2026-2027学年人教版九年级英语上册 Unit 2 Inspiring people 重难点单词短语句型语法精练

2026-2027学年人教版九年级英语上册重难点单词短语句型语法精练（新教材）Unit2Inspiringpeople（时间：60分钟；总分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、用所给单词的适当形式填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．Theteacherpraisedhimforhis________(kind)andhonesty.2．Shehasdevotedallherlifeto________(care)forhomelesschildren.3．Thestoryoftheheroisvery________(inspire)andencouragesustoworkhard.4．It’simportant________(help)peopleinneedwheneverpossible.5．Thescientistkept________(work)inthelabeventhoughhewasverytired.6．Itis________(necessary)toleavebehindyourdreamseasily.7．Weareallmovedbythe________(kind)showntohungrykids.8．Thisnew________(discover)isoneofthegreatestinscientifichistory.9．The________(wound)soldierlivedonwithkindnessfromlocalpeople.10．Theclever________(invent)spentmanyyearsonflightinvention.11．Thedangerousdisease________(spread)alloverwesternareaslastyear.12．Thesegreat________(pioneer)neverdroppedoutoftheirresearchwork.13．Wefeelproudofourrich________(nation)traditionalculture.14．Itis________(admire)ofthosepioneerstoexploretheuniverse.15．Twofamous________(history)aredoingresearchonoldsoldiers.16．How________(wonder)thelanternshowis!17．Allthefamilymembersgettogether________(enjoy)themoon.18．Thecoupletalkedaboutthe________(magic)medicinehappily.19．Mygrandmamadesome________(mooncake)witheggyolks.20．Manyold________(folk)storiesarepasseddownfromgenerationtogeneration.二、根据所给的首字母提示填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分）21．Scientistsmadeanimportantd________abouttheocean.22．Ourplanetisjustasmallpartoftheu________.23．Thefirefighterwasb________enoughtoentertheburninghouse.24．Ia________myteacherbecausesheispatientandwise.25．Therearemanydesertsinthew________partofthecountry.26．YuanLongpingisr________asthe“FatherofHybridRice”inChina.27．Themanshowedgreatc________whenhesavedthechildfromtheburningbuilding.28．Thenurse’sk________tothepatientsmadeherpopularinthehospital.29．Thev________donatedtheirtimetohelpcleanupthecommunitypark.30．TuYouyouisafamouss________whowontheNobelPrizeforherdiscoveryofartemisinin.31．W________youlikeitornot,thiscollectionwillstayhereforever.32．Herk________andwarmheartwoneveryone’srespect.33．Thew________soldierfacedalldifficultieswithbravery.34．Thefamousi________createdanewkindofflyingtool.35．Thebadd________wills________fastwithoutabalanceddiet.36．Thatp________devotedallhislifetochemistryresearch.37．Nooneexpectedsuchasurprisingd________inthelab.38．