2026-2027学年人教版九年级英语上册 Unit 3 Smart Learning 重难点单词短语句型语法精练

2026-2027学年人教版九年级英语上册重难点单词短语句型语法精练（新教材）Unit3SmartLearning（时间：60分钟；总分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、用所给单词的适当形式填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．Thisnewmethodhasmany________(advantage)forEnglishbeginners.2．Butterfliesnotonlylookbeautifulbutalsosupportplant________(grow).It’simportanttoprotectthem.3．Good________(learn)oftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.4．Somepeoplefeelboredwhentheyread,butIreallyfindit________(enjoy).5．Computersuse________(zero)andonestostoreinformation.6．Everystudywayhasitsown________(disadvantage).7．Wegetmuch________(enjoy)fromEnglishstories.8．Therearetwowooden________(shelf)inourclassroom.9．Repeatmoretofixyourwrong________(pronounce).10．Canyouoffermesomegood________(suggest)?11．Morereadingbringsfastvocabulary________(grow).12．Theteachershowsusseveraluseful________(method).13．Thisstudyplanis________(suit)fornewlearners.14．Youshouldtakenotes________(active)inclass.15．Youshouldtakepartinclassactivities________(active).16．Weneedtostudy________(efficient)tosavemorefreetime.17．Weshouldtakeadvantageofalllearning________(resource).18．In________(add),wecanusee-bookstostudyanywhere.19．Writedownyourhonest________(feedback)tothestudyplan.20．Learn________(summarize)yournotesaftereachclass.二、根据所给的首字母提示填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分）21．Practicecanimproveyourp________ofwords.22．Givemesomes________onEnglishstudy.23．Dailyreadingbringsfastvocabularyg________.24．Ourteacherstartedalearningp________.25．Thisreadingwayiss________foryoungstudents.26．Youcanl________upnewwordsinbooks.27．ThisEnglishd________hasmanynewwords.28．ReadEnglisha________topracticespokenEnglish.29．Asagoodl________,listencarefullyinclass.30．Wehavelotsofusefulstudym________.31．Theg________ofourgradescomesfromcorrectlearningstrategies.32．Activel________willgetmoreenjoyableexperienceintheirstudy.33．It’se________tosummarizeknowledgeaftereachclasseveryday.34．Westudye________byusingflashcardsandhands-onexperiments.35．Ina________,e-booksandprintedmagazinesarehelpfulforlearning.36．R________,moreandmorepeoplebegintolearnEnglish.37．Finishyours________firstbeforeplaying.38．IlikereadingEnglishm________inmysparetime.39．PayattentiontoyourEnglishp________whenyouspeak.40．Asmallv________liesbetweentwomountains.三、根据汉语提示填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分）41．Therearedifferentkindsof________(材料)inthestore,includingcotton,silkandwool.42．Yourrichworkexperienceisoneofyourgreatest________(优势)ingettingthisposition.43．Therearemanydifferentkindsofbooksonthese________(架子)inourschoollibrary.44．Thisexercisecancorrectyourword________(发音).45．Readingleadstofastvocabulary________(成长).46．Themethodis________(合适的)forbeginners.47．ThisEnglish________(词典)helpsmealot.48．Therearemanyusefulstudy________(方法).49．Ourclasshasalearning________(项目).50．ReadEnglish________(出声地)everymorning.51．Thescientist’sresearchhas________(证明)thatanyonecanbecomeasuccessfullearnerwiththerightmindset.52．Thisapp________(提供)usefulguidanceonhowtoimproveyourpronunciation.53．Myfatherreads________(报纸)everymorning.54．This________(印刷)factorymakesbooksandmagazines.55．Weshould________(利用)everychancetolearn.56．Booksareourbestlearning________(资源).57．Wewelcomeyourhonest________(反馈).58．Studentsneedteachers’proper________(指导).59．Please________(总结)themainideaofthepassage.60．Myteacheroften________(建议)ustoreadmore.四、完成句子（本大题共20小题，每小题1分，共20分）61．读报纸帮助我学英语，部分原因是其词汇丰富。________________helpsmelearnEnglish,________________becauseoftheirrichvocabulary.62．拥有成长型思维的人从不说“我做不到。”，而是问“我如何能改进？”Peoplewitha________________neversay“Ican’tdoit.”,butask“HowcanIimprove?”63．学生们可以利用木材和树叶等天然材料制作手工艺品。Studentscan________________________________________likewoodandleavestomakehandicrafts.64．总的来说,学习英语需要明智地使用不同的策略｡________,learningEnglishrequiresusingdifferentstrategieswisely.65．你也可以借助AI学习语法规则、改善发音｡YoucanalsouseAItolearngrammarrulesandimproveyour________.66．当你遇到不认识的单词时，一定要去查词典。Whenyoucomeacrossunknownwords,youmust________inadictionary.67．除此之外，你应该听从老师的指导并接受他们的反馈｡________,youshouldlistentoyourteachers’guidanceandaccepttheirfeedback.68．最终，战胜拖延取决于你和你所采取的行动。

