2026-2026学年中学小学疫情防控开学应急预案实施

2026-2026学年中学小学疫情防控开学应急预案实施一、指导思想为全面保障新学期师生生命安全和身体健康，维护校园正常教育教学秩序，根据上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，结合当前疫情发展态势及学校实际情况，特制定本预案。本预案旨在科学、精准、有效地应对开学期间可能出现的疫情风险，确保开学工作平稳有序进行，为广大师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境。二、组织领导与职责分工（一）成立疫情防控工作领导小组学校应成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及校医（保健人员）为成员的疫情防控工作领导小组。领导小组全面负责开学前后疫情防控的组织领导、统筹协调和督促落实。（二）明确各部门职责1.校办公室（或行政处）：负责疫情防控工作的整体协调、文件传达、信息上报、会议组织及后勤保障等工作。2.学生处（或德育处）：负责学生健康监测、晨午检组织、学生思想引导、心理健康教育、疫情期间学生管理及应急处置中的学生安抚工作。3.教务处：负责制定疫情防控期间的教学计划和方案，做好线上线下教学的衔接，合理安排教学活动，保障教学秩序。4.总务处（或后勤保障处）：负责校园环境清洁消毒、防疫物资储备与管理、食堂和宿舍等重点场所的疫情防控、饮用水安全等工作。5.校医室（或保健室）：负责疫情防控知识培训、师生健康咨询、发热等症状师生的初步筛查与处置、疫情信息的收集与报告、指导校园消毒等工作。6.班主任：负责本班级学生的日常健康监测、信息摸排与上报、疫情防控知识宣传、晨午检的具体实施、与家长的沟通联系及学生心理疏导等工作。三、开学前准备工作（一）师生健康状况摸排1.全面排查：开学前，通过线上问卷、家长告知等方式，对全体师生及共同居住人员的健康状况、旅居史、接触史进行全面摸排，建立健康档案。2.重点关注：对有发热、咳嗽等呼吸道症状或有中高风险地区旅居史、接触史的师生，要严格按照相关规定要求其暂缓返校，并及时上报信息，待符合返校条件后方可返校。（二）校园环境清洁与消毒1.彻底清洁：对校园内所有教学场所、办公区域、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书馆等进行彻底的清洁打扫，清除卫生死角。2.规范消毒：按照卫生防疫要求，对物体表面、地面、空气等进行规范消毒，并做好消毒记录。重点对门把手、水龙头、楼梯扶手、课桌椅、餐具等高频接触表面进行清洁消毒。3.通风换气：开学前应持续加强校园内各场所的通风换气，保持空气流通。（三）防疫物资储备与管理1.物资清单：根据学校规模和师生人数，储备足量的口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检测设备（如额温枪、体温计）、隔离衣、防护服等防疫物资。2.规范管理：设立专门的防疫物资储备室，指定专人负责管理，建立物资出入库登记制度，确保物资充足、有效、安全。（四）应急预案制定与演练1.预案细化：结合学校实际，制定详细的疫情防控应急预案，明确应急处置流程、各部门职责及人员分工。2.应急演练：开学前组织开展至少一次疫情防控应急演练，模拟学生入校体温异常、课堂发现疑似病例等场景，检验各环节应急处置能力，及时发现问题并进行整改。（五）宣传教育与培训1.师生培训：通过线上线下相结合的方式，对全体师生进行疫情防控知识、个人防护技能（如正确佩戴口罩、七步洗手法等）及应急预案的培训。2.家长沟通：通过家长会、致家长一封信等形式，向家长宣传学校疫情防控措施和要求，争取家长的理解与配合，共同做好学生的健康管理。四、开学后日常防控管理（一）校门管理1.错峰入校：实行分年级、分时段错峰入校，避免学生聚集。校门口设置体温检测点，所有人员进入校园前须进行体温检测和健康码查验（如有必要）。2.外来人员管控：严格控制外来人员进入校园，确需进入的，须经学校批准，严格落实测温、登记、扫码等防控措施。（二）教学活动管理1.课堂管理：保持教室通风，学生之间保持安全距离。鼓励采用小班化教学或座位间隔安排。课堂上，师生应根据防疫要求科学佩戴口罩。2.活动组织：尽量减少大型聚集性活动，确需举办的，须制定专项防控方案，并控制参与人数。鼓励开展户外体育活动，增强学生体质。3.线上教学准备：做好线上教学的各项准备工作，一旦出现特殊情况，能迅速切换至线上教学模式，确保教学进度不受影响。（三）食堂与宿舍管理1.食堂管理：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度。推行错峰就餐、分散就餐，鼓励学生自带餐具或使用一次性餐具。加强食堂从业人员健康管理和个人防护。2.宿舍管理：加强宿舍通风消毒，引导学生保持宿舍卫生整洁。学生在宿舍内不聚集、不串寝。宿管人员应加强巡查，及时了解学生健康状况。（四）晨午检与健康监测1.每日监测：严格执行晨午检制度，班主任每日对学生进行体温测量和健康状况询问，发现异常情况及时报告校医室并按规定处置。2.因病缺勤追踪：建立学生因病缺勤追踪制度，及时了解缺勤原因，如怀疑为传染病，应及时上报并做好相关记录。（五）校园清洁与消毒1.日常清洁：安排专人对校园公共区域、高频接触表面进行每日清洁和消毒，并做好记录。2.垃圾分类：规范设置垃圾桶，引导师生做好生活垃圾分类投放，及时清运垃圾，保持校园环境整洁。五、应急处置流程（一）发现疑似病例1.立即隔离：当发现师生出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、乏力等疑似症状时，应立即将其带至校内临时隔离观察点进行隔离，并由校医进行初步排查。2.报告与联系：校医初步判断为疑似病例后，立即向学校疫情防控工作领导小组报告，并通知学生家长（或教职工家属）。3.送医就诊：由家长（或学校安排专人）陪同疑似病例到指定医疗机构发热门诊就诊，并跟踪了解诊断结果。（二）疫情报告如确诊为新冠病毒感染病例或无症状感染者，学校应立即向属地教育行政部门和疾控部门报告，并配合做好流行病学调查、密切接触者追踪管理等工作。（三）应急响应根据疫情情况和疾控部门建议，学校疫情防控工作领导小组可启动相应级别的应急响应，采取班级停课、年级停课甚至全校停课等措施，并做好线上教学安排、校园封闭管理、全面消毒等工作。（四）信息发布与舆情引导严格按照信息发布流程，及时、准确向师生和家长发布疫情相关信息，避免恐慌情绪。加强舆情监测与引导，防止不实信息传播。六、保障措施（一）组织保障学校疫情防控工作领导小组要切实履行职责，定期召开会议，研究解决疫情防控工作中遇到的问题，确保各项防控措施落到实处。（二）物资保障建立防疫物资动态储备机制，确保口罩、消毒液、体温枪等物资持续供应。（三）人员保障加强对校医、班主任、后勤等关键岗位人员的培训，提升其疫情防控专业能力。可根据需要招募志愿者，充实防控力量。（四）经费保障学校应安排专项经费用于疫情防控物资采购、环境消毒、人员培训等工