黑龙江省哈尔滨市道里区2025-2026学年八年级（下）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市道里区八年级（下）期末物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（）A. B. C. D.2.如图所示，汽车的安全带和头枕都是能在紧急情形中保护司机，下列情形分析正确的是（）A.急刹车时安全带起作用，被追尾时头枕起作用

B.急刹车时头枕起作用，被追尾时安全带起作用

C.急刹车和被追尾时安全带和头枕都起作用

D.急刹车和被追尾时都是安全带起作用，头枕不起作用

3.2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行了第24届冬奥会。如图所示，是中国女子冰壶队比赛的情景。下列说法中正确的是（）A.运动员将冰壶推出后，冰壶能在冰面上继续滑行，说明力是维持物体运动状态的原因

B.运动员不停地刷冰面，是为增大冰壶与冰面的摩擦力

C.运动员推冰壶时，手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力

D.静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力

4.物理学的许多概念来自于生产、生活，人们对力的认识也是从日常生活开始的。下列对力学知识认识正确的是（）A.微小压强计是利用连通器原理工作的

B.鸡蛋碰碗，蛋破而碗不破说明相互作用力大小不相等

C.空间站处于失重状态，因此宇航员在空间站里无法展示“泪如雨下”的现象

D.探究“重力与质量的关系”实验时，使弹簧测力计的弹簧伸长的力是钩码的重力5.在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，小明提出“滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关”。为验证此猜想，应选用来探究实验的两个图是（）

A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丙 D.丙与丁6.下列对四幅图片及情景解释正确的是（）

A.甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强；

B.乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压强；

C.丙图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱上升；

D.丁图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降7.如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（）A.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力

B.冰山所受的重力小于它排开水所受的重力

C.冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上

D.冰山熔化一部分后排开水的体积不变8.如图，这是一种塔式起重机。已知起重机上的滑轮组在匀速起吊330kg的物体时，滑轮组的机械效率是60%，g取10N/kg。下列分析和计算错误的是（）A.起重机的吊臂AOB可视为杠杆

B.增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小

C.物体上升2m，滑轮组所做有用功是6.6×103J

D.物体上升2m，滑轮组所做总功是1.1×104J9.如图所示，是我们学习的压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）

A.甲图实验，竖放在海绵上外形相同的木块和金属块，放木块时海绵下陷深

B.乙图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小

C.丙图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验

D.丁图实验，测出拉动半球时的拉力和半球的直径，可估测大气压强的值10.如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m。已知G=18N，F=10N。这一过程中，不能得到的结论是（）A.动滑轮重为2N

B.拉力F做功4J

C.绳子自由端上升0.4m

D.该动滑轮的机械效率为90%二、多选题：本大题共2小题，共4分。11.如图所示是某同学掷出的实心球的运动轨迹，O点是实心球刚离开手的位置，A点是实心球运动到最高点的位置，B点是实心球落地前瞬间的位置，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.实心球离开手后受到重力和惯性力的作用 B.实心球在最高点A时处于非平衡状态

C.实心球从O运动到B的动能先减小后增大 D.实心球在O点的机械能大于在B点的机械能12.水平桌面上有甲、乙两个相同的容器，分别装有体积相等的水和盐水。将橘子和香蕉先放入甲容器中，取出后擦干，再放入乙容器中。前后两次静止时液面如图所示。下列说法正确的是（）

A.橘子在水和盐水中所受浮力相等 B.两容器对水平桌面的压强p甲＞p乙

C.液体对两容器底的压力F水＜F盐水 D.向乙容器中加水，香蕉所受浮力不变三、填空题：本大题共7小题，共16分。13.端午节赛龙舟是中华文化的传承。运动员们用船桨奋力向后划水，龙舟猛向前行，这说明力的作用是

的，使龙舟前进的力的施力物体是

。14.如图甲，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了

；如图乙，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了

的存在；如图丙，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向

（选填“左”或“右”）运动。15.小鸣同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”，实验过程及现象如图所示，根据实验现象可以推理得出：如果运动的小车在水平面受到的阻力为零，小车将做

运动。小车在水平面运动时，机械能

。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

16.如图所示，斜面与水平地面夹角为30°，某快递员用500N的力，将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢，不考虑斜面形变，货物所受摩擦力方向沿斜面向

；斜面的机械效率为

。

17.如图所示，小球A静止在木块上，将钢球B从高为h的位置由静止释放，与木块发生碰撞，木块向右运动，小球A落到正下方。不计空气阻力，钢球B下落过程中的能量转化是

；木块被撞出后，小球A由于具有

没有随木块一起运动。

18.为了提高琼州海峡通行效率，我国特别开通新海港（海口）⇌徐闻港（广东）“小货车专班”运输航线。小货车比普通小汽车轮胎要宽一些，是为了

减小对地面的压强。一辆小货车的总质量为2000kg,上船后停在船舱水平面上，则轮渡排开海水的体积增加了

m3（ρ水=1.0×103kg/m3）。若轮渡发动机以最大输出功率P工作时，动力推进器效率为η，当轮渡以最大航速v行驶时，受到水的阻力f为

（结果用含P、η、v的代数式表示）。19.在“测量滑动摩擦力”实验中，向右匀速拉动滑块如图甲、向左拉动木板如图乙。两种方法中，选择

（填“甲”或“乙”）更易操作、更合理；两种方法中，滑块所受到的滑动摩擦力方向

（填“相同”或“不同”）。

四、实验探究题：本大题共5小题，共26分。20.为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。

（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，

，液体的压强越大；

（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精＜ρ水）进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图

