成都田家炳中学2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都田家炳中学2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音正确的一项是A.空（kōng）中B.奉承（chéng）C.照例（lì）D.露（lù）骨答案：B解析：本题考查多音字的读音。"承"读作chéng，"例"读作lì，均为正确读音。"空"和"露"在此处分别读作kōng和lù，是正确读音，但选项B是唯一符合要求的。(2)下列句子中没有语病的一项是A.每天他都会去锻炼身体，这是他做的一项重要任务。B.因为下雨了，所以他没有去上学。C.看到那美丽的风景，我的心情变得高兴起来。D.这本书是我从图书馆借来，不久后还回去了。答案：C解析：本题考查病句辨析。A项中成分赘余，"做的一项重要任务"应为"的一项重要任务"。B项语法错误，"因为...所以..."句式需搭配主句。D项结构混乱，应改为"这本书是我从图书馆借来的，不久后还回去了。"(3)下列选项中与“学习不努力”意思相近的一项是A.求知若渴B.三心二意C.钻研不透D.孜孜不倦答案：B解析：本题考查近义词辨析。"三心二意"表示做事不专心，与“学习不努力”意思相近；A项表示渴望学习，D项表示勤奋学习，C项表示不懂得深入学习。(4)下列成语使用不当的一项是A.他总是______地做每一件事。B.我们要学会______地学习。C.你可不能______，这样下去会越来越糟。D.他说话______，让人难以理解。答案：D解析：本题考查成语使用。D项中“晦涩难懂”不符合语境，语境中应为“含糊不清”或“口若悬河”。(5)下列句子中关联词使用正确的一项是A.因为他很努力，所以成绩提高了。B.虽然他很努力，但是成绩还是没提高。C.他很努力，所以成绩提高。D.他很努力，成绩所以提高。答案：A解析：本题考查关联词使用。A项正确地使用了“因为...所以...”表示因果关系。C项缺少逗号导致标点错误；D项语序不当且“所以”不能放在句尾。(6)下列加点词属于褒义词的一项是A.暴风雨B.勾心斗角C.自强不息D.口是心非答案：C解析：本题考查词语感情色彩。“自强不息”表示自强自立，有褒义色彩；其余均为贬义或中性词。(7)“天时不如地利，地利不如人和”这句话的出处是A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《韩非子》答案：B解析：此句出自《孟子·公孙丑下》，强调人际关系的重要性。(8)下列古代名句中与“时间流逝”无关的一项是A.少壮不努力，老大徒伤悲B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干答案：D解析：D项出自李商隐《无题》，主要用于表达奉献精神，与“时间流逝”无关。(9)以下哪位作家不是唐代诗人？A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧答案：D解析：本题考查文学常识。杜牧是晚唐诗人，不属于唐代前期的诗人。(10)下列诗句与“借景抒情”这一表现手法相符的一项是A.欲穷千里目，更上一层楼B.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声C.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼D.野火烧不尽，春风吹又生答案：B解析：B项通过踏歌声描绘春景，用来表达对友人的思念，属于借景抒情。A项属情景交融，D项属借物抒情，C项属描绘景物。(11)请从下列选项中选出属于古代寓言的一项A.《爱丽丝漫游奇境》B.《愚公移山》C.《小王子》D.《草房子》答案：B解析：《愚公移山》是古代寓言故事，其余均为现代童话或小说。(12)“四时田园杂兴”中“四时”指的是A.春、夏、秋、冬四个季节B.一年四季C.江南地区D.方言或地名答案：A解析：本题考查古诗常识。“四时”指春、夏、秋、冬四个季节。(13)下列哪项不是二十四节气之一？A.立春B.夏至C.立夏D.芒种答案：C解析：二十四节气包括立春、春分、清明、谷雨、立夏、夏至、小暑、大暑、立秋、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。