辽宁鞍山市2025-2026学年高二下学期7月期末生物试题含答案_第1页
辽宁鞍山市2025-2026学年高二下学期7月期末生物试题含答案_第2页
辽宁鞍山市2025-2026学年高二下学期7月期末生物试题含答案_第3页
辽宁鞍山市2025-2026学年高二下学期7月期末生物试题含答案_第4页
辽宁鞍山市2025-2026学年高二下学期7月期末生物试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(考试时间:75分钟试卷满分:100分)1.颤藻主要生活在有机质丰富的静止淡水环境,白菜是常见的一种蔬菜,属于高等植物,下列关于颤藻和白菜的叙述,正确的是()A.都有叶绿体,都能进行光合作用B.都有线粒体,都能进行有氧呼吸C.都有容易被碱性染料染成深色的染色体D.都有DNA和RNA,遗传物质都是DNA2.T4噬菌体基因编码的T4DNA连接酶,可连接具有黏性末端和平末端的DNA分子,下列有关T4DNA连接酶的叙述正确的是()B.在T4噬菌体的核糖体上合成C.能连接黏性末端和平末端,不具有专一性3.有人为达到减肥目的进行生酮饮食,欲通过限制糖类摄入,促进组织细胞将脂肪转化为酮体,替代葡萄糖供能。但当血液中酮体浓度过高时,可能引发酸中毒。下列有关生酮饮食的叙述错误的是()A.可能导致组织细胞的耗氧量增加B.可能造成血液中胰岛素的含量升高C.短期内可能对体重减轻效果明显D.不适用于肝功能与脂肪代谢异常者4.以下关于中学生物学实验对照设置的描述,不正确的是()A.“探究酶的高效性”,可设置常温组与加酶组对照B.“探究酵母菌呼吸方式”,可设置有氧组与无氧组对照C.“探究光照强度对光合作用的影响”,可设置不同光照强度组进行对照D.“探究某抗生素对细菌生长的影响”,可设置不同浓度抗生素处理组进行对照5.下列关于物质运输过程的叙述正确的是()A.内质网、高尔基体、细胞膜等细胞器都可以参与物质运输B.神经细胞膜上的钾离子通道决定钾离子运输的方向和速度C.借助载体蛋白运输的物质在跨膜运输时需要与载体蛋白结合D.人体成熟的红细胞通过有氧呼吸供能完成葡萄糖的跨膜运输6.马拉松是一项大强度、长距离的竞技运动,改善肌细胞利用氧的能力在马拉松项目中十分重要,图1表示运动员骨骼肌细胞内葡萄糖的代谢过程(①~③代表场所,甲~丙代表有关物质);图2表示某运动员以葡萄糖为底物,在不同运动强度下,摄氧量与血液中乳酸含量的变化情况,下列叙述正确的是()A.据图1可知,葡萄糖可以在②③中彻底氧化分解为CO₂和H₂OB.运动员在摄氧量为1L·min-1的条件下,运动所需能量主要来自无氧呼吸C.运动员在摄氧量为3L·min-1的条件下,肌细胞CO₂的产生量大于O₂的消耗量D.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免剧烈运动导致肌细胞产生过多的丙7.为探究植物细胞的吸水和失水,某生物小组利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、一定浓度的KNO₃,溶液和蔗糖溶液进行相关实验,实验过程中定时测量的液泡体积变化情况如图所示。下列叙述正确的是液泡体积液泡体积A.图中甲溶液代表蔗糖溶液,乙溶液代表KNO₃,溶液B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的原生质层相当于一层半透膜C.t₁时,甲溶液的溶质开始进入紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞D.t₁时,两种溶液中,乙溶液中紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水能力更强8.哺乳动物红细胞的发育始于造血干细胞,历经幼红细胞(有核)、网织红细胞(无核)到成熟红细胞的过程。