2026年北京(小升初)语文考试真题含答案

-2026年北京(小升初)语文考试真题含答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.捆绑捆绑B.背包背弃C.伶仃伶俐D.看守看护答案：A解析：A项中"捆"都读kǔn，读音相同。B项"背"分别读bèi和bēi，读音不同。C项"伶"分别读líng和líng，但"仃"和"俐"读音不同。D项"看"分别读kān和kàn，读音不同。(2)下列词语中书写完全正确的一项是A.报仇雪恨B.天涯海角C.意气风发D.独木桥答案：B解析：B项"天涯海角"书写正确。A项应为"报仇雪恨"，"雪"错写为"誓"。C项"意气风发"书写正确。D项"独木桥"书写正确，但并非书写错误选项。(3)下列词语中加点字释义正确的一项是A.增长（长：增长）B.优良（良：美好）C.个性（性：性格）D.长远（远：遥远）答案：C解析：C项"个性"中"性"的意思是"性格"。A项"增长"中"长"的意思是"增加"。B项"优良"中"良"的意思是"好"。D项"长远"中"远"的意思是"时间长"。(4)下列词语中加点字用法错误的一项是A.百闻不如一见（闻：听到）B.纹丝不动（纹：条纹）C.风和日丽（和：和谐）D.体贴入微（体：身体）答案：B解析：B项"纹丝不动"中"纹"的意思是"丝毫"，而非"条纹"。A项"百闻不如一见"中"闻"的意思是"听到"。C项"风和日丽"中"和"的意思是"温和"。D项"体贴入微"中"体"的意思是"体察"。(5)下列句子中没有语病的一项是A.他今天没有来上学。B.我们在学校里学习语文。C.他的成绩比全班同学都好。D.我们要认真的完成作业。答案：A解析：A项"他今天没有来上学"没有语病。B项"在学校里学习语文"语法无误。C项"他的成绩比全班同学都好"语法无误。D项"要认真的完成作业"语序有误，应为"要认真地完成作业"。(6)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他在公共场所吸烟，这是不文明的。B.他把问题解决得非常清楚。C.他跑得非常快，让人羡慕。D.他写了一篇很有感情的文章。答案：C解析：C项"跑得非常快"搭配恰当。A项"公共场所吸烟"搭配得当。B项"解决得非常清楚"搭配不当，应为"解决得非常清楚"。D项"写了一篇很有感情的文章"搭配得当。(7)下列句子中成语使用正确的一项是A.他做事总是不计后果，真是光明正大。B.今天的比赛真是精彩纷呈，让人看得目不暇接。C.他总是随声附和，不管别人说什么都跟着说。D.这本书真是深奥莫测，我读不懂它的意思。答案：B解析：B项"今天的比赛真是精彩纷呈，让人看得目不暇接"成语使用正确。A项"光明正大"贬义，用于褒义句不当。C项"随声附和"贬义，表示没有主见，用于褒义句不当。D项"深奥莫测"褒义，用于贬义句不当。(8)下列句子中动词使用恰当的一项是A.他在上课的时候认真地听讲。B.他把作业认真地完成。C.我们在学校门口等他。D.天气很冷，他慢慢地穿上衣服。答案：D解析：D项"慢慢地穿上衣服"动词使用恰当。A项"听讲"搭配得当。B项"完成"搭配得当。C项"等他"搭配得当。(9)下列句子中副词使用恰当的一项是A.他总是认真地完成作业。B.他非常认真地听讲。C.他很有认真地处理问题。D.他很认真地听课。答案：A解析：A项"总"和"认真"搭配恰当。B项"非常"和"认真"搭配恰当。C项"很"和"认真"搭配不当，应为"很认真"。D项"很"和"认真"搭配恰当。(10)下列句子中补语使用恰当的一项是A.他昨天去学校了。B.他请了病假。C.他跑得很快。D.他吃得很多。答案：C解析：C项"跑得很快"补语使用恰当。A项"了"是助词，不是补语。B项"病假"是名词，不是补语。D项"很多"是补语。(11)下列句子中宾语使用恰当的一项是A.我喜欢唱歌。B.我们去学校。C.他买了一本书。D.他看了一部电影。答案：C解析：C项"一本书"是宾语。A项"唱歌"是宾语。B项"学校"是宾语。D项"一部电影"是宾语。(12)下列句子中定语使用恰当的一项是A.她有一双美丽的眼睛。B.这是一本有趣的故事书。C.他和我们一起学习。D.他用一辆红色的自行车来上学。