C项“立夏”属于节气，因此错误。(14)请找出下列句子中的比喻修辞A.春风像母亲的手一样温柔B.小明学习很认真C.那个男孩跑得飞快D.和谐社会是人民的福祉答案：A解析：比喻修辞是通过将本体比作喻体来表现特征，A项中“春风像母亲的手一样温柔”是明确的比喻。(15)下列诗句中不是描写自然景物的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.青山依旧，几度夕阳红C.明月松间照，清泉石上流D.骤雨初歇，小路湿滑答案：B解析：B项“青山依旧，几度夕阳红”出自《虞美人》，是情景交融，抒发对人事变迁的感慨。(16)“出塞”出自哪位唐代大诗人的诗作？A.李白B.杜甫C.王昌龄D.白居易答案：C解析：本题考查古诗作者。“出塞”是王昌龄的代表作之一。(17)谁是《水浒传》的作者？A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹答案：B解析：《水浒传》是施耐庵所写，曹雪芹是《红楼梦》的作者，其余为其他名著作者。(18)下列哪项不是对偶修辞？A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.相顾无言，惟有泪千行C.天若有情天亦老，人若有情人亦老D.万里赴戎机，关山度若飞答案：B解析：对偶修辞是对仗工整的语句，B项“相顾无言，惟有泪千行”是并列结构，非严格对偶。(19)下列句子中属于复句的一项是A.春天来了。B.他虽然很累，但仍然坚持工作。C.太阳升起来了。D.真是令人欣慰。答案：B解析：复句是含有两个或以上分句的句子，B项中出现了“虽然...但是...”的关联词，构成复句。(20)《渔歌子》的作者是A.孟浩然B.张志和C.杜甫D.李白答案：B解析：《渔歌子》的作者是唐代诗人张志和，其余作者均与该诗无关。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)桃李满天下，______。答案：师恩如山解析：本题考查古诗名句填空。该句出自《劝学》，“桃李满天下，师恩如山”是常见搭配。(22)随风潜入夜，______。答案：润物细无声解析：此句出自杜甫《春夜喜雨》，属于直接性默写题目。(23)一鼓作气，再而衰，______。答案：三而竭解析：本题考查古文理解。“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自《左传》，形容士气的变化。(24)月落乌啼霜满天，______。答案：江枫渔火对愁眠解析：该句出自张继《枫桥夜泊》，是理解性默写题目。(25)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，______。答案：惟弈秋之为听解析：此句出自《孟子·告子上》，考查文言文常识。(26)朝辞白帝彩云间，______。答案：千里江陵一日还解析：本句出自李白《早发白帝城》，考查古诗理解与记忆。(27)出自《诗经》的名句“桃之夭夭，灼灼其华”是用来形容______。答案：女子的美丽解析：该句出自《诗经·周南·桃夭》，是描写女子美丽的经典句子。(28)中秋节的传统习俗包括赏月、吃月饼、______。答案：家人团聚解析：中秋节以赏月、吃月饼和家人团聚为主要传统。(29)“磨杵成针”这个成语来源于______。答案：《铁杵成针》解析：该成语出自陆游的《铁杵成针》，比喻坚持不懈，最终取得成功。(30)“远上寒山石径斜，白云生处有人家”这句诗的作者是______。答案：杜牧解析：该句出自杜牧的《山行》，考核古诗名句出处。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(31)(1)本诗的主题思想是什么？A.描绘自然风光B.抒发思乡之情C.表达对人生的感慨D.描写田园生活答案：A解析：本诗通过描绘天门山及江水、青山、孤帆的景象，表现自然之美和山河辽阔之势，主题明确。(31)(2)“两岸青山相对出”中“出”的意思是A.出来B.出现C.表现D.延伸答案：C解析：本诗中“出”表示青山从水中显现出来，偏向“表现”一义。(31)(3)请从本诗中找出与“借景抒情”这一表现手法相符的一项。A.天门中断楚江开B.碧水东流至此回C.两岸青山相对出D.