Intheend,itisuptoyouandtheactionsyoutaketo________procrastination.69．对于英语学习者来说，充分利用学习工具来提升学习效果很重要。ForEnglish________,it’simportanttotakeadvantageoflearningtoolstostudybetter.70．把大型项目分解成小部分，每一步都设定自己的小期限。________________largeprojectsintosmallparts,eachwiththeirownsmaller________.71．我们需要接受有时我们达不到标准。

Weneedto________thatsometimeswewillnot________themark.72．我们害怕做不好或得低分。

Weare________ofdoingapoorjoborgettingbad________.73．她自责没有早点开始，并承诺下次做得更好，但她并没有做到。

Shethen________herselffornot________earlierandpromisedtodobetternexttime,butshedidn’t.74．你能告诉我为什么容易忘记一个单词吗？Couldyou_____________me________________forgetaword?75．请问你能告诉我在哪里可以坐上去机场的公交车吗？Couldyouplease________________abustotheairport?76．狐狸妈妈告诉小狐狸，她要去给他摘一些葡萄。MotherFox_________BabyFox________________picksomegrapesforhim.77．昨天我在图书馆偶然遇见英语老师。I________________ourEnglishteacherinthelibraryyesterday.78．打开这份打印材料完成对话任务。________________thisprintedmaterialandfinishdialoguetasks.79．在某种程度上，朗读能减少开口胆怯。________________,readingaloudreducesyourfearofspeaking.80．另外，书架上的英文杂志很实用。________________,theEnglishmagazinesontheshelfareveryhelpful.五、短文选词填空（本大题共10个空，每小空1分，共10分）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。by

