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三年级数学第一单元时、分、秒练习题亲爱的同学们,时间是我们生活中非常重要的伙伴,它看不见、摸不着,却时时刻刻陪伴着我们。在数学的世界里,我们学习了“时、分、秒”这三个时间单位,它们就像三个好朋友,帮助我们准确地记录和安排时间。现在,就让我们通过一些练习来巩固所学的知识,看看谁能成为时间的小管家吧!一、认识钟面与时间单位同学们,我们每天都会看到钟表,钟面上有什么呢?对了,有12个数字,有时针、分针,还有滴答滴答走得最快的秒针。时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,走一小格是1分钟,秒针走一小格是1秒。练习题:1.钟面上有()个大格,()个小格。时针走一大格是()时,分针走一小格是()分,秒针走一小格是()秒。2.我们学过的时间单位有()、()、(),其中最小的时间单位是()。3.秒针走一圈是()秒,也就是()分钟。分针走一圈是()分钟,也就是()小时。4.填写合适的时间单位:*小明跑100米大约用了15()。*我们一节课的时间是40()。*妈妈每天工作8()。*做一次深呼吸大约需要4()。二、单位换算我能行时、分、秒之间是可以相互转换的,记住它们之间的小秘密哦:1时=60分,1分=60秒。练习题:1.1时=()分1分=()秒2.2时=()分()分=180秒3.120分=()时3分=()秒4.1时20分=()分90秒=()分()秒三、时间的比较比较时间的长短,我们要先看单位是否相同。单位相同,数字大的时间就长;单位不同,要先换算成相同的单位再比较。练习题:在○里填上“>”、“<”或“=”。1.1时○60秒2.40分○1时3.1分30秒○90秒4.2时○100分5.300秒○3分6.150分○2时30分四、看钟面,写时刻这可是我们学习<audio>的重点哦!要看清时针和分针分别指向哪里。时针过了几就是几时多,分针指向几,就用几乘5得到分钟数。练习题:下面这些钟面,你能认出它们表示的时刻吗?请写在横线上。(此处应有钟面图,实际练习时请配上钟面图片)1.(钟面:时针指向3,分针指向12)_______________2.(钟面:时针指向9和10之间,分针指向6)_______________3.(钟面:时针指向6和7之间,分针指向3)_______________4.(钟面:时针指向1和2之间,分针指向11)_______________五、根据时刻画指针反过来,给出时刻,你能在钟面上画出时针和分针吗?时针要画得短而粗一些,分针要画得长而细一些。注意时针不是正好指向数字哦,它会随着分针的走动而慢慢移动。练习题:请在下面的钟面上画出相应的时针和分针。(此处应有空白钟面图,实际练习时请配上空白钟面)1.3时45分2.8时10分3.12时30分4.5时55分六、时间的简单计算我们不仅要会看时间,还要会计算经过的时间。比如,一节课从8时10分开始,上了40分钟,什么时候下课呢?练习题:1.小明早上7时30分从家出发去上学,7时50分到校,他路上用了多少时间?2.一场电影从下午2时开始放映,放映了1小时40分钟,电影什么时候结束?3.小红每天晚上8时30分睡觉,第二天早上6时30分起床,她睡了多少小时?4.一节课40分钟,如果9时10分上课,应该在几时几分下课?七、解决问题我最棒把学到的时间知识运用到实际生活中,解决身边的问题吧!练习题:1.妈妈做晚饭,淘米需要2分钟,煮饭需要20分钟,洗菜切菜需要15分钟,炒菜需要10分钟。妈妈最少需要多少分钟才能让一家人吃上饭?(提示:有些事情可以同时做哦!)2.学校组织春游,8时整出发,路上用了1小时20分钟,到达目的地是什么时候?如果游玩了3小时,什么时候开始返回?---参考答案(部分提示):*一、认识钟面与时间单位:4.秒,分,时,秒。*二、单位换算我能行:4.80分,1分30秒。*三、时间的比较:1.>,2.<,3.=,4.>,5.>,6.=。*六、时间的简单计算:1.20分钟。2.下午3时40分。温馨提示:同学们,做完这些练习是不是对“时、分、秒”的认识更深刻了呢?时间过得飞
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