成熟红细胞的主要功能是运输氧气,寿命约120天,衰老后会被吞噬细胞清除,下列叙述正确的是A.红细胞发育的全过程体现了细胞的全能性B.成熟红细胞无以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞C.在衰老的过程中,成熟红细胞内所有酶的活性降低,细胞的呼吸速率和代谢速率减慢D.成熟红细胞与幼红细胞的形态和功能有差异的根本原因是基因的选择性表达9.核糖核酸酶A(RNaseA)是由124个氨基酸组成的一条多肽链,其空间结构由氢键以及4个二硫键共同维持。如图所示,用适宜浓度的巯基乙醇(破坏二硫键)和尿素(破坏氢键)共同处理后,RNaseA活性完全丧失;若透析去除这两种物质,其活性可大部分恢复。下列相关叙述错误的是()天然的核糖核酸酶A.二硫键与肽键一样,都是在核糖体上脱水缩合时形成的B.RNaseA的氨基酸排列顺序在巯基乙醇和尿素处理后未被破坏D.变性的RNaseA仍然可以和双缩脲试剂呈现紫色反应10.某团队开发低糖发酵玫瑰酱,其部分工艺与发现如下:(1)接种乳酸菌进行主发酵;(2)添加甜叶菊提取物(甜度极高且不供能)作为甜味剂;(3)发酵过程中控制微量氧气供给比完全无氧发酵能产生更丰富的酯类香气物质,还可产生具有抑菌作下列分析错误的是()A.乳酸菌大量繁殖发生在主发酵过程B.高甜度甜叶菊提取物不供能的原因可能是人体缺乏相应的酶C.微量氧气可促进乳酸菌进行有氧呼吸产生乳酸D.产生的乳酸是初生代谢物,而产生的细菌素属于次生代谢物11.细胞工程在社会生产中的应用日益广泛。下列叙述正确的是()A.原生质体需在低渗溶液中长期保存,以防止过度失水而死亡B.胚状体是愈伤组织再分化的结果,受基因选择性表达的调控C.动物细胞通常置于含有95%02和5%CO2的培养箱中培养D.动物克隆过程中,核移植的受体细胞通常是去核的卵原细胞12.试管婴儿技术的不断进步为许多不孕不育患者实现了做父母的心愿。下图表示培育试管婴儿的两条途径,下列叙述错误的是()②卵子A.利用这两条途径获得试管婴儿的目的不完全一致B.途径1为培育“设计试管婴儿”,途径2为培育试管婴儿C.①表示体外受精,采集到的精子需获得能量后才可用于体外受精D.②为早期胚胎培养过程,通常该过程要在培养液中加入血清13“DNA的粗提取与鉴定”的实验步骤是研磨→去杂质→析出→鉴定。下列说法错误的是()A.可以用菜花、洋葱、鸡血、猪肝等实验材料粗提取DNAB.若以新鲜洋葱为实验材料,则将研磨液过滤后取沉淀C.经酒精处理得到的白色丝状物中加入蛋白酶,可提高DNA相对含量D.利用二苯胺试剂检验DNA时需要设置不加丝状物的对照组14.科研团队为研究肿瘤细胞对缺氧环境的适应性,先将人结肠癌细胞悬液与温敏性水凝胶混合,形成含10%血清的3D培养体系;然后于37℃、1%O₂(缺氧条件)、5%CO₂培养箱中培养24小时,待水凝胶固化形成多细胞球体,再添加线粒体呼吸链抑制剂,持续培养48小时;最后测定球体核心区细胞凋亡率。下列分析错误的是()A.添加动物血清的主要目的是满足细胞对某些营养物质的需求B.水凝胶固化形成多细胞球体可能为细胞提供贴附生长的基质C.该实验过程中,需要无菌、无毒的环境,培养基可能需定期更换D.添加线粒体呼吸链抑制剂后,核心区细胞无法产生ATP而启动凋亡程序15.质粒P含有2个EcoRI、1个SacI和1个BamHI的限制酶切割位点。已知BamHI位点位于2个EcoRI位点的正中间,用上述3种酶切割该质粒,酶切产物的凝胶电泳结果如图,其中泳道①条带是未酶切的质粒P,泳道②③④条带为3种单酶切产物,泳道⑤⑥⑦条带为双酶切产物。下列叙述正确的是电源电源电源A.DNA分子在该凝胶的迁移方向是从电源正极到负极B.可确认泳道②③条带分别是SacI和EcoRI的单酶切产物C.