（选填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹进得更多。21.我国自主研制的载人深潜器下潜深度已突破10000m,在载人深潜领域达到世界领先水平。（取ρ海水=1.03×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）潜水艇活动的海水深度一般为300m至600m。它可以通过水舱排水或充水来改变______，从而实现浮沉；

（2）深潜器可进入更深的水域，在10000m的深处，海水产生的压强为______Pa。由于深海海水压强太大，深潜器实现浮沉的方法与潜水艇有所不同；

（3）小鸣阅读资料后，利用如图的装置模拟深潜器在水中的运动过程。物体甲、乙由一条细线连接且在水中处于静止状态，已知乙的质量为0.2kg,体积为25cm3，则乙受到细线的拉力为______N。若剪断细线，甲将______（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。22.某实验小组将小车放在水平长木板上，按图组装实验装置，探究二力平衡的条件。

（1）实验过程中是通过______来判断两个力是否是平衡力的。当左侧托盘匀速下降时，小车的动能______。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

（2）长木板两端定滑轮的作用是______。

（3）探究“不在同一直线上的两个力能否平衡”时，需保持______相等，用手把小车在水平面______一个角度，使两个大不在同一直线，松手后，观察小车的情况。23.小鸣同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）实验前，发现杠杆如图甲所示，则应将杠杆左端平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端适当调节，使杠水平平衡；

（2）若将乙图右侧钩码换成弹簧测力计，如图丙所示，保持杠杆水平平衡，弹簧测力计拉力方向由竖直方向a变为方向b后，弹簧测力计的示数将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；请解释其中的原因______。

（3）小鸣在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体的密度。如图丁所示，将容积为20mL的小桶挂在M点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知OM=OA=5cm,则杠杆密度计的“0刻度”线应在______（选填“O”或“A”）点，将待测液体倒满小桶，在杠杆右端挂上重物并调节至N点位置时，杠杆刚好水平平衡，重物质量10g,ON=15cm,N点位置应标注的密度刻度值是______g/cm3，改装后杠杆右端的密度刻度线______（选填“是”或“不是”）均匀分布的。

（4）小鸣还想测量一根质地均匀杠杆的质量。

①他将杠杆的B位置挂在支架上，在B的右侧挂质量为m的钩码，前后移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图戊所示）；

②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和______的距离L2；

③杠杆的质量m杠杆=______（用题目中所给物理量表示）。24.根据下列学科实践活动，回答问题。自制浮力秤【项目导入】

学校物理项目学习小组开展“自制浮力秤”活动。同学们准备了柱形水槽、刻度尺、柱形塑料杯（含配重）、量筒（0-200mL）和水，其中水槽和塑料杯的底面积分别为225cm2和85cm2。制作成测量物体质量的装置后，在塑料杯中放入待测物体，根据制作好的标尺便可读出待测物体质量。

【设计与制作】

（1）浮力秤的工作原理是物体______时，所受浮力大小等于自身总重力。在浮力秤上放置待测物体后，塑料杯浸入水中的深度变大，塑料杯所受浮力将______。

（2）柱形塑料杯下方放置配重的作用是______；

（3）小鸣使用下列方法（图甲）在塑料杯壁上进行刻度值的标注：

①将塑料杯置于水面，在杯壁上与水面相平位置处标记上零刻度线；

②使用刻度尺测出零刻度线上方1cm,在该位置标记为______g。使用同样的方法在杯壁上标记上其它刻度值。

（4）不用刻度尺，借助给定的其它器材，也能快速标记出刻度。请简要写出标注20g刻度线的方法：______；

【交流与评价】

（5）小刚使用了图乙的方法标注刻度：在水槽外壁，利用杯底所装指针离槽底的高度h2的变化标注。你认为小鸣和小刚的方法中，______方法的测量精度较高。五、综合题：本大题共4小题，共14分。25.在探究物体沉浮条件实验中，将鸡蛋放入清水中沉底，逐渐向水中加盐并搅拌，观察到鸡蛋的浮沉状态如图所示。鸡蛋的沉浮是由______的关系决定的。请根据图中鸡蛋浮沉状态画出鸡蛋浮力随加盐量变化的大致图像。

26.小鸣锻炼时，双脚并拢，脚尖0触地，脚后跟踮起，手掌支撑在竖直墙壁上，手臂水平，A为人体重心所在位置。此时墙壁对手掌的支撑力F如图所示，不计墙壁对手掌的摩擦力。

（1）以O为支点，请在图中作出动力F的力臂l和该同学的重力G；

（2）若增大脚尖与墙壁的距离，手臂仍然水平支撑在墙壁上，支撑力F将

。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

27.某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关，有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率。

（1）请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图。

（2）写出一种提高机械效率的方法

。

28.如图所示，中学生骑行自行车在平直水平路面上匀速直线行驶，已知骑行人和自行车的总重为800N，自行车每只轮胎与地面的接触面积为20cm2。骑行过程中，自行车受到的地面阻力恒为总重力的0.05倍，骑行速度恒定为5m/s,忽略空气阻力与机械摩擦损耗，求：

（1）在水平路面骑行时，自行车对路面的压强；

（2）自行车匀速直线行驶时，牵引力的功率大小；

（3）结合骑行自行车的实际情形，请从能量转化的角度解释在水平路面自由滑行时速度减小的原因。

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】A

11.【答案】BC

12.【答案】AC

13.【答案】相互水

14.【答案】增大摩擦力大气压强右

15.【答案】匀速直线减小

16.【答案】下80%

17.【答案】重力势能转化为动能惯性

18.【答案】增大受力面积2

19.【答案】乙相同

20.【答案】深度越深乙

21.【答案】自身重力