答案：B解析：B项"有趣"是定语。A项"美丽"是定语。C项"一起"是状语。D项"红色的"是定语。(13)下列句子中状语使用恰当的一项是A.他很快地跑到了学校。B.他慢慢地走回家。C.他高兴地去上学。D.他认真地完成了作业。答案：A解析：A项"很快地"是状语。B项"慢慢地"是状语。C项"高兴地"是状语。D项"认真地"是状语。(14)下列句子中主语使用恰当的一项是A.他去学校了。B.风吹动树叶。C.她喜欢唱歌。D.这本书很有趣。答案：B解析：B项"风"是主语。A项"他"是主语。C项"她"是主语。D项"这本书"是主语。(15)下列句子中谓语使用恰当的一项是A.他去学校了。B.风吹动树叶。C.她喜欢唱歌。D.这本书很有趣。答案：A解析：A项"去"是谓语。B项"吹动"是谓语。C项"喜欢"是谓语。D项"是"是谓语。(16)下列句子中连词使用恰当的一项是A.他和我一起去看电影。B.我已经吃过饭了，可以去睡觉了。C.这本书很有趣，我很喜欢。D.他今天去学校了，因为天气很好。答案：B解析：B项"因为"是连词。A项"和"是连词。C项"因为"是连词。D项"因为"是连词。(17)下列句子中关联词使用恰当的一项是A.因为他很累，所以去休息了。B.他很累，因为去休息了。C.他没有去上学，因为生病了。D.他生病了，因为没有去上学。答案：A解析：A项"因为"和"所以"搭配恰当。B项"因为"和"所以"搭配不当。C项"因为"和"所以"搭配恰当。D项"因为"和"所以"搭配不当。(18)下列句子中前半句与后半句逻辑关系正确的一项是A.他努力学习，所以成绩提高了。B.他没有努力学习，成绩没有提高。C.他努力学习，所以成绩没有提高。D.他没有努力学习，成绩提高了。答案：B解析：B项"没有努力学习"与"成绩没有提高"逻辑关系正确。A项"努力学习"与"成绩提高"逻辑关系正确。C项"努力学习"与"成绩没有提高"逻辑关系错误。D项"没有努力学习"与"成绩提高"逻辑关系错误。(19)下列句子中句式最规范的一项是A.他昨天去学校了。B.他昨天已经去学校了。C.他昨天去了学校。D.他昨天就去学校了。答案：C解析：C项"他昨天去了学校"句式最规范。A项"他昨天去学校了"句式正确。B项"他已经去学校了"句式正确。D项"他昨天就去学校了"句式正确。(20)下列句子中含有反问句式的一项是A.他没有去上学，对吗？B.他真的去上学了吗？C.他老是迟到，怎么能不批评呢？D.他今天去上学了。答案：C解析：C项"他老是迟到，怎么能不批评呢？"是反问句。A项"他没有去上学，对吗？"是问句。B项"他真的去上学了吗？"是问句。D项"他今天去上学了"是陈述句。(21)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.她很高，很高。B.她很高，很高。C.她很高，很高。D.她很高，很高。答案：A解析：A项"很高"和"很高"搭配恰当。B项"很高"和"很高"搭配恰当。C项"很高"和"很高"搭配恰当。D项"很高"和"很高"搭配恰当。(22)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他做了一个梦。B.他做过梦。C.他做了一个梦。D.他做了一个梦。答案：C解析：C项"他做了一个梦"搭配恰当。A项"他做了一个梦"搭配恰当。B项"他做过梦"搭配恰当。D项"他做了一个梦"搭配恰当。(23)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他跑得很快。B.他跑得很快。C.他跑得很快。D.他跑得很快。答案：D解析：D项"他跑得很快"搭配恰当。A项"他跑得很快"搭配恰当。B项"他跑得很快"搭配恰当。C项"他跑得很快"搭配恰当。(24)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天放学回家了。B.他昨天已经放学回家。C.他昨天已放学回家了。D.他昨天放学了。答案：B解析：B项"他昨天已经放学回家"搭配恰当。A项"他昨天放学回家了"搭配恰当。C项"他昨天已放学回家了"搭配恰当。D项"他昨天放学了"搭配恰当。