method

active

you

stick

learn

enjoy

advantage

suggest

whetherTipsonHowtoStudySmarterHavinggoodstudymethodsisalwayshelpful.Andit’smoreimportantinthepresentsituation,whereonlineclassesaregrowing.Studentsarelikelytolearnwithoutateacherorparentwatchingover.Soyouneedtothinkabout81youcanmanageyourtimeandstudymoreonyourown.Herearesometipstodevelopgoodstudy82.Practice,practice,practice!Musicianspracticetheirinstruments.Athletespracticesportsskills.Research83thesamegoesforlearning.Ifa84wantstobeabletorememberinformation,thebestthinghecandoispractice.Inonestudy,studentstookpracticetestsoverseveralweeks.Onthefinaltest,theyscoredbetterthanthosewhostudiedinthenormalway.Testyourself.Beforebigtests,youmayoftencoverupthenotes,andthentrytorecallthem.Thispracticecanhelpnearlyeveryone.Youcanputquestionsdownononesideofthepaperandtheanswersontheotherside.Trytotest85inthewaytheteacherasksquestions.Teachersoftendigdeeper.Theydon’tjustaskeasyquestions.Learnfrommistakes.Oneofthe86ofcheckinganswersistohelpunderstanding.Ifyoudon’tfindoutwhattheansweris,you’rewastingyourtime.Checkingtheanswerscanmakeyourstudytimemoreefficient.Gostep87stepthroughyourmistakes.Infact,findingoutmistakesandlearningfromthemmakeyoufeel88.Makeaplanandsticktoit.Studentsknowsomegoodstudymethods,butmanyofyoudon’tdothesethings89.Oftenyoufailtoplanahead.Sodomakeplans.Andtryto90toaroutine,too.Forexample,youcanhaveasettimeandplacewhereyoudoschoolworkandstudy.Andgetenoughsleep—notjustthenightbeforethetestbutforweeksormonthsonend.六、语法填空（本大题共10个空，每小空1分，共10分）阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。IstillrememberthefirsttimeItriedtolearnEnglish.Itwasarainyafternoon.Thewordslookedstrange,andthesentencesdidn’tmakesense.Ifelt91(sleep)afterjustafewminutesofreading.Myteachernoticedmystruggle(难处)andsuggestedIjoinastudygroup.Thenextday,Iwenttotheclassroomwhereanexcitingdiscussionwastakingplace.Theotherstudentsweretalkingabout92(they)favoriteEnglishsongs.Ilistenedcarefullybutcouldn’tunderstandexactlywhattheyweresaying.OnekindgirlsawIwas93(puzzle)andtranslatedsomelyrics(歌词)forme.94herhelp,Ifeltmoreconfident.AslongasIkeptpracticing,IknewIwouldimprove.Everyevening,IreadsimpleEnglishstoriesandthen95(retell)them.WheneverIfelttired,Itook96breathandtoldmyselfwhyIwantedtolearnEnglish—towatchEnglishmoviesandtalkto97(foreigner).Slowly,thingsbecamemucheasier.Icouldunderstandmorewords,98Ididn’tfeelspeakingwassoscaryanymore.Oneday,Ievenansweredaquestioncorrectlyinclass!Myteachercouldn’thelp99(praise)me,andIwashappy.LearningEnglishisstillchallenging,butIwon’tgiveup100(easy).Everysmallstepbringsmeclosertomygoal.IfIkeeptrying,IknowI’llsucceedoneday.参考答案及试题解析1．advantages【解析】句意：这种新方法对英语初学者有许多优势。many意为“许多”，后面必须接可数名词复数；advantage是可数名词，其复数形式为advantages。2．growth【解析】句意：蝴蝶不仅外表美丽，还能促进植物生长。保护它们很重要。句中“support”为谓语动词，后接名词作宾语，“plant”在此处作定语修饰后面的中心词，提示此处应填名词形式表示“生长”这一概念，grow的名词形式为growth。3．learners【解析】句意：好的学习者经常把他们需要学习的内容与有趣的事物联系起来。空格前有形容词“Good”，需用名词作主语。“learn”的名词形式“learner”意为“学习者”，表示“好的学习者”为泛指，且谓语“connect”为复数形式，故填learners。4．enjoyable【解析】句意：有些人阅读时觉得枯燥，但我真的觉得阅读这件事很有趣。