2026学年丽江地区宁蒗彝族自治县四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题含解析

2026学年丽江地区宁蒗彝族自治县四年级数学第二学期期中质量检测模拟试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．图中，这些苹果的有（）个。A．6 B．8 C．10 D．122．笑笑每个月能攒（zǎn）零花钱120元，要买一台学习机580元，笑笑至少需要攒（

）个月的零花钱才够买一台学习机。A．4

B．5

C．63．一条绳子长8米，正好可以绕桌子面2周，桌子面的周长是（）米。A．6 B．5 C．4 D．34．一批化肥三天运完，第一天运走它的，第二天运走它的，第三天运走这批化肥的（

）A．吨 B． C．5．三（1）班订《数学报》和《语文报》，每人至少订一份，有22人订《数学报》，24人订《语文报》，11人两种都订了，三（1）班有（）人。A．57 B．55 C．35二、认真辨析，我会判。1．估算“”的得数比“”大，比“”小。（________）2．如图涂色部分表示。（_______）3．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）4．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）5．420÷12×5与420÷60的结果不同。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．三个算式中，计算结果最接近120的是（）。A．62×3 B．14×9 C．31×32．秒针走1圈，分针走（）。A．1小格 B．1大格 C．60小格3．一根绳子对折再对折，再从中间剪断，这根绳子被剪成()段．A．5 B．10 C．114．下列各数中，一个0也不读的是（）A．8050 B．8505 C．8500 D．80055．长方形的特征我知道，长方形的（）相等。A．四条边 B．四个角 C．邻边四、细心计算，认真检查。1．口算。36＋58＝________

80－24＝________560＋80＝________

7200－2000＝________8600＋700＝________2．脱式计算。7×(157+64)(680-427)×5103-96÷3426×3-5143．计算下面各题。147+235-139(28+312)×976+502÷2五、作图题。1．认真观察，连一连。2．看图连线从前面看从上面看从左面看3．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题1．学校组织运动会，其中参加跳高的学生有12人，参加跳远的学生人数是跳高的2倍，参加短跑的学生人数是跳远的3倍。参加短跑的学生有多少人？2．图书角共有45本书,其中是科技书,故事书是科技书的3倍,科技书和故事书各有多少本?3．三年二班有42名同学，在一次文艺演出中，参加合唱的有18人，参加舞蹈的有14人，两项都参加的有5人，三年二班同学中有多少人两项都没参加？4．阳光小学今年春季植树72棵，其中杨树占总数的，柿子树占总数的，剩余的是山楂树，今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵？5．小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】用青苹果的个数除以6，再乘5即可解答。【详解】12÷6×5＝2×5＝10（个）故答案为：C。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。2、B【详解】略3、C【分析】绳子长度除以2等于桌面周长，据此即可解答。【详解】8÷2＝4（米）故答案为：C。【点睛】绳子正好可以绕桌子面2周，说明绳子长度是桌面周长的2倍，这是解答本题的关键。4、C【详解】略5、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数，减去两种都订的人数即可解答。【详解】22＋24－11＝46－11＝35（人）故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、√【分析】一个因数不变，另一个因数减小积也减小，另一个因数变大，积也变大，据此解答。【详解】40小于47，故40×9＝360小于47×9，50大于47，故50×9大于47×9，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查整数的估算，注意估算不是准确值，有时大有时小。2、×【详解】略3、×【解析】略4、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√5、×【详解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×.【点睛】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】先计算出各个算式与120之间的差，差最小的就是最接近120的。【详解】A．62×3＝186，186－120＝66B．14×9＝126，126－120＝6C．31×3＝93，120－93＝2766＞27＞6，14×9与120最接近。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、A【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格、60小格，秒针走1格是1秒，走一圈是60秒即1分钟；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分即1小时。【详解】秒针走1圈即1分钟，分针走1小格。故答案为：A。【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。3、A【详解】对折之后再对折将绳子变成了4段，但是中间没有剪断，如果再剪断的话，有一部分是连起来的，所以只有5段．4、C【分析】根据整数中“0”的读法，每一末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．这个数一个0也不读，所有的0都要在每的末尾．【详解】8050读作：八千零五十；8505读作：八千五百零五；8500读作：八千五百；8005读作：八千零五；故选C．5、B【详解】长方形的对边平行且相等，四个角相等，故答案选：B。四、细心计算，认真检查。1、945664052009300【详解】略2、1547；1265；71；764【详解】略3、243,3060,327【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题1、72人【分析】由题可知：跳高的学生有12人，跳远的学生是跳高的2倍，跳远的人数就是：12×2；短跑的学生是跳远的3倍，那么短跑的学生就是：12×2×3，代入即可。【详解】12×2×3＝24×3＝72（人）；答：参加短跑的学生有72人。【点睛】本题考查了简单的倍数应用，关键的是先求出参加跳远的人数是本题的关键。2、9本27本【详解】(本)(本)答:科技书有9本,故事书有27本.3、15人【详解】略4、杨树27棵；柿子树18棵；山楂树27棵【分析】根据题意可知，将春季植树总棵数平均分成8份，其中一份占它的，是72÷8＝9棵。据此求出杨树和柿子树的棵数，再用植树总棵数减去杨树棵数，再减去柿子树棵数，即可求出山楂树棵数。【详解】72÷8×3＝9×3＝27（棵）72÷8×2＝9×2＝18（棵）72－27－18＝45－18＝27（棵）