孤帆一片日边来答案：D解析：D项“孤帆一片日边来”通过描写孤帆远去的情景，表现诗人对前路的思索和孤独的情感，属于借景抒情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)(1)请将文中“尝”字翻译成现代汉语。答案：曾经解析：本题考查文言实词。“尝”是“曾经”的意思。(32)(2)文中“诸儿竞走取之”的“竞”的意思是A.竞争B.急忙C.相继D.快速答案：A解析：文言虚词“竞”在此处表示“争相”的意思，与“竞争”同义。(32)(3)王戎不取道旁李的原因是A.看不见李子B.李子太小C.李子是苦的D.李子太贵答案：C解析：文中王戎推断“树在道旁而多子，此必苦李”，最终果真如他所说，说明他不取李子的原因是李子是苦的。(32)(4)文中描述的是一个怎样的过程？A.观察—推理—验证B.解决问题C.比较分析D.个人试吃答案：A解析：文中王戎通过观察（道旁李树多子），推理（多子必苦），验证（取之，信然），展现了逻辑推理过程。(32)(5)王戎是一个什么样的人物形象？A.愚蠢B.冒失C.智慧D.懒惰答案：C解析：文中王戎通过自己的观察与推理得出正确结论，体现了他聪明、善于思考的性格。(32)(6)这篇文章告诉我们什么道理？A.知识最重要B.不要轻信他人C.要认真观察和思考D.快速行动答案：C解析：文章通过王戎不取道旁李的故事，强调了认真观察和独立思考的重要性。(32)(7)文中“信然”的意思是什么？A.明显B.好像C.确实如此D.似乎答案：C解析：文言虚词“信然”意为“确实如此”，用于确认前文推断的正确性。(32)(8)文中加点词语“之”可以换成哪一个词？A.的B.那C.他D.所谓答案：B解析：文中“诸儿竞走取之”中的“之”指代李树，可换为“那”。(32)(9)选出与文中内容不符的一项。A.王戎是他人的榜样B.诸儿竞走取李，说明他们很天真C.王戎的判断是正确的D.文中没有描写李子的滋味答案：D解析：文中虽然没有直接描写李子的味道，但通过推理说明李子为苦，符合逻辑。(32)(10)下列不是文言虚词的一项是A.之B.诸C.尝D.信然答案：D解析：文言虚词包括“之”、“诸”、“尝”，但“信然”是形容词，表示确实。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一片宁静的森林里，住着一只叫小灰的狐狸。小灰很聪明，总是能巧妙地解决问题，生活得很自在。有一天，森林里突然下起了大雨，小灰看到一只小兔子在雨中发抖，便邀请它躲进自己的树洞。小兔子感激地接受了邀请，还带来了些果子作为感谢。(33)(1)本文的主人公是谁？A.小灰B.小兔子C.雨D.树洞答案：A解析：本题考查阅读理解能力。主人公是文中叙述的主角，即小灰。(33)(2)小灰帮助小兔子的行为反映了他怎样的性格特征？A.勤奋B.智慧C.贪婪D.骄傲答案：B解析：小灰用智慧解决问题，帮助小兔子，体现了他的聪明才智。(33)(3)请找出文中使用的修辞手法。A.拟人B.比喻C.对偶D.设问答案：A解析：文中“雨”被赋予了生命特征，如“下起了大雨”，属于拟人修辞。(33)(4)为什么小兔子会接受小灰的邀请？A.因为小灰很穷B.因为小灰很热心C.因为小灰发抖D.因为小灰很凶答案：B解析：文中明确表示小兔子感激地接受了邀请，说明小灰行为是热心的。(33)(5)请从文中找出一个描写人物外貌的句子。A.小灰很聪明B.小兔子感激地接受了邀请C.小灰看到一只小兔子在雨中发抖D.小灰好像明白了一件事答案：A解析：A项“小灰很聪明”属于外貌特征的描写，其余选项为行为或心理描写。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】地球是一个美丽的蓝色星球，上面有令人惊叹的自然景观。高山、峡谷、森林、草原、海洋和沙漠共同构成了地球多样的生态系统。这些都是大自然馈赠给人类的宝贵财富，需要我们一起来保护。(34)(1)本文的主旨是什么？A.描写自然景观的美丽B.强调保护自然的重要性C.讲述生态系统的多样性D.提醒人类要珍惜资源答案：B解析：文中主要强调了要保护自然，主旨明确。(34)(2)按照文章内容，地球有哪些自然景观？答案：高山、峡谷、森林、草原、海洋、沙漠解析：文中明确列举了这些自然景观，应准确写出全部。(34)(3)文中“这些”指的是什么？答案：高