“findit+形容词”意为“觉得某事……”，此处需要形容词作宾语补足语。括号内enjoy为动词，它的形容词形式enjoyable表示“令人愉悦的、有趣的”，用来形容读书这件事，符合语境。故填enjoyable。5．zeros【解析】句意：计算机使用0和1来储存信息。并列连词and后为复数ones，zero需变为复数形式zeros，前后单复数保持一致。6．disadvantages【解析】句意：每一种学习方法都有它自身的弊端。disadvantage可数名词，意为“不利之处、缺点、弊端”。；一种学习方式往往不止一个缺点，故填复数形式disadvantages。7．enjoyment【解析】句意：我们从英语故事中获得很多乐趣。句中much用来修饰不可数名词，enjoy对应的名词形式是enjoyment，意为“乐趣、快乐”，符合语境，故填enjoyment。8．shelves【解析】句意：我们教室里有两个木头架子。数词two后接可数名词复数，shelf复数变f为v再加es，故填shelves。9．pronunciation【解析】句意：多重复几次以纠正你错误的发音。“wrong”是形容词，后接名词。pronounce是动词，其名词形式为pronunciation，意为“发音”，故填pronunciation。10．suggestions【解析】句意：你能给我提供一些好的建议吗？句中some后可接可数名词复数，suggest对应的名词是suggestion，为可数名词，此处需要用复数形式suggestions。11．growth【解析】句意：更多阅读能够带来词汇的快速增长。空格处需填入名词，“fast”和“vocabulary”共同修饰该名词；括号内grow的名词形式是growth“增长，发展”，不可数，vocabularygrowth意为“词汇增长”，名词短语。12．methods【解析】句意：老师给我们展示了几种实用的方法。method“方法”，是可数名词；several“几个”后接可数名词复数形式methods。13．suitable【解析】句意：这份学习计划适合新学习者。besuitablefor是固定搭配，意为“适合……”，需要把动词suit变为形容词suitable。14．actively【解析】句意：你应该在课堂上积极记笔记。句中修饰动词短语takenotes需要使用副词，active为形容词，其副词形式为actively。15．actively【解析】句意：你应该积极参加课堂活动。空格处修饰动词短语“takepartin”，需用副词作状语。“active”的副词形式为“actively”，意为“积极地”。16．efficiently【解析】句意：我们需要高效学习，从而节省更多空余时间。原句空格修饰动词study，需要使用副词，形容词efficient的副词形式为efficiently，符合句子逻辑及语境。17．resources【解析】句意：我们应该充分利用所有学习资源。空格处需填名词，和“learning”构成名词短语，作介词“of”的宾语；resource是可数名词，“all”修饰可数名词要用其复数形式，故填resources。18．addition【解析】句意：此外，我们可以使用电子书在任何地方学习。根据括号内给出的动词add提示，结合固定短语inaddition（此外、另外）的用法可知，此处需要将add变形为名词addition。故填‌addition‌。19．feedback【解析】句意：写下你对这份学习计划的真实反馈。此空需填一个名词，作宾语。feedback“反馈”，不可数抽象名词。20．tosummarize【解析】句意：每节课后都要学会总结你的课堂笔记。本句为祈使句，以动词原形开头，根据固定短语搭配learntodosth.“学会做某事”，learn后面需要接动词不定式：to+动词原形，summarize“总结”是动词原形，故填tosummarize。21．pronunciation/ronunciation【解析】句意：练习可以提升你的单词发音。根据首字母“p”以及“Practicecanimproveyour”的语境可知，这里需要一个表示“发音”的名词，pronunciation“发音”符合首字母及语义要求。22．suggestions/uggestions【解析】句意：给我一些关于英语学习的建议。首字母s提示，结合句意“英语学习的建议”，应填“suggestions”，意为“建议”，some修饰可数名词复数。23．growth/rowth【解析】句意：每日阅读能快速提升词汇量。fast是形容词，后接名词短语。根据“Dailyreadingbringsfastvocabulary…”可知，阅读能快速提升词汇量。growth“增长”，名词，符合语境。24．project/roject【解析】句意：我们的老师启动了一个学习项目。根据首字母p以及“learning”，可知此处需要填入一个名词，表示“学习项目、计划”；a提示要用单数形式，而且要作“started”的宾语，故填project。25．suitable/uitable【解析】句意：这种阅读方式适合年幼的学生。根据首字母提示和语境可知，此处表示阅读方式适配年轻学生，形容词suitable“合适的、适宜的”符合语境，besuitablefor为固定搭配，意为“适合……”。26．look/ook【解析】句意：你可以在书中查阅新单词。“can”后接动词原形；首字母l提示look“看”符合“查阅新单词”的语境，且“lookup”是固定搭配。故填look。27．dictionary/ictionary【解析】句意：这本英语词典有很多新单词。空前有指示代词This修饰，此处需填单数名词；结合首字母d与“manynewwords”的语境，符合逻辑的词是dictionary，意为“词典”。28．aloud/loud【解析】句意：大声朗读英语来练习英语口语。根据首字母提示和练习口语的语境，aloud是副词，readaloud为固定搭配，意为“大声朗读”，故填aloud。29．learner/earner【解析】句意：作为一名优秀的学习者，上课要认真听讲。根据首字母提示和课堂认真听讲的语境可知，此处表示学习者，名词learner“学习者”符合语境，前面有不定冠词a，用单数形式。故填learner。30．methods/ethods【解析】句意：我们有很多有用的学习方法。根据首字母提示和study搭配的语境可知，此处表示学习方法，method意为“方法”，lotsof后要接可数名词复数形式。故填methods。31．growth/rowth【解析】句意：我们成绩的提升来自于正确的学习策略。结合首字母提示以及“The…ofourgrades”表示“成绩的提升”，thegrowthof“……的提升”，固定搭配，故填growth。32．learners/earners【解析】句意：积极的学习者会在学习中获得更愉悦的体验。空格处所填单词在句中作主语，被形容词Active修饰，句中物主代词their提示空格处需要填入可数名词复数；结合首字母l和学习相关的语境，只有learners（学习者）符合语义要求。故填learners。33．essential/ssential

