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文档简介

2025届白山市数学四年级第二学期期末复习检测试题(含答案解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.小亮和小明跑步,小亮跑了498米,小明跑的是小亮的2倍,小明大约跑了(______)米,也就是(______)千米。2.如图所示,正方形ABCD的边长为1厘米,现将正方形ABCD沿水平方向向前翻滚2008次.那么,图中“A”翻滚后所在位置与它开始所处位置之间的距离为_____厘米.3.是5个(________),1个加上2个的结果是(________)。4.在()里填上合适的单位。今天降雨量达到了80(________)一箱香蕉重12(________)小明身高大约是14(________)火车每小时行180(________)这辆货车最多载货物5(________)5.用一根长24厘米的绳子正好能围成一个长8厘米,宽(__________)厘米的长方形;或者正好围一个边长(__________)厘米的正方形。6.如图是由16个同样大小的正方形组成的,如果这个图形的面积是400平方厘米,那么它的周长是(________)厘米7.在()里填上合适的单位或数。1枚1元硬币约重6(________),500枚1元硬币约重(________)千克。8.要使□31÷5的商是两位数,□里最大填(________);要使□48×3的积是四位数,□里最小要填(________)。二、认真辨析,我会判。1.小红家有9个苹果,吃了这些苹果个数的,还剩4个苹果。(______)2.0乘任何数得0;0除任何数也得0。(__________)3.(13×3-9)÷3=39-9÷3=39-3=36(____)4.长方形、正方形和平行四边形都有4个直角.(______)5.操场一圈是400米,两圈半正好是1千米.(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.1000÷5=(

