2026年成都七道中学初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都七道中学初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下加点字读音正确的一项是（）A.模（mó）仿B.差（chā）不多C.参（cān）差D.薄（bó）荷答案：A解析：A项中"模"读mó，表示仿效；B项"差"读chà，表示差错；C项"参差"中"差"读cī，表示长短不齐；D项"薄"读bò，表示轻微，与"荷"发音无关。(2)下列成语使用恰当的一项是（）A.这个故事真是津津有味，我听得入了迷。B.看到精彩表演，大家都争先恐后地鼓掌。C.老师上课讲得生动有趣，学生们异口同声地称赞。D.每天早上他都能专心致志地晨读。答案：D解析：D项"专心致志"正确，形容全神贯注；A项"津津有味"形容趣味浓厚，搭配不当；B项"争先恐后"形容竞争激烈，使用错误；C项"异口同声"指说法一致，不合语境。(3)下列句子关联词使用正确的一项是（）A.因为天气好看，我们才决定去郊游。B.虽然他很努力，但是成绩并不好。C.不仅他会唱歌，而且会跳舞。D.如果你认真听讲，那就不会犯错误。答案：B解析：B项使用正确，"虽然...但是..."表示转折；A项"因为...才..."搭配不当；C项"不仅...而且..."表示递进，但语义关系不明确；D项"如果...就..."表示假设，不符合句意。(4)下列词语中感情色彩为褒义词的一项是（）A.勾引B.谦虚C.虚伪D.糟糕答案：B解析：B项"谦虚"是褒义词；A项"勾引"是贬义词；C项"虚伪"是贬义词；D项"糟糕"是贬义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他昨天去了学校，然后回家吃饭。B.老师正在教室里认真地讲课。C.由于天气恶劣，所以我们还是去了。D.她经常去图书馆，借阅书籍。答案：B解析：B项语法正确；A项逻辑上合理但偶尔会感觉重复；C项"由于...所以..."连词使用不当；D项无语病。(6)下列词语中，与"平静"意思相近的一项是（）A.狂暴B.混乱C.安静D.热闹答案：C解析：C项"安静"与"平静"意思相近；A、B、D均与之相反或无关。(7)"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"的作者是（）A.杜甫B.李白C.王之涣D.王维答案：D解析：诗句出自王维《九月九日忆山东兄弟》，表现了游子对故乡的思念。(8)"春种一粒粟，秋收万颗子"的作者是（）A.李绅B.杜牧C.李白D.白居易答案：A解析：诗句出自李绅的《悯农》（其一），表达了农民勤劳耕种的情感。(9)下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山D.随风潜入夜，润物细无声答案：A解析：A项"野火烧不尽，春风吹又生"出自白居易《赋得古原草送别》，描写春天的生机；B项"羌笛何须怨杨柳"出自王之涣《凉州词》，描写边塞景色；C项出自王昌龄《出塞》，描写战争；D项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨润物无声。(10)"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的作者是（）A.文天祥B.杜甫C.李白D.李清照答案：A解析：诗句出自文天祥《过零丁洋》，表达了作者忠诚爱国的坚定意志。(11)下列文学常识对应正确的一项是（）A.曹雪芹——《红楼梦》B.罗贯中——《三国演义》C.施耐庵——《水浒传》D.吴承恩——《西游记》答案：D解析：D项正确，吴承恩是《西游记》的作者；A项正确，G项正确，B项正确，C项正确。(12)下列节日与习俗对应正确的一项是（）A.端午节——吃粽子、赛龙舟B.重阳节——吃月饼、赏月C.中秋节——挂艾草、扫墓D.元宵节——贴春联、放鞭炮答案：A解析：A项正确，端午节有吃粽子和赛龙舟的习俗；B项对应中秋节；C项对应清明节；D项对应春节。(13)下列词语中，与"环境"意思相同的一项是（）A.气候B.氛围C.气象D.时候答案：B解析：B项"氛围"表示周围的气氛，与"环境"意思相近；A项表示天气；C项表示天气变化；D项表示时间。(14)下列句子中，采用了比喻修辞的一项是（）A.天上的星星像钻石一样闪亮。