【解析】句意：每天每节课后总结知识是必要的。根据“It’s”及“tosummarizeknowledge”提示，此处为“It’s+形容词+todosth.”句型，it作形式主语，动词不定式作真正的主语，需填形容词作表语。根据首字母及句意，总结知识是必要的，“必要的”为形容词essential，符合题意。34．efficiently/fficiently【解析】句意：我们通过闪卡记忆和动手实验来高效学习。空格处需填入副词，修饰动词study。结合首字母e，以及语境“使用闪卡、动手实验”的学习方式，此处表示“高效地”，对应单词efficiently。故填efficiently。35．addition/ddition【解析】句意：此外，电子书和纸质杂志都有助于学习。后文并列介绍两类读物都对学习有益，介词短语“inaddition”意为“此外、另外”，用于补充说明观点，符合句子语境，首字母a对应addition。36．Recently/ecently【解析】句意：最近，越来越多的人开始学习英语。句中空格位于句首，其后有逗号与主分句隔开，在句中作全句的状语；根据句意及首字母“R”提示可知，此处表示“最近，近来”，对应的英文为副词recently，由于该词位于句首，其首字母需大写。37．schoolwork/choolwork【解析】句意：玩耍前先完成你的功课。根据首字母及“beforeplaying”可知，此处指的是完成功课。schoolwork表示“功课”，不可数名词，原形即可。38．