Studentsl________uptothosegreatthinkersandpioneers.39．Theh________spentyearscollectingoldcalendarsfromthepastcentury.40．Thisn________activitystandsforthespiritofourwholenation.三、根据汉语提示填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分）41．Idon’tknow________(是否)thiswholecollectionwillbeshownforever.42．Thegreat________(发明家)madeanewmachineforflight.43．Hergentle________(善良)helpedmanyhungrychildreninthatperiod.44．The________(受伤的)soldierhadgreatwisdomandcourage.45．Thisamazingscientific________(发现)changedchemistrytotally.46．Thosebrave________(先驱)begantoexploretheunknownuniverse.47．Thenewsaboutthebad________(疾病)spreadacrosswesterntownsquickly.48．Everycountryhasitsown________(民族的)cultureandstories.49．Theold________(历史学家)studiesthelifeofsoldiersinthatcentury.50．Weshowgreat________(钦佩)toallhard-workingscientists.51．It’s________(奇妙的)towatchlanternsinthestreet.52．People________(欣赏)thebrightmoonatnightinautumn.53．Thewholefamily________(团聚)onNewYear’sEve.54．Hergrandmamakesdelicious________(月饼)everyfestival.55．Theoldmantoldusatouching________(民间的)story.56．Thethiefplannedto________(偷)themagicmedicinesecretly.57．Thisoldstoryisfullofwarmthand________(温情).58．Weeatmooncakesto________(庆祝)theMid-AutumnFestival.59．The________(传统)ofmoon-gazinghaslastedthousandsofyears.60．Her________(善良)helpedlotsofhungrypoorkids.四、完成句子（本大题共20小题，每小题1分，共20分）61．最重要的是，明天别忘了带身份证。________________,don’tforgettobringyourIDcardtomorrow.62．面对危险，那位年轻的士兵充满勇气。Theyoungsoldierwas________________________inthefaceofdanger.63．我的老师是我的榜样，我非常尊敬她。Myteacherismyrolemodel.Ireally________________________her.64．努力奋斗能让你的梦想成真。Hardworkcanmakeyourdreams________________.65．如果你现在退出这门课，钱不会退还。Ifyou________________ofthecoursenow,youwon’tgetyourmoneyback.66．他的勇气和善良给我们留下了深刻的印象。Hiscourageandkindness________adeep________onus.67．这位医生不仅救了很多人的生命，而且还培训了许多年轻的医生。Thedoctor________________savedmanylives________________trainedmanyyoungdoctors.68．我们应该向那些为社会做出贡献的人学习。Weshouldlearnfromthosewho________________________society.69．我认为袁隆平是一位值得钦佩的人。IthinkYuanLongpingisaperson________________________.70．先辈们勇敢地熬过了漫长又困苦的战争年代。Ourancestors________thelongandpainfulwaryearsbravely.71．没必要为没必要的焦虑耽误学习时间。It’s________towastestudytimeon________worries.72．这位物理学家毕生都在探索化学与宇宙的秘密。Thephysicistspenthiswholelife___________thesecretofchemistryandtheuniverse.73．这套完整的日历藏品永久陈列在国家博物馆。The________calendarcollectionisdisplayedinthenationalmuseum________.74．在饥荒年代，人们只能靠野菜勉强活下去。