2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校、宁海中学七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第1页
2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校、宁海中学七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第2页
2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校、宁海中学七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第3页
2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校、宁海中学七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第4页
2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校、宁海中学七年级(下)期末数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区育英外国语学校、宁海中学七年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列计算正确的是()A.2a+3a=6a B.a3÷a=3 C.(2a)3=2a3 D.a•2a2=2a32.若a<b,则下列结论不一定成立的是()A.a-1<b-1 B.5a+3<5b+3 C.-4a>-4b D.a2<b23.如果一个十边形的每一个内角都相等,那么这个内角为()A.135° B.144° C.40° D.45°4.要使(-x)(2x2-mx+2x)的展开式中不含x2的项,则m的值是()A.2 B.0 C.-2 D.35.已知a是任何实数,若M=(2a-3)(3a-1),N=2a(a-)-1,则M、N的大小关系是()A.M≥N B.M>N

C.M<N D.M,N的大小由a的取值范围6.如图,线段AB=10,P为AB上一动点,将线段AP绕点A逆时针旋转90°得到线段AM,同时将线段PB绕点P顺时针旋转90°得到线段PN,连接MN,MP.若PA2+PB2=58,则△PMN的面积为()A.9

B.8.5

C.10.5

D.11.5二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分。7.2026年国产新一代光刻胶实现技术突破,某关键镀膜层厚度仅0.0000000285m,将这个数据用科学记数法表示为

.8.命题“若|a|>|b|,则a>b”是

命题.(填“真”或“假”)9.已知,则xm+n的值是

.10.用反证法证明命题:“已知a,b,c是三条不同的直线,如果a∥b,a与c相交,那么b与c相交”是真命题时,第一步应假设

.11.若x,y为实数,且|2x+y|+(x-y+3)2=0,则3x+y的值为

.12.一个大正方形和四个全等的小正方形按图1、图2两种方式摆放.根据图中数据,可求得小正方形边长为

.13.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,E.若△ABC的周长为15,BE=3,则△ABD的周长为

.

14.若不等式组至少有4个整数解,则a的取值范围是

.15.关于x,y的二元一次方程ax+y=b与cx+y=d的部分解分别如表1,表2:

表1x…-1012…y…-4-125…表2x…0123…y…3210…则关于x的不等式b-ax≤d-cx的解集为

.16.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=38°,点D、E分别在△ABC的边AC、AB上,连接DE,将△ABC沿DE折叠:A'D交边AB于点F.当△A'DE的某条边与AC垂直时,∠ADE=

.

三、计算题:本大题共3小题,共19分。17.计算:

(1);

(2)a•a3+(-2a2)3+a8÷a2.18.解下列方程组和不等式组:

(1);

(2).19.汽配店售卖两种车载快充配件,两次进货记录如表(两次进货时,两款配件的进价保持不变):进货批次甲款配件(件)乙款配件(件)总费用(元)第一次80502500第二次40702420(1)求甲、乙两款快充配件的进价;

(2)前两批配件全部售罄后,第三次采购甲乙配件合计150件,采购总预算不超过3240元,求本次至少购进甲配件多少件?四、解答题:本题共7小题,共49分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。20.(本小题5分)

先化简,再求值:(2x-y)2-(x+2y)(x-2y)-3x(x-2y),其中x=,y=-1.21.(本小题6分)

如图,在由边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D均在格点(网格线的交点)上.

(1)将△ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到△A1B1C1,请在图中画出△A1B1C1;

(2)请画出△ABC以点D为对称中心的对称图形△A2B2C2;

(3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成中心对称?若是,画出它们的对称中心O;若不是,说明理由.22.(本小题7分)

如图,BD平分∠ABC,点F在AB上,点G在AC上,FC与BD相交于点H,∠3+∠4=180°,试说明∠1=∠2(请通过填空完善下列推理过程).

解:∵∠3+∠4=180°(已知),∠FHD=∠4(______).

∴∠3+∠FHD=180°(等量代换).

∴FG∥BD(______).

∴______=∠ABD(______).

∵BD平分∠ABC,

∴∠ABD=______(______).

∴∠1=∠2(______).23.(本小题7分)

代数证明题是数学中常见的一种题型,它要求运用逻辑推理和代数知识来证明某个数学命题的正确性.

例如:证明命题“如果a<b,c<d,那么a+c<b+d”是真命题.

证明:∵a<b,(已知)

∴在不等式两边都加上c,得a+c<b+c.(不等式的基本性质)

∵c<d,(已知)

∴在不等式两边都加上b,得b+c<b+d.(不等式的基本性质)

∵a+c<b+c,b+c<b+d,(已证)

∴a+c<b+d.(不等式的传递性)

(1)已知有理数x、y满足x>y>0,证明:x2>y2(补全下列推理过程);

证明:∵x>y且x,y均为正数,(已知)

∴不等式的两边都乘以同一个正数x,得x2>______,(不等式的基本性质)

不等式的两边都乘以同一个正数y,得xy>______.(不等式的基本性质)

∴x2>y2(不等式的传递性).

(2)请你尝试证明:若a<b,则.24.(本小题8分)

已知:通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到代数恒等式是______,基于此,请解决以下问题:

(1)若x+y=3,x2+y2=7,求xy的值;

(2)若(2025-m)(2026-m)=12,求(2025-m)2+(2026-m)2的值.25.(本小题8分)

我们规定:关于x,y的二元一次方程ax+by=c,若满足a+b=c,则称这个方程为“幸福”方程,例如:方程2x+3y=5,其中a=2,b=3,c=5,满足a+b=c,则方程2x+3y=5是“幸福”方程,把两个“幸福”方程合在一起叫“幸福”方程组.

根据上述规定,回答下列问题:

(1)判断方程7x+6y=12______“幸福”方程(填“是”或“不是”);

(2)若关于x,y的二元一次方程5kx+(k-2)y=10是“幸福”方程,求k的值;

(3)若是关于x,y的“幸福”方程组的解,求5p-3q的值.26.(本小题8分)

【初步认识】

(1)如图1,线段AB,CD相交于点O,连接AD,BC.求证:∠A+∠D=∠B+∠C;

【继续探索】

(2)如图2,∠A=a°,∠C=b°,

①若∠ABC、∠ADC的角平分线BP、DP相交于点P,用a、b表示∠P的度数,并说明理由;

②若∠A=30°,∠C=33°,∠ADP=∠ADC,∠ABP=∠ABC,则∠P的度数为______;

③若∠ADP=∠ADC,∠ABP=∠ABC,用a、b表示∠P的度数为______.

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】2.85×10-8

8.【答案】假

9.【答案】3

10.【答案】b∥c

11.【答案】-1

12.【答案】1

13.【答案】9

14.【答案】a>6

15.【答案】x≤1

16.【答案】45°或26°

17.【答案】6

a4-7a6

18.【答案】

-2≤x<3

19.【答案】甲款快充配件的进价是每件15元,乙款快充配件的进价是每件26元

第三次购进的甲款快充配件至少为60件

20.【答案】2xy+5y2,4.

21.【答案】△A1B1C1即为所求作;

△A2B2C2即为所求作

是,对称中心O即为所求作

22.【答案】对顶角相等

同旁内角互补,两直线平行

∠1

两直线平行,同位角相等

∠2

角平分线的定义

等量代换

23.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论