magazines/agazines【解析】句意：我空闲时喜欢读英文杂志。根据“reading”可知，此处指的是阅读某一种英语读物，magazine意为“杂志”，符合语境，此处需用复数形式表泛指。故填magazines。39．pronunciation/ronunciation【解析】句意：你说话时注意你的英语发音。单词以p开头，形容词English后接名词；结合“whenyouspeak”可知，此处指讲英语时的发音，pronunciation意为“发音”，是不可数名词，符合语境。40．village/illage【解析】句意：两座大山之间坐落着一座小村庄。根据语境和首字母“v”提示，这里需要一个表示地点的名词；village名词，意为“村庄；村落”；空前面有不定冠词a，因此使用单数形式。41．materials【解析】句意：商店里有不同种类的材料，包括棉、丝和羊毛。“材料”对应的英文为material，空格前differentkindsof说明材料有好几种，后面的cotton,silkandwool也说明不止一种材料，所以要用复数形式materials。42．advantages【解析】句意：你丰富的工作经验是你拿下这个职位最大的优势之一。固定结构“oneof+形容词最高级+可数名词复数”，中文提示“优势”对应单词advantage，其复数形式为advantages。43．shelves【解析】句意：在我们学校图书馆的书架上有许多不同种类的书。“架子”对应的英文表达是shelf，these后接可数名词的复数形式，shelf的复数形式是shelves。44．pronunciation【解析】句意：这个练习可以纠正你的单词发音。根据汉语提示可知，pronunciation“发音”，为不可数名词，作correct的宾语。故填pronunciation。45．growth【解析】句意：阅读能快速提升词汇量。此处应用名词作介词宾语，“成长”的名词为“growth”，vocabularygrowth“词汇量增长”。46．suitable【解析】句意：这种方法适合初学者。根据汉语提示可知，suitable“合适的”，是形容词，在句中作表语。故填suitable。47．dictionary【解析】句意：这本英语词典帮了我很多。中文提示“词典”，英文单词是dictionary；谓语动词helps是第三人称单数形式，说明主语为单数，直接填dictionary。48．methods【解析】句意：有许多有用的学习方法。many后接可数名词复数，方法method复数为methods。49．project【解析】句意：我们班有一个学习项目。project“项目”，a修饰用可数名词单数形式，作谓语动词has的宾语。50．aloud【解析】句意：每天早上出声地朗读英语。根据汉语提示可知，aloud表示“出声地、大声地”，是副词，用来修饰动词Read。故填aloud。51．proved/proven【解析】句意：这位科学家的研究已经证明，拥有正确心态，任何人都能成为成功的学习者。has后接过去分词构成现在完成时，prove的过去分词是proven/proved。52．provides【解析】句意：这款软件为如何改善发音提供实用指导。主语是单数名词，一般现在时动词用第三人称单数，提供provide变为provides。53．newspapers【解析】句意：我爸爸每天早上看报纸。根据汉语提示，newspaper“报纸”，此处需用复数表示泛指，即newspapers。54．printing【解析】句意：这家印刷厂生产书籍与杂志。此处用动名词printing作定语修饰factory，printingfactory是固定表达，意为“印刷厂”。55．makeuseof【解析】句意：我们应当利用每一个学习的机会。句中“should”为情态动词，情态动词后需搭配动词原形，中文提示词义为“利用”，符合语义的固定短语为makeuseof，短语开头动词用原形。56．resources【解析】句意：书籍是我们最好的学习资源。中文提示“资源”对应resource，主语books为复数，此处用复数形式resources表各类资源。57．feedback【解析】句意：我们欢迎您的诚实反馈。空格前有形容词honest修饰，需要填入名词，feedback“反馈”，不可数名词。58．guidance【解析】句意：学生需要老师适当的指导。分析句子结构可知，空格处在句中作及物动词“need”的宾语，其前面有形容词“proper”以及名词所有格“teachers'”修饰，需用名词形式；根据中文提示“指导”可知，其对应的英文单词为名词guidance。59．summarize/summarise【解析】句意：请总结这篇文章的主旨。这里需要填一个表示“总结”的动词，且句子是祈使句，用动词原形，“总结”对应的英文单词是summarize/summarise。60．advises【解析】句意：我的老师经常建议我们多阅读。本句缺少谓语动词，“建议”对应动词advise，主语myteacher是第三人称单数，often提示本句为一般现在时，谓语动词需变为三单形式advises。

