2025届石家庄市新乐市数学四年级下学期期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）

2025届石家庄市新乐市数学四年级下学期期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．写一写读一读。

写作：（________）元读作：（________）元2．一集电视剧从下午3：05分播出，3：50分结束，小青观看了23分钟，电视剧就结束了，小青开始观看的时间是下午________。3．括号里填合适的数。1时25分＝（________）分6元5分＝（________）元（________）日＝72时2.13米＝（________）米（________）分米（________）厘米4．用分数表示图中涂色部分。（________）（________）（________）5．用小数计算．9千米－3千米560米=________6．看图回答问题．大门在科技馆的_____方向，游泳池在科技馆的_____方向，水馆在游泳池的_____方向，动物园在科技馆的_____方向．7．算一算，填一填。①380＋240＝（）②0×7＝（）③52×9≈（）④＋＜⑤（310－270）÷8＝（）8．小青从2楼到4楼用了20秒。他用同样的速度，从3楼到8楼需要（_____）秒。二、仔细推敲，认真辨析。1．16是4的4倍，8的2倍是4。（________）2．把米长的绳子截成相等的3段，每段占全长的．（___）3．（________）4．钟面上的12时就是0时或者24时。（____）5．秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．正方形的周长是它边长的4倍，边长是它周长的．_____2．两个长方形周长相等，它们的长和宽不一定相等。（______）3．当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的．（________）4．妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶，兰兰喝了，琦琦喝了，兰兰喝的多一些。（________）5．被除数中间有0，商中间一定有0。（______）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。37+59=730-180=16×5=301×6≈999×0=+=1-=701-97≈2．用竖式计算。（带☆要验算）☆846÷6＝187×9＝245÷3＝☆356÷8＝129÷7＝269×4＝3．求下列图形的周长五、作图题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．正确连线六、解决问题1．操场上有20名同学在跳绳，其中是男生，是女生。男女生各有多少名？2．李师傅45分钟加工了5个零件。（1）照这样的速度，他从10：12到10：48加工了多少个零件？（2）照这样的速度，加工72个零件需要多少分钟？3．淘气在计算10+□×5时先计算加法,再计算乘法,得到的结果是150。你能帮他算出正确结果吗?4．现有一根米长的绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去全长的，还剩全长的几分之几？

参考答案一、神奇小帮手。1、1.15一点一五【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位的数字。【详解】写作：1.15元，读作：一点一五元。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。2、3：27【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此可知，用电视剧结束的时间减去小青观看的时长就是小青开始观看的时间。【详解】3时50分－23分钟＝3时27分则小青开始观看的时间是下午3：27。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间，灵活运用公式解决问题。3、856.053213【分析】1时＝60分，1日＝24时，1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】1时25分＝85分6元5分＝6.05元3日＝72时2.13米＝2米1分米3厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和人民币单位换算知识是解答本题的关键。4、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、5.44千米【详解】略6、西南东北东南西北【详解】略7、①620；②0；③450④1；3；⑤5【分析】（1）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。（2）0乘任何数都得0。（3）两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。（4）同分母分数比较大小时，分子小的分数小。则要使式子成立，两个括号里面的数的和小于5即可。（5）整数四则混合运算时，有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】①380＋240＝620②0×7＝0③52×9≈50×9＝450④＋＜（答案不唯一）⑤（310－270）÷8＝40÷8＝5【点睛】本题考查学生基本计算能力，仔细解答即可。同分母分数相加时，分母不变，分子相加。同分母分数比较大小时，分子小的分数小。8、50【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据题意可知，16是4的几倍用除法计算，8的2倍用乘法计算；据此解答。【详解】16÷4＝4，16是4的4倍；8×2＝16，8的2倍是16；故答案为：×。【点睛】本题考查倍的认识，求一个数是另一个数的几倍用除法解答，求一个数的几倍用乘法解答。2、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分截成相等的3段，每段是这占全长的．3、√【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位，计量一般物品的质量，通常用千克作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；结合实际情况可知：计量轮船的载质量用“吨”作单位；据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位，符合实际情况，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对质量单位的认识，吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。4、✕【解析】略5、×【详解】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，据此判断即可。秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是12时；故答案为：×【点睛】解答此题要注意：时针走1圈是走了12个大格，是12小时，不是60小时。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知周长相等时长加宽的和是相等的，但长和宽不一定相等，据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等，例如只要长加宽等于9厘米，周长就都是18厘米，长、宽可以是8厘米和1厘米，也可以是7厘米和2厘米，长和宽不一定相等，所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。3、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算括号外的。所以判断错误．【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。4、√【分析】同分子分数，分母大的反而小，据此即可解答。【详解】＞，说明兰兰喝的多一些，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、×【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数字大于除数，商的中间没有0；被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数，且十位上的数字小于除数，商中间有0。【详解】例如：405÷3＝135；商中间没有0，所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数，可以采用举例的方法进行判断。四、勤奋的你来算一算。1、965508018000600【详解】略2、141；1683；80……544……4；18……3；1076【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】☆846÷6＝141187×9＝1683验算：245÷3＝80……5☆356÷8＝44……4验算：129÷7＝18……3269×4＝10763、15cm24dm36m【详解】略五、作图题。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解决问题1、男生5名；女生15名【分析】操场上有20名同学在跳绳，其中是男生，是女生，就是把20名同学看作一个整体，把这个整体平均分成4份，男生占其中1份，女生占其中3份，要求男生有多少名，就是把20平均分成4份，求一份是多少，用除法计算，列式为：20÷4＝5（名），要求女生有多少名，就是把20平均分成4份，求3份是多少，可以先求出1份，再乘3，列式为：20÷4×3＝15（名）；据此解答即可。【详解】男生：20÷4＝5（名）女生：20÷4×3＝5×3＝15（名）答：男生有5名；女生有15名。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，找清题目给出的数量关系，然后列式计算即可。2、（1）4个；（2）648分钟【分析】李师傅45分钟加工5个零件，那么他加工一个零件需要9分钟，（1）先计算出10：12到10：48的时间间隔，用间隔