Inthefamineperiod,peoplecouldonly________________wildvegetables.75．最重要的是，我们要拥有直面苦难的勇气与智慧。________________,weneedcourageandwisdomtofacetroubles.76．那些艰难岁月的记忆不应该被遗忘。Thememoriesofthosehardtimesshouldn’tbe________________.77．因为身体原因，他不得不辍学。Hehadto_______________________schoolbecauseofhispoorhealth.78．所有人都仰慕敢于探索宇宙的先驱。Allpeople________________________thepioneerswhodaretoexploretheuniverse.79．只要永不放弃，你的理想总有一天会实现。Ifyounevergiveup,youridealwill________________soonerorlater.80．他的音乐鼓励人民度过了艰难岁月。Hismusicencouragedhispeopleto________throughdifficultyears.五、短文选词填空（本大题共10个空，每小空1分，共10分）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。(每个单词限用一次，每空限填一个单词)achieve

she

drop

happy

have

inspire

success

strong

visit

kindIn2008,ZhangGuimei,ahard-workingteacher,foundedafreeseniorhighschoolonlyforgirlsinHuapingCounty,YunnanProvince.Since2008,she81helpedover2,000girlsfrompoorvillagestogotouniversity.Herstory,madeintoaTVseriesnamedSheandHerGirls(《山花烂漫时》),hasbeenwell-receivedsinceitcameout.Theseriesis82becauseitfeelsreal.InsteadofshowingZhang’spainfullife,itfocusesmoreonherstrongwilltodealwithproblems,andalsothesmallactsof83sheshowseveryday.InthepoorvillagesofHuapingCounty,peoplebelieveit’smeaninglessforgirlstoreceiveaneducation.Becauseofthis,manygirlsareforcedto84outofschoolatayoungage.Tohelpthemcomebacktoschool,Zhangandotherteachersmakemanyhome85.Althoughthevillagersdon’tsupportthem,theynevergiveup.Fromraisingmoneytoenrollingstudents,Zhangmeetsproblemseverystepoftheway.However,sheisalwaysreadyforwhateverlifethrowsatherandencourages86tokeepmovingforward.ShowingZhang’sgreatabilitytofacechallenges,theseriestellsherstoryinan87waythatwinspeople’shearts.Intheseries,thankstothesupportofthegovernmentandworkmates,Zhang’sworkbringshergreatjoyand88.Seeingherstudentsgrowinasafeandhealthyenvironmentalsogivesherasenseof89.Theseriesshowsher90andhardwork.Ittellsusthatthelifeofagreatpersonshouldnotonlybeseenasalifeofhardships.Instead,it’salifethatisbothhardandbeautiful.六、语法填空（本大题共10个空，每小空1分，共10分）阅读下面短文，在空白处填入括号内单词的正确形式。YangZhenningwasborninHefei,AnhuiProvince,ChinaonSeptember22,1922.Heisoneofthemostfamousphysicistsintheworld.Heisalsothe91(one)NobellaureateinChina.Unluckily,thegreatphysicistpassedawayinBeijingattheageof103.YangZhenningwas92(talent)insciencewhenhewasyoung.HestudiedatSouthwestAssociatedUniversityinKunmingduringthedifficultwartime.Afterfinishinghisstudy,hegotachance93(study)intheUnitedStates.There,heworkedhardandmadegreatachievementsinphysics.Oneofhismostimportantcontributions94(be)theYang-Millstheory.Thistheoryhasadeepinfluenceonmodernphysics.Ithelps95(scientist)betterunderstandthebasicforcesandparticlesintheuniverse.YangZhenning’sworknotonlymade96(he)wintheNobelPrizeinPhysicsin1957,butalsoberespectedintheinternationalscienceworld.Inhislateryears,YangZhenningcamebacktoChina.He97(want)todosomethingforthedevelopmentofscienceandeducationinhismotherland.HeworkedhardtosetupanddeveloptheInstituteforAdvancedStudywhenhetaughtatTsinghuaUniversity.Thishadabiginfluenceon98(China)highereducation.HealsopushedinternationalscienceexchangesandhelpedChinahavealoudervoiceintheworld’ssciencefield99(active).YangZhenning’slifeisagreatexampleofhow100(get)greatsuccessthroughhardworkandloveforscience.Hisstoryencouragesyoungpeoplearoundtheworldtofollowtheirdreamsinscience.参考答案及试题解析1．kindness【解析】句意：老师表扬了他的善良和诚实。空格处需填入名词作介词for的宾语。kind是形容词，表示“善良的”，名词形式为kindness，表示“善良”。2．caring【解析】句意：她一生都致力于照顾无家可归的孩子。devoteone’slifetodoingsth.是固定搭配，意为“毕生致力于做某事”，其中to是介词，后接动词要用动名词形式，动词care的动名词形式为caring。3．inspiring【解析】句意：英雄的故事非常鼓舞人心，鼓励我们努力工作。系动词is后应接形容词作表语，此处用于描述“英雄的故事”（事物），应用inspire的形容词inspiring，意为“令人鼓舞的”。4．tohelp【解析】句意：只要有可能，帮助有需要的人是很重要的。固定句型“It’s+形容词+todosth.”表示“做某事是……的”，其中It作形式主语，todo不定式作真正主语，所以填tohelp。5．working【解析】句意：尽管这位科学家很累，他还是继续在实验室里工作。keepdoingsth.是固定搭配，意为“继续做某事，坚持做某事”，动词work应用动名词working。6．unnecessary【解析】句意：轻易放弃你的梦想是不必要的。根据语境，轻易放弃梦想这种行为是不好的，是“没必要的”。“necessary”意为“必要的”，在其前面加上否定前缀“un-”，变成“unnecessary”，意思是“不必要的”，符合句子表达的逻辑。故填unnecessary。7．kindness【解析】句意：我们都被对饥饿孩子们所展现出的仁慈所感动。根据句子结构，“the”后面需要接名词，“kind”是形容词，意为“善良的”，其名词形式是“kindness”，表示“善良；仁慈”，这里指对饥饿孩子所展现出的善良，所以应填“kindness”。8．discovery【解析】句意：这项新发现是科学史上最伟大的发现之一。“new”是形容词，后面需要接名词。“discover”是动词，意为“发现”，其名词形式是“discovery”，且根据“this”可知这里用单数形式，所以填“discovery”。9．wounded【解析】句意：这位受伤的士兵靠当地人的善意生活了下来。此处修饰名词应用形容词，wound的形容词为wounded，意为“受伤的”，在句中作定语。10．inventor【解析】句意：这位聪明的发明家在飞行发明上投入了多年时间。此处作主语应用名词形式；根据“spentmanyyearsonflightinvention”可知，这里指发明家，所以用invent的名词形式inventor，结合语境，此处应用单数形式。11．spread【解析】句意：这种危险的疾病去年在西部地区蔓延开来了。根据句中的时间状语“lastyear”可知，该句时态为一般过去时。“spread”的过去式和原形相同，都是“spread”，所以此空应填“spread”。12．pioneers【解析】句意：这些伟大的先驱者从未放弃他们的研究工作。根据“these”（这些）可知，后面应接可数名词的复数形式。“pioneer”是可数名词，意为“先驱；开拓者”，其复数形式是“pioneers”。故填pioneers。13．national【解析】句意：我们为我们丰富的民族传统文化感到自豪。此处修饰名词应用形容词，nation的形容词为national，意为“国家的，民族的”，在句中作定语。14．admirable【解析】句意：那些先驱者探索宇宙，是令人钦佩的。本句句型为：Itis+形容词+ofsb.+todosth.，用于评价某人的行为所体现的品质；admire“钦佩”是动词，需转换为其形容词形式admirable“令人钦佩的”。15．