B.他一看到我就很激动。C.我们一定要坚持下去，永不放弃。D.这本书的内容非常丰富。答案：A解析：A项将"星星"比作"钻石"，运用了比喻修辞；B项为陈述；C项为夸张；D项为陈述。(15)下列句子属于反问句的一项是（）A.他怎么不来了？B.我们应当好好学习。C.你今天真的来了吗？D.让我们努力吧！答案：A解析：A项为反问句，表达对某人没来的疑问；B项为陈述句；C项为疑问句；D项为祈使句。(16)下列词语中，属于近义词的一项是（）A.快乐——亲切B.快乐——愉快C.快乐——沉默D.快乐——悲伤答案：B解析：B项"快乐"和"愉快"意思相近，属于近义词；A、C、D项均不具备近义关系。(17)下列句子中，"我"是第一人称的是（）A.他今天很高兴。B.我希望你能理解我的心情。C.你今天过得怎么样？D.她今天心情很好。答案：B解析：B项中"我"是第一人称；A、C、D项中分别使用了第三人称、第二人称、第三人称。(18)下列句子中，所用的修辞手法是排比的一项是（）A.春天的风，夏天的雨，秋天的果，冬天的雪。B.春风唤醒了沉睡的大地。C.每滴雨都是地球的泪。D.那些歌声像天使一样动听。答案：A解析：A项使用了排比修辞，三个以上结构相似的句子组合；B项为拟人；C项为比喻；D项为比喻。(19)下列句子中，属于口语交际邀请的一项是（）A.你能帮我拿一下书吗？B.请提醒我明天早上8点到校。C.我建议我们一起去公园野餐。D.他今天生病了，不能来上课。答案：C解析：C项为邀请，B项为提醒，A、D项为请求或陈述。(20)下列句子中含有"把"字句的是（）A.他被老师表扬了。B.把书放在桌子上。C.我们把问题解决了。D.书被我放在桌子上。答案：B解析：B项是典型的"把"字句，表示动作对象的处置；A、D项是"被"字句；C项是"把"字句的另一种形式，但依题目要求B最标准。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"出自________。答案：陆游《游山西村》解析：该句出自陆游的《游山西村》，描写了行路途中由困惑到发现新风景的转折。(22)"待到重阳日，还来就菊花"是________写的《过故人庄》中的句子。答案：孟浩然解析：诗句出自孟浩然的《过故人庄》，表达了诗人对田园生活的喜爱。(23)"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"中，"裁"字的意思是________。答案：剪裁解析："裁"在此句中引申为剪裁，描绘春风裁剪柳叶的意境。(24)"儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻"中的"急走"是指________。答案：奔跑解析："急走"是快速奔跑的意思，生动地描绘了儿童追逐蝴蝶的情景。(25)《孙子兵法》的作者是________。答案：孙武解析：《孙子兵法》是春秋时期军事家孙武的著作，表现了其军事思想。(26)"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"的作者是________。答案：杜牧解析：诗句出自杜牧的《清明》，描写了清明时节的细雨和游子的思乡之情。(27)"绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹"中的"闹"字，形容的是________。答案：春意浓烈解析："闹"意为热闹、茂盛，形容春天的生机与活力。(28)《西游记》的作者是________，朝代是________。答案：吴承恩明朝解析：《西游记》是明代吴承恩所写的章回体小说，讲述了师徒四人取经的故事。(29)"海纳百川，有容乃大"出自________。答案：林则徐《家书》解析：这句话出自林则徐的家书，强调包容的重要性。(30)"赠人玫瑰，手有余香"意思是________。答案：帮助他人自己也会感到快乐解析：这是一句谚语，表明给予他人帮助是一种美德，自己也会从中得到快乐。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）"海日生残夜，江春入旧年"这两句诗表达了作者怎样的情感？（2分）答案：表达了作者对新旧交替的感慨和对时间流逝的无奈，也寄托了浓浓的思乡之情。解析：这两句描绘了时序更替的自然景象，借景抒情，暗示归家的难期与对家乡的思念。（2）诗句中蕴含哪一种表现手法？