2026年中考政治全题型练习题及答案解析

2026年中考政治全题型练习题及答案解析一、单项选择题（每小题2分，共24分）1.党的二十大报告指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”下列对中国式现代化的理解正确的是（）①是人口规模巨大的现代化②是全体人民同步富裕的现代化③是物质文明和精神文明相协调的现代化④是人与自然和谐共生的现代化A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案：B解析：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，而非“同步富裕”，②错误；①③④均符合二十大报告对中国式现代化特征的表述，故选B。2.2025年3月，某省人大常委会通过《未成年人网络保护条例》，明确规定网络服务提供者不得向未成年人提供诱导沉迷的产品和服务。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案：C解析：社会保护的主体是国家、企事业单位、社会组织等。题干中省人大常委会通过法规约束网络服务提供者，属于社会保护，故选C。3.2024年，我国持续推进“放管服”改革，某市政府推出“一窗通办”服务，企业开办时间从5个工作日压缩至1个工作日。这一举措（）①体现了政府为人民服务的宗旨②降低了企业经营风险③优化了营商环境④提高了行政效率A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：C解析：“放管服”改革旨在提升政府服务效能，“一窗通办”缩短办事时间，体现政府宗旨（①）、优化营商环境（③）、提高效率（④）；但企业经营风险由市场等多因素决定，政府改革不直接降低风险（②错误），故选C。4.2025年，“东数西算”工程（将东部数据算力需求引导到西部）全面推进，贵州、内蒙古等西部省份数据中心集群加速建设。这一工程（）①促进区域协调发展②推动数字经济与实体经济融合③加剧东西部发展差距④落实创新驱动发展战略A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：“东数西算”通过优化算力布局，促进东西部协同（①正确，③错误）；数据中心建设属于数字经济，与实体经济融合（②正确）；体现创新驱动（④正确），故选B。5.2024年，某地社区推行“议事茶话会”制度，居民围坐喝茶，就小区绿化、停车位规划等问题提出建议，社区干部现场回应。这体现了（）A.基层群众自治制度是我国根本政治制度B.民主监督是公民参与民主生活的唯一形式C.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式D.公民可以直接管理国家和社会事务答案：C解析：根本政治制度是人民代表大会制度（A错误）；民主生活形式包括民主选举、决策、管理、监督（B错误）；公民通过间接方式管理国家（D错误）；“议事茶话会”是基层协商民主的体现（C正确），故选C。6.2025年，某中学开展“宪法晨读”活动，学生们朗读宪法条文，交流对“宪法是根本法”的理解。下列观点正确的是（）①宪法规定国家生活中所有问题②宪法是其他法律的立法基础③宪法的制定和修改程序比普通法律更严格④宪法是公民权利的保障书A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：D解析：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题（①错误）；②③④均符合宪法地位和作用的表述，故选D。二、多项选择题（每小题3分，共12分。漏选得1分，错选不得分）7.2024年，我国中央财政安排衔接推进乡村振兴补助资金1750亿元，重点支持产业发展、防止返贫监测等。这一举措（）A.体现了以人民为中心的发展思想B.有利于实现共同富裕的目标C.能彻底解决城乡发展不平衡问题D.说明财政是乡村振兴的唯一保障答案：AB解析：财政支持乡村振兴，体现关注民生（A正确）、促进共同富裕（B正确）；“彻底解决”“唯一保障”表述绝对（C、D错误），故选AB。8.2025年，我国首颗探日卫星“羲和二号”成功发射，突破了高精度太阳磁场测量等关键技术。这一成就（）A.表明我国已建成世界科技强国B.得益于实施创新驱动发展战略C.增强了我国的综合国力D.离不开科技工作者的艰苦奋斗答案：BCD解析：我国科技整体水平与发达国家仍有差距（A错误）；卫星发射是创新驱动的成果（B正确），提升综合国力（C正确），凝聚科研人员努力（D正确），故选BCD。9.2024年，“国潮”持续升温，从故宫文创到汉服出圈，从老字号焕新到非遗直播，传统文化以新形式走进年轻人生活。这说明（）A.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力B.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量C.继承和弘扬中华文化必须完全否定外来文化D.创新是中华文化延续发展的必然要求答案：ABD解析：“国潮”是传统文化创新的体现，说明中华文化的创造力（A正确）、文化自信的作用（B正确）、创新对文化发展的必要性（D正确）；“完全否定外来文化”错误（C排除），故选ABD。10.2025年，某市民因在网络散布虚假疫情信息被公安机关行政拘留5日。这警示我们（）A.