historians【解析】句意：两位著名的历史学家正在对老兵进行研究。根据句子结构及语境可知，这里需要填入一个表示人的名词。“history”是名词“历史”，其表示人的名词形式是“historian”，意为“历史学家”。又因前面有“Two”修饰，所以要用名词复数形式“historians”。16．wonderful【解析】句意：灯会多么美妙啊！分析句子结构可知，本句为How引导的感叹句，其结构为“How+adj./adv.+主语+谓语!”。本句主语为thelanternshow，谓语为系动词is，故此处需填入形容词形式作表语。wonder可作名词或动词，其对应的形容词为wonderful，意为“美妙的，精彩的”。17．toenjoy【解析】句意：所有的家庭成员聚在一起赏月。根据句意，需填动词不定式作目的状语。enjoy的不定式形式是toenjoy。18．magical【解析】句意：这对夫妻开心地谈论着那神奇的药。此处需用形容词修饰名词medicine，magic对应的形容词为magical，意为“有魔力的；神奇的”。故填magical。19．mooncakes【解析】句意：我奶奶做了一些蛋黄馅的月饼。根据“some”提示，后接可数名词复数形式。mooncake的复数形式是mooncakes。20．folk【解析】句意：许多古老的民间故事代代相传。根据“stories”提示，需填形容词作定语。folk为形容词“民间的”，用原形，folkstories“民间故事”。21．discovery/iscovery【解析】句意：科学家们对海洋做出了一项重要发现。根据首字母提示和固定搭配“makeadiscoveryabout…”可知，此处应填名词“discovery”，表示“发现”，前有不定冠词an，故用单数形式。22．universe/niverse【解析】句意：我们的星球只是宇宙中微小的一部分。根据句意可知“ourplanet”是“宇宙”的一部分，“宇宙”对应单词“universe”，符合首字母u的提示。23．brave/rave【解析】句意：这位消防员足够勇敢，进入了着火的房子。根据首字母提示和句中的“enoughtoentertheburninghouse”可知，此处应填形容词“brave”，构成“bebraveenoughtodosth.”，表示“足够勇敢去做某事”。24．admire/dmire【解析】句意：我敬佩我的老师，因为她耐心又睿智。结合“becausesheispatientandwise.”及首字母提示可知，此处表示敬佩老师的耐心和睿智，admire“敬佩”符合题意；句子时态为一般现在时，主语I后用动词原形。25．western/estern【解析】句意：在该国的西部有许多沙漠。根据首字母提示和句中的“partofthecountry”可知，此处表示方位，应填形容词“western”，表示“西部的”。26．regarded/egarded【解析】句意：袁隆平被誉为中国“杂交水稻之父”。固定搭配beregardedas意为“被誉为，被认为是”，符合语境。27．courage/ourage【解析】句意：当这个人从着火的大楼里救出那个孩子时，他表现出了极大的勇气。首字母为c，且根据“savedthechildfromtheburningbuilding”可知，这种行为需要“勇气”，名词courage符合语境，作showed的宾语。故填courage。28．kindness/indness【解析】句意：那位护士对病人的友善使她在医院里很受欢迎。根据“madeherpopularinthehospital”及首字母k提示可知，是指护士对病人的友善，此处应用不可数名词kindness，意为“善良，友善”，符合语境。29．volunteers/olunteers【解析】句意：志愿者们贡献自己的时间来帮助清理社区公园。根据“donated”及首字母v提示可知，此处应用名词volunteer“志愿者”，作主语，且their说明主语为复数，volunteer的复数形式为volunteers。30．scientist/cientist【解析】句意：屠呦呦是一位著名的科学家，她因发现青蒿素而获得诺贝尔奖。形容词famous后接名词，结合人物身份、首字母s以及不定冠词可知，单数名词scientist符合语法和语义要求。31．Whether/hether【解析】句意：不管你喜不喜欢，这批收藏品将永远留在这里。根据首字母和语境“...youlikeitornot”可知，此处使用固定搭配whether...ornot，表示“无论、不管”，用于引导让步状语从句，单词位于句首首字母需大写，故填Whether。32．kindness/indness【解析】句意：她的善良与热忱赢得了所有人的尊重。and连接并列名词短语，kind的名词形式是kindness“善良，仁慈”。故填kindness。33．wise/ise【解析】句意：这位睿智的士兵勇敢面对所有困难。wise是形容词，意为“睿智的、明智的”，修饰后面名词soldier（士兵）。结合首字母“w”、语境中士兵勇敢克服困难，wise是最贴合的词汇。34．inventor/nventor【解析】句意：这位著名的发明家创造了一种新型飞行工具。此处作主语，应用名词；根据“createdanewkindofflyingtool”可知，这里指发明家创造了一种新型飞行工具，inventor意为“发明家”，结合语境，此处应用单数形式。35．disease/iseasespread/pread【解析】句意：如果没有均衡的饮食，这种不好的疾病会快速蔓延。