泳道⑤条带是SacI和EcoRI的双酶切产物D.泳道①②说明未酶切质粒的碱基数小于酶切后质粒的碱基数16.下列关于①烟草花叶病毒②大肠杆菌③念珠蓝细菌④菠菜四种生物共同特征的叙述,正确是A.①②都没有染色体B.②③④都没有中心体C.①②③④都有蛋白质和核酸D.②③都是营腐生或寄生生活17.核孔复合体(如下图)镶嵌在核孔上,主要由蛋白质构成。核孔复合体中部分蛋白质具有识别功能,从而使特定物质进行核输入及核输出,下列叙述正确的是()A.核膜是由磷脂双分子层组成的单层膜结构B.细胞核内组成染色质的蛋白质进行核输入,DNA进C.核孔复合体介导物质的核输入及核输出与其结构密切相关D.核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流18.植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将甲、乙、丙三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时观察到:①细胞甲未发生变化;②细胞乙体积增大;③细胞丙发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙述,推测合理的是()A.水分交换前,细胞乙的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度B.水分交换前,细胞液浓度大小关系为细胞乙>细胞丙>细胞甲C.水分交换平衡时,细胞丙的细胞液浓度大于细胞甲的细胞液浓度D.水分交换平衡时,细胞乙的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度19.玉米作为我国广泛种植的粮食作物,种植历史悠久,种植区域遍布南北,其高产优势为众多产业提供了丰富的原料,是国家粮食产业中不可或缺的重要组成部分。下列相关叙述正确的是()A.玉米种子富含淀粉,其生理学意义在于为种子萌发提供能量B.玉米种子萌发过程中细胞呼吸消耗有机物,干重显著减少C.在播种前用温水对玉米种子进行适当浸泡能提高萌发率D.验证玉米种子萌发过程中是否有还原糖,使用双缩脲试剂中的甲液、乙液要现配现用20.我国科学家利用动物培育出可用于移植的人源器官,下图表示相关过程,SIX1基因和SALL1基因是猪肾脏发育和肾脏细胞自我更新的必需基因。下列叙述错误的是()A.可用Mg²+载体等化学方法激活重构胚B.取猪的去核卵母细胞步骤中的“核”指的是染色体C.注入人源干细胞的作用是使人源干细胞分化产生人的组织、器官D.代孕母猪对外来的早期胚胎会产生免疫排斥反应21.(11分)蛋白质分选是蛋白质依靠自身信号序列,从起始合成部位定向转运到其功能发挥部位的过程。图甲表示人体某种分泌蛋白的分选途径,图乙表示人体某种线粒体蛋白的分选途径。请回答下列问分泌到细胞外分泌到细胞外(1)图甲中,A是(填细胞器名称);B的主要功能是;②过程中涉及的RNA有;在③④过程中,运输分泌蛋白的结构是 (2)图乙中,线粒体前体蛋白进入线粒体的过程中,分子伴侣HSP-70发挥的作用是: 。已知线粒体前体蛋白含有信号序列是其进入线粒体的前提,为验证该结论,请设计(3)尽管图甲中刚合成的多肽和图乙中的线粒体前体蛋白都有信号序列(一段氨基酸序列)的存在,但是图甲和图乙中的蛋白质分选方向却不同,其主要原因是构成信号序列的o22.(10分)下图1为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。图2为人体肌肉细胞内的糖代谢途径。肌糖原经过分解转化为葡萄糖-6-磷酸。血糖进入细胞后,在己糖激酶的作用下也转变为葡萄丙酬酸葡萄糖-6-磷酸丙酬酸葡萄糖-6-磷酸肌肉细胞葡萄糖(1)图1中能产生ATP的过程有(填序号),⑤过程产生的H2O含有180,其180来自反应物中的。