网络不是法外之地，要遵守法律B.行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益C.违法行为都要承担刑事责任D.要增强法治意识，依法规范自身行为答案：ABD解析：散布谣言被处罚，说明网络需守法（A正确）、行使权利有界限（B正确）、要增强法治意识（D正确）；只有犯罪才承担刑事责任（C错误），故选ABD。三、简答题（共20分）11.（6分）2024年，某地推行“社区议事厅+网格微信群”模式：居民在微信群反映问题，社区组织党员、居民代表、物业等在议事厅协商解决，小事当日办、难事限时办。结合材料，说明该模式是如何体现“全过程人民民主”的。答案：①“居民在微信群反映问题”体现民主参与的广泛性（全体居民可通过便捷渠道表达诉求）；②“社区组织多方协商解决”体现民主协商的真实性（通过多元主体协商达成共识）；③“小事当日办、难事限时办”体现民主管理的有效性（民主成果转化为实际问题解决）。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，该模式覆盖了民主参与、协商、管理各环节，保障了人民当家作主。12.（6分）2025年，某省出台《法治政府建设实施方案》，要求政府部门“法无授权不可为，法定职责必须为”，并向社会公开权力清单和责任清单。结合所学知识，说明建设法治政府的意义。答案：①有利于规范政府行政权力运行，防止权力滥用（或“推进依法行政”）；②有利于维护公民合法权益，提高政府公信力（或“建设人民满意的服务型政府”）；③有利于贯彻依法治国基本方略，推动法治国家建设（或“促进国家治理体系和治理能力现代化”）。13.（8分）2024年，某沙漠边缘地区通过“光伏+治沙”模式，在沙漠中建设光伏发电站，同时种植沙柳、柠条等固沙植物，实现“板上发电、板下种植、板间养殖”。当地居民收入从人均5000元增长到1.8万元，沙漠面积缩减20%。结合材料，分析该地区是如何实现生态保护与经济发展“双赢”的。答案：①坚持绿色发展理念，将生态保护作为经济发展的前提（通过种植固沙植物修复生态）；②创新发展模式，利用沙漠资源发展光伏产业（“板上发电”开发清洁能源）；③推动产业融合，形成“光伏+种植+养殖”产业链（“板下种植、板间养殖”提高资源利用效率）；④带动居民增收，激发群众参与生态保护的积极性（收入增长促进生态保护的可持续性）。四、材料分析题（共24分）14.（12分）材料一：2024年，中央一号文件聚焦“加快推进农业农村现代化”，提出“发展乡村特色产业，拓宽农民增收致富渠道”。某地依托当地竹资源，发展竹编手工艺品、竹文化旅游，带动2000多户农民就业，人均年增收1.2万元。材料二：该地区建立“党支部+合作社+农户”模式，党支部牵头引进技术和市场，合作社统一培训、销售，农户负责生产。目前，当地竹编产业年产值突破3亿元，被评为“全国乡村特色产业亿元镇”。（1）结合材料一，说明发展乡村特色产业对推进农业农村现代化的作用。（6分）答案：①有利于挖掘本地资源优势（依托竹资源），形成差异化产业竞争力；②促进农村产业融合（手工艺品+文化旅游），延长产业链条；③增加农民收入（带动就业、增收），提高农民生活水平；④推动农村经济结构优化（从传统农业向特色产业转型），为农业农村现代化注入动力。（2）结合材料二，分析“党支部+合作社+农户”模式是如何体现“坚持党的领导”的。（6分）答案：①党支部发挥领导核心作用，牵头引进技术和市场（把方向、管大局）；②通过合作社组织农户（凝聚群众力量），实现小农户与大市场的有效衔接；③推动产业发展成果惠及农户（促进共同富裕），践行了党为人民服务的宗旨；④该模式是党在农村工作中贯彻群众路线的具体体现，彰显了党领导农村工作的能力。15.（12分）材料：2025年3月，某中学生小宇发现，小区附近的河流有污水排放现象，河水散发异味。他通过“12345”市民热线反映情况，环保部门立即调查，查实某企业违规排放污水，依法对其处以50万元罚款，并责令整改。小宇的行为被当地媒体报道，成为“环保小卫士”典型。（1）小宇的行为对我们参与民主生活有何启示？（6分）答案：①要增强社会责任感和主人翁意识（主动关注环境问题）；②依法参与民主监督（通过“12345”热线合理表达诉求）；③树立法治意识，采用合法方式解决问题（通过正规渠道反映，不偏激）；④积极行使公民权利，维护公共利益（推动环境问题解决）。（2）结合材料，说明法律在解决环境问题中的作用。（6分）答案：①法律具有规范作用（通过规定企业不得违规排污，规范企业行为）；②法律具有保护作用（环保部门依法处罚企业，保护了居民的环境权益）；③法律具有强制作用（对违规企业罚款并责令整改，强制其承担责任）；④法律为解决环境问题提供了制度保障（为环保部门执法提供依据）。五、实践探究题（共20分）16.某中学拟开展“践行社会主义核心价值观·做新时代好少年”主题活动，请你参与设计并完成以下任务。（1）请为活动设计两种具体形式。（4分）答案：示例：①“核心价值观故事分享会”（学生讲述身边践行爱国、敬业、诚信、友善的故事）；②“文明班级”评选（依据核心价值观要求制定评选标准，如团结友善、遵守纪律等）。（2）学校计划组织一次“诚信校园行”主题班会，请你设计班会的流程。（6分）答案：示例：①导入环节：播放“诚信人物”视频（如“感动中国”诚信典范），引出主题；②讨论环节：分组分享班级中诚信或不诚信的现象，分析危害；③承诺环节：全体学生签署《诚信承诺书》，明确考试不作弊、言行一致等；