根据“withoutbalanceddiet（没有均衡的饮食）”以及首字母“d”，结合医学相关知识可知，“diease（疾病）”符合语境，“baddiease”与后文“没有均衡饮食”相呼应；结合前面提到的“不好的疾病”以及首字母“s”，考虑到不好的疾病对身体的影响，“spread（扩散）”比较合适，will后接动词原形。36．pioneer/ioneer【解析】句意：那位先驱毕生致力于化学研究。根据“devotedallhislifetochemistryresearch”及首字母提示可知，这里指先驱毕生致力于化学研究，pioneer意为“先驱”，结合语境。此处应用单数形式。37．discovery/iscovery【解析】句意：没人料到实验室里会有如此惊人的发现。根据首字母“d”以及语境“在实验室里”，可推测此处应是说“令人惊讶的发现”。“discovery”是名词，意为“发现”，前面有不定冠词“a”修饰，用单数形式。故填discovery。38．look/ook【解析】句意：学生们敬仰那些伟大的思想家和先驱。lookuptosb.意为“敬仰、钦佩某人”语法：主语students是复数，句子描述常态，用一般现在时，动词用原形look。39．historian/istorian【解析】句意：这位历史学家花费数年时间收集上个世纪的旧日历。根据后文收集旧日历的行为以及首字母“h”提示，可知此处表示研究过往事物的人，“historian历史学家”符合题意，此处表示特指，用名词单数。故填historian。40．national/ational【解析】句意：这项全国性活动代表了我们整个国家的精神。根据“standsforthespiritofourwholenation”及首字母提示可知，这里指全国性活动，national意为“全国的”，是形容词，在句中作定语。41．whether【解析】句意：我不知道这整个收藏是否会永远展出。括号内中文提示为“是否”，对应连词“whether”，引导宾语从句，故填whether。42．inventor【解析】句意：这位伟大的发明家发明了一种新的飞行机器。“发明家”对应的英文名词是inventor，句中定冠词The特指这一位发明家，因此用单数形式即可。43．kindness【解析】句意：在那个时期，她的温柔善良帮助了许多饥饿的孩子。kindness“善良”，不可数名词，在句中作主语。44．wounded【解析】句意：这位受伤的士兵拥有非凡的智慧和勇气。“受伤的”为wounded，形容词在句中作定语。45．discovery【解析】句意：这一惊人的科学发现彻底改变了化学领域。空格处位于形容词scientific之后，且在整个句子中作主语，需要填入名词，discovery意为“发现”，是名词，指示代词This修饰单数名词。46．pioneers【解析】那些勇敢的先驱们开始探索未知的宇宙。“先驱”为pioneer，指示代词Those后面需接复数名词，pioneer的复数形式为pioneers。47．disease【解析】句意：有关这种严重的疾病的消息迅速传遍了各个西部城镇。形容词bad后需要搭配名词，disease是名词，根据汉语提示“疾病”及语境可知填名词单数disease。48．national【解析】句意：每个国家都有自己的民族文化和故事。“民族的”对应的形容词为national，作定语修饰后面的名词culture。49．historian【解析】句意：这位年迈的历史学家研究那个世纪士兵们的生活。空格前形容词old修饰名词，中文提示“历史学家”对应可数名词historian；句中谓语动词studies为第三人称单数形式，说明主语是单数，故填historian。50．admiration【解析】句意：我们对所有辛勤工作的科学家表示钦佩。形容词great修饰用名词，admiration“钦佩”，不可数名词。51．wonderful【解析】句意：在街上看灯笼真是太棒了。wonderful“奇妙的”，形容词作表语。52．admire【解析】句意：人们在秋天的夜晚欣赏明月。admire“欣赏”，句子描述的是人们在秋天夜晚赏月这一普遍习惯或客观事实，故使用一般现在时，主语People是复数名词，谓语动词需用原形。53．gather【解析】句意：全家人在除夕夜团聚。团聚：gather，family此处侧重家里每一个人，表复数概念，谓语动词用原形，描述节日常规习俗用一般现在时，故填gather。54．mooncakes【解析】句意：她奶奶每逢节日都做美味的月饼。mooncakes“月饼”，泛指制作这种食物，通常不止做一个，因此需要使用复数形式。55．folk【解析】句意：老人给我们讲了一个感人的民间故事。folk“民间的”，形容词作定语修饰名词story。56．steal【解析】句意：小偷计划偷偷偷走神奇的药物。steal“偷”，plantodosth“计划做某事”，固定搭配，空处用动词原形。57．tenderness【解析】句意：这个古老的故事满是暖意与温情。此处与warmth“温暖”由and连接，作并列宾语，需用名词。tenderness“温情”，不可数名词，符合语法和句意。58．celebrate【解析】句意：我们吃月饼庆祝中秋节。celebrate“庆祝”，不定式结构to后面加动词原形。59．tradition【解析】句意：赏月的传统已经延续数千年。空格前有定冠词The，后接介词of，此处需要填名词，“传统”对应的英文单词为tradition，谓语动词has为单数形式，主语用单数名词，故填tradition。60．kindness【解析】句意：她的善良帮助了许多饥饿的贫困儿童。空格处在形容词性物主代词Her后，需用名词形式作主语。“善良”译为kindness，为不可数名词，符合句意。61．Aboveall【解析】原句中“最重要的是”是关键词，固定短语为Aboveall。62．