（1分）答案：借景抒情解析：作者通过描写自然景象来表达内心情感，属于借景抒情的表现手法。（3）"风正一帆悬"中的"悬"字有何妙处？（2分）答案："悬"字形象地描绘了帆在风中平稳悬挂在天空中，表现了江面的平稳和航程的顺利。解析："悬"突出了帆的漂浮状态，使画面更加生动，也传达出船行无阻的意境。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《铁杵成针》王母娘娘有女名织女，擅长织布，住在天上。一天，织女在天宫中看见地上有位老妇人在磨铁杵，感到很奇怪，便上前询问。老妇人说："我要把这铁杵磨成针。"织女听了笑道："这铁杵怎么能磨成针呢？"老妇人答："只要坚持磨下去，铁杵就能磨成针。"（1）这篇文言文讲述的是哪个成语的故事？（2分）答案：铁杵成针解析：故事讲的是铁杵磨成针的过程，寓意持之以恒。（2）"铁杵"在文中是什么意思？（2分）答案：铁棒解析：文中"铁杵"指的是粗大的铁棒，用来比喻困难的事物。（3）老妇人为什么要磨铁杵？（2分）答案：因为她想把它磨成针。解析：老妇人说出"想把铁杵磨成针"的初衷，体现了不畏艰难、持之以恒的精神。（4）这个故事告诉我们一个什么道理？（4分）答案：只要坚持不懈，就没有什么事情是做不到的。解析：故事通过老妇人磨铁杵的坚持，告诉我们做事要坚持不懈，不能半途而废。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)《记一次难忘的活动》"六一"儿童节那天，我们学校举办了一场别开生面的游园活动。活动从上午9点开始，操场布置得五彩缤纷，有许许多多的游戏项目，比如套圈、吹泡泡、翻花绳、跳绳等。我最喜欢的是套圈游戏，它既考验技巧，又充满趣味。活动结束时，我收获了很多奖品，还和同学们一起欢笑，度过了一个快乐的节日。（1）文章的主要内容是什么？（2分）答案：描述了学校"六一"儿童节举办游园活动的情景。解析：文章围绕"六一"活动展开，重点描写活动内容和感受。（2）"五彩缤纷"在文中是什么意思？（2分）答案：形容颜色繁多，非常鲜艳。解析："五彩缤纷"形象地表现了操场布置的丰富和美丽。（3）为什么"我最喜欢的是套圈游戏"？（2分）答案：因为它既考验技巧又充满趣味。解析：作者从游戏的挑战性和乐趣两方面阐述了自己喜欢的原因。（4）文章主要运用了哪一种描写方法？（2分）答案：描写解析：文章通过细腻的描写，传达了作者的喜悦和对活动的喜爱。（5）你参加过类似的活动吗？请简单谈一下你的感受。（2分）答案：我参加过类似的运动会，觉得非常有趣，和同学们一起度过快乐的时光。解析：开放式问题，鼓励学生结合自身经历表达感受。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)《带着梦想启程》梦想，是生命的光，指引我们前进的方向。每个人都怀有梦想，就像夜空中闪烁的星星，照亮我们的未来。我也有一个梦想，那就是成为一名作家。每当看到那些优美的文章，我的心中就会充满向往。虽然这个梦想似乎很遥远，但我相信只要努力，就一定可以实现。（1）文章主要表达了什么思想？（2分）答案：表达了对梦想的追求和坚定的信念。解析：文章通过描写梦想的重要性，鼓励人们坚持自己心爱的目标。（2）"梦想，是生命的光"运用了哪种修辞手法？（2分）答案：比喻解析："梦想"被比作"生命中的光"，是典型的比喻修辞手法。（3）"虽然这个梦想似乎很遥远，但我相信只要努力，就一定可以实现"这句话中的"虽然...但是..."是哪种关系？（2分）答案：转折关系解析：该句用"虽然...但是..."结构表达转折，强调努力的重要性。（4）"成为一名作家"是作者的________。答案：梦想解析：文中明确指出"我也有一个梦想，那就是成为一名作家"，"梦想"是关键词。（5）从文中我们能体会到什么样的情感？（2分）答案：坚定的信念和对未来的希望解析：文中充满对梦想的向往和对实现梦想的渴望，表现出阳光积极的情感。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最难忘的一件事，是去年夏天和家人一起去海边露营的经历。那天早上，天还蒙蒙亮，我们便驱车前往海边。一路上，阳光透过树叶洒在车窗上，马路两侧的风景如画。很快我们就到达了海边，白色的沙滩、蔚蓝的海水，还有那片片大海的波浪，仿佛在召唤着我们。我们搭建帐篷后，一起在海边玩水。海