现实，借助“守株待兔”展现荒唐的做派，增强警示效果。解析：寓言故事简洁明了，寓意深刻，具有较强的说理性，生动形象。(25)综合题（2分）本文的作者是（选择“苏代”还是“韩非子”）？请说明理由。答案：从属“苏代”解析：文中的“苏代”是使用者自我介绍，而“守株待兔”出自《韩非子》。本文写作风格与苏代风格相符。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）体裁：唐诗阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。作者：杜甫(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写景，表现出深秋的萧瑟氛围。B.颔联描写壮阔的自然景象，表现诗人的高远志向。C.颈联写诗人漂泊异乡、年老多病的境遇。D.尾联含蓄表达了诗人对人生的无奈和感慨。答案：B解析：B项“表现高远志向”不符合诗境，本诗体现了诗人的忧愤与孤独。(26)赏析题（9分）请赏析这首诗的语言特色和思想情感。答案：1.语言特色：全诗对仗工整，句式整饬，意象丰富，体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。2.思想情感：表达了诗人面对人生困境的无奈、漂泊异乡的孤独以及对人生短暂与岁月无情的感慨。解析：全诗通过秋景和诗人自身境遇的对比，展现了杜甫忧国忧民的情怀和自我抒怀的愁绪。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）体裁：抒情散文阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在秋日的黄昏，阳光像一缕金色的丝线，缓缓地织进大地。归鸟的身影掠过天际，翅膀洒下几片霞光，仿佛在安慰疲惫的路人。我坐在窗前，目光落在那一片金黄的稻田上，心中泛起一圈圈涟漪。这是一年中最美好的时节，秋风吹拂，万物成熟，仿佛世界都变得温柔。我仿佛听见岁月在沉默中流动，每一个瞬间都在诉说一种深沉的情意。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.作者通过描写自然景象抒发内心情感。B.文章采用了直接抒情的方式表达情绪。C.文章语言欢快明亮，富有感染力。D.作者认为秋日给人带来无限的欢乐。答案：A解析：A项正确，作者通过秋日的景象表达对生活的感悟，情感含蓄动人。(28)简答题（6分）请概括这段文字的主要内容。答案：本文通过描写秋日黄昏的自然景象，表达了作者对生活细腻的感受与内心的沉静思考。解析：文章内容聚焦于秋日的景色与心绪，展现出宁静与感慨并存的意境。(29)赏析题（6分）请赏析文中的修辞手法，并说明其作用。答案：文中使用了比喻（如“阳光像一缕金色的丝线”）、拟人（“归鸟的身影仿佛在安慰疲惫的路人”）、排比等修辞手法。这些手法使语言生动形象，增强了画面感与情感的表达。解析：比喻与拟人使描写更加生动，排比增强节奏感，提高感染力。(30)问答题（8分）请结合文章内容分析“秋日”在文中的象征意义。答案：“秋日”在文中象征成熟、宁静与回忆，通过描绘秋天的景象，传达出一种对岁月的敬仰与对生活的感悟。同时，它也象征着一种生命的沉淀和内心的平和，使整篇文章呈现出一种深沉的抒情氛围。解析：秋日不仅表现自然变化，还象征人生的成长与反思，是文章情感表达的重要载体。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份____（通知）。材料：为表彰优秀学生，学校将于2025年4月5日（星期五）下午3点，在行政楼三楼报告厅举办“年度优秀学生表彰大会”。请各班级班主任提前10分钟到场，组织学生有序参会。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知各班级班主任：为表彰优秀学生，我校定于2025年4月5日（星期五）下午3时在行政楼三楼报告厅举行“年度优秀学生表彰大会”。请各位班主任提前10分钟到场，组织学生有序参会。特此通知。校学生处2025年3月28日解析：通知格式完整，信息清晰，语言简洁得体，符合校园通知的标准写法。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一棵树在暴风雨中经历了无数次的摧折，但每次它都顽强地挺过来，最终成长为参天大树。有人说，是因为它顽强；有人说，是因为它知足常乐；还有人说，是因为它与外界的沟通。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：标题：成长的密码在于坚韧，而非幻想人生就像一棵树，成长是在风雨中不断磨砺的结果。无论身处何种环境，只要你能以坚韧的内心面对打击，人生自会由低谷走向高峰。真正的成长，不一定来自天生的智慧，而是源于内心的坚持。没有谁能一帆风顺地到达彼岸，但有谁能始终保持