fullofcourage【解析】原句中“充满勇气”是关键词，表示“充满”的形容词短语是fullof，后接名词courage，意为“勇气”。63．lookupto【解析】原句中“尊敬”是关键词，表示“尊敬、敬仰”的短语是lookupto；本句为一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。64．cometrue【解析】原句中“成真”是关键词，固定短语为cometrue；makesth.dosth.（使某物……），make后面的宾语补足语要用动词原形，因此come使用原形。65．dropout【解析】原句中“退出”是关键词，表示“退出”的短语是dropout。本句为if引导的条件状语从句，遵循主将从现，从句用一般现在时，主语为you，动词使用原形。66．leftimpression【解析】原句中“给……留下印象”是关键词。表示“给某人留下深刻印象”的英文表达为“leaveadeepimpressiononsb.”；句子描述的是过去发生的事情，应用一般过去时，leave的过去式为left。故填left；impression。67．notonlybutalso【解析】原句中“不仅……而且……”是关键词，对应的英语短语是“notonly...butalso...”，该结构用于连接两个并列成分。68．makecontributionsto【解析】原句中“为社会做出贡献”为关键信息，英文固定表达为makecontributionsto，定语从句中先行词为those（指人），关系代词who作主语复数指代，句子描述普遍情况用一般现在时，从句谓语动词用复数形式。69．whoisadmirable【解析】原句中“值得钦佩的”是关键词，表示“值得钦佩/仰慕”的用whoisadmirable，用who引导定语从句，修饰person。故填who；is；admirable。70．endured【解析】原句中“熬过”是关键词，表示“熬过”的动词是endure。本句为一般过去时，主语为Ourancestors，谓语动词用过去式endured。71．unnecessaryunnecessary【解析】原句中“没必要”是关键词，表示“没必要的”形容词是unnecessary。本句为It’s+adj.+todo结构，第一个空填unnecessary作表语；第二个空填unnecessary作定语修饰worries。72．exploring【解析】原句中“探索”是关键词，表示“探索”的动词是explore。本句为一般过去时，spendtime(in)doingsth.表示“花费时间做某事”，故用动名词形式exploring。73．wholeforever【解析】原句中“完整的”是关键词，表示“完整的/全部的”形容词是whole，作定语修饰calendarcollection；“永久地”是关键词，表示“永久地”的副词是forever，作状语修饰iskept。74．liveon【解析】原句中“靠……活下去”是关键词，表示“靠……为生”的短语是liveon。情态动词could后接动词原形。75．Aboveall【解析】原句中“最重要的是”是关键词，表示“最重要的是”的短语是aboveall，置于句首作状语，首字母大写。76．leftbehind【解析】原句中“遗忘”是关键词，固定短语leavebehind意为“遗忘”；句子是含情态动词的被动语态，结构为“shouldn’tbe+动词过去分词”，leave的过去分词形式是left。故填left；behind。77．dropoutof【解析】原句中“辍学”是关键词，表示“辍学”的固定短语是dropoutofschool。本句为一般过去时，但hadto后接动词原形，故填drop；out；of。78．lookupto【解析】原句中“仰慕”是关键词，表示“仰慕”的短语是lookupto。本句为一般现在时，主语为“Allpeople”，谓语动词用原形。79．cometrue【解析】原句的关键词是“实现”。“实现”在英语中常用固定短语cometrue表达，表示“梦想/理想变成现实”，情态动词“will”后接动词原形“come”。80．go【解析】原句中“度过艰难岁月”是关键词，表示“度过艰难岁月”的短语是“gothrough”。“encouragesb.todosth.”为固定用法，不定式to后接动词原形。81．has82．successful83．kindness84．drop85．visits86．herself87．inspiring88．happiness89．achievement90．strength【导语】本文主要介绍了感动中国的校长张桂梅创办免费女子高中的事迹，以及以其为原型改编的电视剧《山花烂漫时》所展现的坚韧精神与社会影响力。【解析】81．句意：自2008年以来，她已经帮助两千多名贫困乡村女孩走进大学校园。此处需要一个助动词，在句中与“helped”共同构成现在完成时。根据时间状语“Since2008”可知，主句应用现在完成时“have/has+过去分词”，且主语“she”为单数第三人称。故选用have变为has。82．句意：这部剧集之所以获得成功，是因为故事十分真实。此处需要一个形容词，在句中作表语。根据空前的系动词“is”以及后文的因果解释“becauseitfeelsreal”可知，此处在评价这部电视剧非常成功。故选用success变为successful表示“成功的”。83．句意：剧集没有刻意刻画张桂梅艰苦的生活，更多展现了她直面困难的坚定意志，还有她日复一日流露的点滴善意。此处需要一个名词，在句中作介词“of”的宾语。根据固定搭配“actsofkindness”意为“善良的举动”可知。故选用kind变为kindness表示“善良/