61．Readingnewspapersinpart【解析】原句中“读报纸”和“部分”是关键词，表示“读报”的短语是readnewspapers，此处是动名词reading作主语，位于句首，首字母要大写；表示“部分地”的短语是inpart。62．growthmindset【解析】原句中“成长型思维”是关键词，表示“成长型思维”的短语是“growthmindset”。前有不定冠词a，说明可数名词要用单数形式。63．takeadvantageofnaturalmaterials【解析】原句中“利用”和“天然材料”是关键词，表示“利用”的常用固定短语是takeadvantageof，情态动词can后接动词原形；表示“天然材料”的名词短语为“naturalmaterials”，形容词natural作定语修饰名词materials。64．Ingeneral【解析】原句中“总的来说”是关键信息，对应的固定短语是ingeneral，该短语放在句首作总结衔接状语，置于句首时首字母需要大写，契合概括总结观点的语境。65．pronunciation【解析】原句中“发音”是关键词，对应的英文名词为“pronunciation”，作动词“improve”的宾语。本句为一般现在时，情态动词“can”后接动词原形“use”和“improve”，空格处填名词。故填pronunciation。66．lookthemup【解析】原句中“查词典”是关键词，对应的英文短语为“lookup”，表示“查阅（单词/信息）”，当宾语为代词时需置于动词和副词之间。本句情态动词“must”后接动词原形“look”；“them”指代前文的“unknownwords”，作“lookup”的宾语。故填lookthemup。67．Inaddition【解析】句子的关键词为“除此之外”，固定短语inaddition表示“除此之外”，此处放在句首作衔接状语，首字母需要大写，贴合句子递进逻辑。68．overcome【解析】原句中“战胜”是关键词，对应的英文表达为overcome，to后接动词原形构成不定式。69．learners【解析】原句中“学习者”是关键词，对应的英文名词为“learner”，表示“学习的人”。本句为一般现在时，由“ForEnglish”可知泛指“英语学习者”这一类人，故用复数形式“learners”。70．Breakdowndeadlines【解析】原句中的“分解、期限”是关键词，固定短语breakdown表示“分解”，祈使句开头首字母大写；名词deadline意为“期限”，此处用复数形式deadlines。71．acceptmeet【解析】根据中文提示“接受”，对应的英文单词是accept。句中“needto”后接动词原形。根据中文提示“达到”及宾语themark，考查固定搭配meetthemark，意为“达到标准”或“符合要求”。句中“willnot”后接动词原形。72．afraidgrades【解析】原句中第一空“害怕”是关键词，表示“害怕……”的短语是beafraidof。第二空“低分”是关键词，表示“低分”的常用表达是badgrades。本句为主系表结构，be动词后接形容词afraid，故填afraid；grades。73．blamedstarting【解析】原句中“自责”、“开始”是关键词。blameoneselfforsth.“因某事责备/怪罪自己”是固定搭配，根据“promised...didn’t”可知，句子叙述的是过去发生的一系列动作，谓语动词应用过去式blamed。“开始”是start，介词for后面需要接动词的动名词形式，start的动名词为starting。应填blamed；starting。74．tellwhyitiseasyto【解析】原句中“告诉”和“为什么容易做某事”是关键词。“Couldyoutellme...”是固定句式，意为“你能告诉我……吗”，情态动词Could后接动词原形；后半句是宾语从句，需用陈述语序，对应“容易忘记”的固定句型“itiseasytodosth.”，连接疑问词why构成从句whyitiseasytoforgetaword，符合句意和语法结构。故填tell；whyitiseasyto。75．tellmewhereIcantake【解析】原句中“告诉我在哪里可以坐上”是关键词，对应tellmewhereIcantake；Couldyouplease+动词原形，tell用原形；tellme“告诉我”，后接宾语从句；宾语从句必须用陈述语序whereIcantake。76．toldthatshewasgoingto【解析】原句中“告诉”和“她要去……”是关键词，中文“告诉”对应英文动词tell，讲故事通常用一般过去时，tell的过去式为told；表示“告诉某人……”，后跟that引导的宾语从句。从句中“她要去”表示过去将来（主句为过去时），应用wasgoingto，且从句主语为she，应填thatshewasgoingto。故填told；thatshewasgoingto。77．cameacross【解析】原文中“偶然遇见”是关键词，“偶然遇见”的英文表达是comeacross，句中有时间状语yesterday，应用一般过去时，come的过去式是came。78．Openup【解析】原句中“打开”是关键词，“打开”的英文表达是openup，此处是祈使句，以动词原形开头，且句首字母需大写。79．Inpart【解析】原句中“在某种程度上”是关键词，表示“在某种程度上”的短语是inpart，句子首字母大写。80．Inaddition【解析】原句中的关键词是“另外”，表示补充说明。在英语中，可以用Inaddition来表达，位于句首，首字母大写。81．whether82．methods83．suggests84．learner85．yourself86