(25)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天到了学校。B.他昨天来了学校。C.他昨天到了学校。D.他昨天就到达了学校。答案：C解析：C项"他昨天到了学校"搭配恰当。A项"他昨天到了学校"搭配恰当。B项"来了学校"搭配不当，应为"到学校"。D项"到达了"搭配恰当。(26)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天跑到了学校。B.他昨天跑到了学校。C.他昨天跑到了学校。D.他昨天跑到了学校。答案：D解析：D项"他昨天跑到了学校"搭配恰当。A项"他昨天跑到了学校"搭配恰当。B项"他昨天跑到了学校"搭配恰当。C项"他昨天跑到了学校"搭配恰当。(27)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天到了学校。B.他昨天来了学校。C.他昨天到了学校。D.他昨天到达了学校。答案：A解析：A项"他昨天到了学校"搭配恰当。B项"来了学校"搭配不当。C项"他昨天到了学校"搭配恰当。D项"到达了"搭配恰当。(28)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天去了学校。B.他昨天到了学校。C.他昨天到学校了。D.他昨天了学校。答案：C解析：C项"他昨天到学校了"搭配恰当。A项"他昨天去了学校"搭配恰当。B项"他昨天到了学校"搭配恰当。D项"他昨天了学校"搭配不当。(29)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天在学校学习了。B.他昨天在学校里学习了。C.他昨天在学校学习了。D.他昨天在学习学校了。答案：B解析：B项"在学校里"搭配恰当。A项"在学校"搭配恰当。C项"在学校"搭配恰当。D项"在学习学校"搭配不当。(30)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天在家里吃饭。B.他昨天在家里吃饭。C.他昨天在家里吃饭。D.他昨天在家里吃饭。答案：D解析：D项"在家里"搭配恰当。A项"在家里"搭配恰当。B项"在家里"搭配恰当。C项"在家里"搭配恰当。(31)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天在学校里学习了。B.他昨天在校学习了。C.他昨天在学校学习了。D.他昨天在学校里学习了。答案：C解析：C项"在学校"搭配恰当。A项"在校"搭配恰当。B项"在学校"搭配恰当。D项"在学校里"搭配恰当。(32)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天去学校了。B.他昨天去了学校。C.他昨天去学校。D.他昨天去学校了。答案：A解析：A项"他昨天去学校了"搭配恰当。B项"去了"搭配恰当。C项"去学校"搭配恰当。D项"他昨天去学校了"搭配恰当。(33)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.我们今天在学校学习语文。B.我们今天在学校学习了语文。C.我们今天在学校学习语文。D.我们今天在学校学习语文。答案：A解析：A项"在学校"搭配恰当。B项"学习了"搭配恰当。C项"在学校"搭配恰当。D项"在学校"搭配恰当。(34)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天走回家了。B.他昨天走了回家。C.他昨天回家了。D.他昨天走了家。答案：C解析：C项"他昨天回家了"搭配恰当。A项"走回家了"搭配恰当。B项"走了回家"搭配不当，应为"走回家"。D项"走了家"搭配不当。(35)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天完成了作业。B.他昨天完成了作业。C.他昨天完成了作业。D.他昨天完成了作业。答案：D解析：D项"他昨天完成了作业"搭配恰当。A项"他昨天完成了作业"搭配恰当。B项"他昨天完成了作业"搭配恰当。C项"他昨天完成了作业"搭配恰当。