)A.20

B.200

C.2000

D.22.最大两位数与最大一位数相乘,积是()位数。A.三 B.四 C.五3.100米赛跑,果果用了14秒,小丽用了15秒,小虎用了16秒。()跑得最快。A.小丽 B.小虎 C.果果4.18:35是下午()。A.8时35分 B.6时35分 C.7时35分5.电影院在一天的不同时间里播放了三部影片,其中播放时间最长的是()。A.8:40-10:05 B.上午11:50-下午1:10 C.17:15-18:50四、勤奋的你来算一算。1.直接写出下面各题的得数。32×3=24÷6=260-200=308×2≈300+21=2.竖式计算,带▲的要验算。(1)802-236=(2)830×7=(3)▲700-504=(4)587-462=3.下图是由一个边长是7厘米的大正方形和一个边长是2厘米的小正方形拼成的,求它的周长。五、作图题。1.把下面的图与重量用线连起来。2.认真观察,连一连。3.连一连。六、解决问题1.“六一”儿童节到了,三年的同学们做了200个小动物头饰,送给幼儿园120个,剩下的平均分给一、二两个年的同学们,平均每个年分到多少个头饰?2.小林看一本故事书,3天看了24页.照这样计算,7天可以看多少页?(分步列式解答)3.把一个长4cm、宽3cm的长方形按4:1的比例放大,放大后的长方形的面积是多少?4.飞扬旅行社推出白云山一日游,4个成人带3个儿童去旅游,按哪种方案买票合算?两种买票相差多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、10001【分析】用小亮跑的498米×2就是小明跑的路程,因为是大约,所以用估算,并换算单位。【详解】(米),1000米=1千米。小亮和小明跑步,小亮跑了498米,小明跑的是小亮的2倍,小明大约跑了(1000)米,也就是(1)千米。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数,再进行计算。2、2008【详解】略3、【分析】的计数单位是,里面有5个。1个加上2个,得到3个,也就是。【详解】是5个,1个加上2个的结果是。【点睛】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。一个分数的分子是几,就有几个这个分数的分数单位。4、毫米千克分米千米吨【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有吨、千克、克;根据生活经验与数据大小选择合适的单位。【详解】今天降雨量达到了80毫米;一箱香蕉重12千克;小明身高大约是14分米;火车每小时行180千米;这辆货车最多载货物5吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。5、46【分析】(1)长方形的周长:(长+宽)×2,根据题意一根长24厘米的绳子是周长,长方形的长是8厘米,求出宽的长度即可;(2)正方形的周长:边长×4,已知周长是24,求出边长即可解答。【详解】(1)长方形的宽:24÷2-8=12-8=4(厘米);(2)正方形的边长:24÷4=6(厘米);【点睛】本题考查了长方形和正方形的周长,熟记周长公式是解答本题的关键。6、170【解析】关键通过面积求出每一个正方形的边长,然后求和.7、克3【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知,1枚1元硬币约重6克。用,1枚1元硬币的重量乘500,求出500枚1元硬币的总重量。千克和克之间的进率是1000,据此将500枚1元硬币的总重量换算成千克。【详解】1枚1元硬币约重6克。6×500=3000(克)=3(千克)则500枚1元硬币约重3千克。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位,灵活解答。质量单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、43【分析】三位数除以一位,被除数的最高位大于等于除数商是三位数,被除数的最高位小于除数商是两位数;248×3=744,348×3=1044,所以要使□48×3的积是四位数,□里最小要填3。【详解】要使□31÷5的商是两位数,□<5,□里最大填4;要使□48×3的积是四位数,□里最小要填3。【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】先求出这些苹果个数的是几个,用总的个数减去吃了的个数就是还剩几个苹果,做比较即可。【详解】吃的个数:9÷9=1(个),5×1=5(个)还剩的个数:9-5=4(个),所以判断正确。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。2、×【分析】0乘任何数都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何数也得0,即0作除数商是0。0不能作除数,例如35÷0=0,这个算式是不成立的。【详解】0乘任何数得0,这个说法是对的。0除任何数也得0,这个说法是错的。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘除法中0的特殊性质,注意0不能作除数。3、×【解析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误4、×【详解】略5、√【详解】400×2=800(米)400÷2=200(米)800+200=1000(米)=1(千米)答:两圈半正好是1千米.故答案为:√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】10÷5=2,故1000÷5=2002、A【详解】略3、C【分析】相同路程,时间短的速度快。比较三个人的比赛用时,用时最短的那个人跑的最快。【详解】14<15<16则果果跑得最快。故答案为:C。【点睛】相同单位的数比较大小时,比较单位前面的数字大小即可。4、B【详解】略5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、96,4,60,1,,600,321【详解】略2、(1)566;(2)5810;(3)196;(4)125;【分析】笔算加减法要相同数位对齐,从右边算起,验算时加减法可以互逆运算来验算,笔算乘法,整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】(1)802-236=566(2)830×7=5810(3)▲700-504=196(4)587-462=125验算:3、32厘米【分析】如图所示,大正方形和小正方形的公共边为小正方形的边长,则用大正方形的周长加上小正方形的周长,再减去2条小正方形的边长,即为组合图形的周长。【详解】7×4+2×4-2×2=28+8-4=36-4=32(厘米)则它的周长是32厘米。五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、【详解】略3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是:200-120,剩下的平均分给2个年,每个年可以分到:(200-120)÷2,由此可解。【详解】(200-120)÷2=80÷2=40(个);答:平均每个年分到40个头饰。【点睛】本题需要先求出剩下的数量,再根据除法意义进行解决问题。2、56页【解析】前3天看了24页,根据除法的意义,平均每天能看:24÷3=8页,则7天可以看8×7=56页,据此解答.【详解】24÷3=8(页)8×7=56(页)答:7天可以看56页.3、192平方厘米【分析】根据图形放大与缩小的意义,一个长4cm、宽3cm的长方形按4:1放大后,长、宽都扩大到原来的4倍,放大后的长方形的长、宽都分别是16cm、12cm;根据长方形的面积公式S=ab即可求出面积,列式解答即可.【详解】4×4=16(厘米)4×3=12(厘米)12×16=192(平方厘米)答:放大后的长方形的面积是192平方厘米.【点晴】本题是考查图形的放大与缩小、长方形的面积的计算.注意,一个图形扩大或缩小的倍数是指对应边扩大或缩小的倍数.4、B方案;100元【分析】根

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