检测图1中A物质的试剂是(2)甜菜块根细胞进行无氧呼吸时,葡萄糖中的能量的大部分去路是。某物质M可阻断某双层膜细胞器中NADH的合成,推测物质M的作用部位最可能是(3)根据所学,除图2中物质外,参与三羧酸循环所需的另一种原料物质是;氧气在肌肉细胞线粒体上发生的反应是。(4)当血糖浓度降低时,肝糖原产生的葡萄糖-6一磷酸可被葡萄糖-6-磷酸酶转化为葡萄糖进入血浆,而23.(11分)酵母菌是兼性厌氧型单细胞真菌,生长的适宜温度为18~30℃,能在pH为3.0~7.5的范围内生长,在O₂充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速繁殖,常用于发面和酿酒工艺。乳酸菌常用于制作酸(1)在装有半瓶葡萄糖溶液的密闭容器中,加入少量酵母菌进行培养。培养初期容器中的气压不发生变化的原因是;之后气压升高,溶液pH降低。(2)在酿酒过程中是“先来水后来酒”,产生水的具体生理过程所处的阶段是,“先来水后(3)为了改进酿酒工艺,提高生产效率,某兴趣小组设计实验探究酵母菌进行酒精发酵的最适温度。请你帮该兴趣小组完成简单的实验设计思路(4)下图表示利用植物乳杆菌(乳酸菌的一种)制作核桃紫米酸奶的工艺流程,相关叙述正确的是 A.图中选用核桃仁的原因之一是核桃仁中蛋白质含量相对较高B.核桃紫米乳冷却后应接种真核生物植物乳杆菌,密封发酵C.酸奶灌装前进行巴氏消毒,既能防止发酵过度又能保持营养价值D.可通过调整紫米和核桃仁的比例来调整核桃紫米酸奶的营养和口味24.(11分)科学家利用植物体细胞杂交技术培育“番茄-马铃薯”杂种植株,包括细胞融合、杂种细胞筛选与植株再生等基本流程,如图所示。请回答下列问题:番茄马铃薯番茄马铃薯D(1)过程②去除细胞壁利用特定的酶,体现了酶具有的特性;过程③诱导原生质体融合常用的物理方法、化学方法是(各答出一种即可)。(2)如果只考虑两两融合,那么融合后的细胞类型有种。植物体细胞杂交技术的生物学原理 。与常规育种相比,该技术的核心优势是(3)若培养过程中出现污染,可能的原因是(答出两点即可)。目前“番茄-马铃薯”植株未能表现预期表型(地上结番茄、地下长马铃薯),其根本原因可能是25.(12分)科学家将绿色荧光蛋白发光基团正下方的第66位的酪氨酸(UAC)替换为组氨酸(CAC),从而获得了一种新的绿色荧光蛋白的衍生物——蓝色荧光蛋白。图1表示通过PCR技术获得蓝色荧光蛋白PCR2过程应置于(填“相同”或“不同”)的PCR体系中扩增DNA。(2)PCR3过程中应先用TaqDNA聚合酶催化形成完整的DNA分子,再以该DNA为模板,并加入 两种引物大量扩增突变基因。(3)若图2为构建的含有蓝色荧光蛋白基因(EBFP)的重组质粒,其中KanR为卡那霉素抗性基因,ori为复制起点,poly(A)为终止子序列,Sau3AI、XmaI、StuI、KasI所指位置分别是4种限制酶的切割位点,还缺少的必需结构是,其位于基因的_,是的部位,将其插入载体P时,需在其两端引入不同的限制酶,分别是(4)启动子通常具有物种特异性,为使放线菌产生该蓝色荧光蛋白,需在质粒中插入蓝色荧光蛋白基因,其启动子应选择启动子(选填“蓝色荧光蛋白基因”或“放线菌”)。题号12345678DDBACDBD题号9ACBCBDC(二)不定项选择题(共5小题,每题3分,合计15分;全部选对3分,选对不全1分,有错选0分)题号A(三)非选择题(共5小题,共55分)21.(共11分)【答案】(1)内质网(1分)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(1分)mRNA、tRNA、rRNA(2分)囊泡(1分)(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论