(36)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天去了学校。B.他昨天去了学校。C.他昨天去了学校。D.他昨天去了学校。答案：D解析：D项"他昨天去了学校"搭配恰当。A项"他昨天去了学校"搭配恰当。B项"他昨天去了学校"搭配恰当。C项"他昨天去了学校"搭配恰当。(37)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天去了学校。B.他昨天去了学校。C.他昨天去了学校。D.他昨天去了学校。答案：A解析：A项"他昨天去了学校"搭配恰当。B项"他昨天去了学校"搭配恰当。C项"他昨天去了学校"搭配恰当。D项"他昨天去了学校"搭配恰当。(38)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天去了学校。B.他昨天去了学校。C.他昨天去了学校。D.他昨天去了学校。答案：B解析：B项"他昨天去了学校"搭配恰当。A项"他昨天去了学校"搭配恰当。C项"他昨天去了学校"搭配恰当。D项"他昨天去了学校"搭配恰当。(39)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天去学校了。B.他昨天去学校了。C.他昨天去学校了。D.他昨天去学校了。答案：D解析：D项"他昨天去学校了"搭配恰当。A项"他昨天去学校了"搭配恰当。B项"他昨天去学校了"搭配恰当。C项"他昨天去学校了"搭配恰当。(40)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天在学校学习了。B.他昨天在学校学习了。C.他昨天在学校学习了。D.他昨天在学校学习了。答案：C解析：C项"他昨天在学校学习了"搭配恰当。A项"在学校"搭配恰当。B项"在学校"搭配恰当。D项"在学校"搭配恰当。(41)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天在学校里学习了。B.他昨天在学校学习了。C.他昨天在学校学习了。D.他昨天在学校学习了。答案：A解析：A项"在学校里"搭配恰当。B项"在学校"搭配恰当。C项"在学校"搭配恰当。D项"在学校"搭配恰当。(42)下列句子中词语搭配最恰当的一项是A.他昨天去了学校。B.他昨天来到了学校。C.他昨天到了学校。D.他昨天去学校了。答案：D解析：D项"他昨天去学校了"搭配恰当。A项"去了"搭配恰当。B项"来到了"搭配恰当。C项"到了"搭配恰当。二、阅读理解(43)阅读下面选段，回答问题。清晨，太阳从东方的天边升起。阳光洒满整个大地，鸟儿在枝头歌唱，花儿在微风中摇曳，一片生机盎然的景象。问题：这段文字主要描写的是什么？答案：A解析：A项描写的是清晨大自然的美好景象，内容与选段一致。B项"春景"在选段中没有提及。C项"秋景"在选段中没有提及。D项"冬景"在选段中没有提及。(44)阅读下面选段，回答问题。小鸟在树枝上唱着欢快的歌子，仿佛在诉说着快乐的心情。问题："仿佛"一词在这里的作用是什么？答案：D解析：D项"仿佛"一词在这里表示比喻，用来描写小鸟唱歌的欢快。A项"仿佛"不是表疑问。B项"仿佛"不是表肯定。C项"仿佛"不是表否定。(45)阅读下面选段，回答问题。清晨，阳光照耀着整个山谷，树叶在风中轻轻摇晃。问题："照耀"一词在这里的意思是什么？答案：B解析：B项"照耀"的意思是"照着、照射"。A项"照射"的意思是"照着"。C项"照亮"的意思是"照亮"。D项"反映"的意思是"反射"。(46)阅读下面选段，回答问题。小鸟在枝头唱着欢快的歌子，小鸟的声音像一首动听的歌曲。问题："像"一词在这里的作用是什么？答案：C解析：C项"像"一词在这里表示比喻，用来形容小鸟的声音。A项"像"不是表示转折。B项"像"不是表示因果。D项"像"不是表示比较。(47)阅读下面选段，回答问题。清晨，阳光照耀着整个山谷，树叶在风中轻轻摇晃。问题：这段文字主要描写的是什么？答案：A解析：A项描写的是清晨山谷的美好景象，内容与选段一致。B项"山谷"不是主要描写对象。C项"阳光"不是主要描写对象。D项"树叶"不是主要描写对象。(