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文档简介
四川省绵阳市盐亭县2026年四年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.□÷☆=17……19,当☆最小时,□是(________)。2.8路公共汽车的行驶路线如图,请你填一填.8路公共汽车从起始站出发,向_____偏__________°行驶_____m,再向东行驶_____m,最后向_____偏__________°行驶600m到达目的地.3.看图填空根据下面的统计图填空:(1)纵轴上每个单位长度表示_____名学生;(2)_____班男、女生人数相差最多;(3)_____班男、女生人数相差最少.4.每套校服150元,买8套要用多少钱?这题是已知单价和______,要求的是______。5.从461中连续减去_____个5,结果是1.6.把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是_____.7.÷★=7……35,★最小是(________),此时被除数是(________)。8.妈妈最少花(_______)分钟。杀鱼、洗鱼5分钟烧鱼10分钟淘米2分钟做米饭15分钟9.小华读一本书每天读它的,_____天读完这本书的.10.的积是(________)位数;要使45÷56的商是两位数,方框里最小应填(________)。11.两个因数的积是125,如果其中一个因数不变,另一个因数扩大到原来的4倍,则积是(________)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.(2,3)和(3,2)表示的位置是相同的。(________)13.三位数□62×95的积一定是五位数。(______)14.要使□7372÷363的商是三位数,□里只能填3。(________)15.9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十.(_____)16.两条平行线长都是8分米。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.明明去商店买铅笔,5元一只,他有100元,一共可以买(
)只.A.34 B.36 C.39 D.2018.在下面的数中,只读一个零的数是()。A.50005000 B.50050050 C.50055000 D.5050000519.下面各数,读数时只读一个零的是().A.1003600 B.1030600 C.10306020.十亿位上的5是百万位上5的()倍。A.10000 B.1000 C.100 D.1021.1平角=()个直角.A.1B.2C.3D.4四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。23.怎样简便怎样算。198+6373×5×4420÷28756-(156+189)25×3×4125×3224.计算873÷46=________......________五、操作题(每题5分,共10分)25.看图连线从前面看从上面看从左面看26.看一看,连一连六、解决问题(每题6分,共30分)27.一瓶2升的浓缩橙汁里加入800mL水后,平均分给12位同学.每位同学喝250mL,够吗?28.要运走590吨货物,需要多少节车厢?29.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.24和3620和159和275和830.同学们排队做操,如果每排20人,一共要排成30排;如果每排25人,一共要排成多少排?31.张老师统计四(1)同学每人最喜欢看的一种课外书,下表是统计结果。种类科技书连环画故事书漫画童话人数10816612(1)根据上面的统计表,完成下面的统计图。(2)根据统计图回答问题:①每格代表()人,四(1)有()名学生。②喜欢看()的人最多。③喜欢看连环画的比喜欢看童话的少()人。④你还能提出什么数学问题?并解答。
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、359【分析】余数要比除数小,因余数是19,所以除数最小是20,再根据除数乘商,再加上余数即可求得被除数。【详解】☆最小是20,20×17+19=340+19=359即□是359。【点睛】此题的关键是确定下来除数,对于有余数的除法:被除数=除数×商+余数。2、东北30400600南东1【详解】200×2=400(m),200×3=600(m)8路公共汽车从起始站出发,向东偏北30°行驶400m,再向东行驶600m,最后向南偏东1°行驶600m到达目的地.故答案为:北,北,30,400,600,南,东,1.3、5三二【分析】(1)通过观察条形统计图可知:纵轴上每个单位长度表示5名学生.(2)根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可.(3)根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可.【详解】(1)纵轴上每个单位长度表示5名学生.(2)28﹣25=3(人)26﹣24=2(人)27﹣23=4(人)4>3>2答:三班男、女生人数相差最多.(3)28﹣25=3(人)26﹣24=2(人)27﹣23=4(人)2<3<4答:二班男、女生人数相差最少.故答案为:5;三;二4、数量总价【分析】根据题意可知,“150元”是单价,“8套”是数量,要求“要用多少钱”,是求“总价”。根据总价=单价×数量解答即可。【详解】这题是已知单价和数量,要求的是总价。【点睛】本题考查经济问题,熟练掌握公式总价=单价×数量。明确其中两个量,即可求出第三个量。5、2【详解】461÷5=2(个)…1;答:从461中连续减去2个5,结果是1.故答案为:2.6、1°【详解】半圆下边的两条半径组成平角,平角的度数为180°,将一个半圆平均分成180等份,则相应圆心角也平分成180份,据此即可求解.7、36287【分析】根据余数和除数的关系可知,除数要大于余数,则★里面的数要大于35。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。【详解】÷★=7……35,★最小是36。36×7+35=252+35=287则此时被除数是287。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。8、17【详解】略9、1【分析】根据:工作时间=工作量÷工作效率,用除以小华读的占这本书的分率,求出多少天读完这本书的即可.【详解】÷=1(天)答:1天读完这本书的.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.10、五6【分析】根据三位数乘二位数的计算方法计算出结果数清楚数位即可,三位数除以两位数的除法,要使商是两位数,被除数的前两位必须大于等于除数,据此解答。【详解】404×55=22220,积是五位数。□4≥56,□最小填6。【点睛】本题考查三位数乘两位数的乘法和除数是两位数的除法的试商,掌握三位数除以两位数的除法,要使商是两位数,被除数的前两位必须大于等于除数。11、500【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;据此解答。【详解】根据积的变化规律可知:两个因数的积是125,如果其中一个因数不变,另一个因数扩大到原来的4倍,则积是125×4=500。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握积的变化规律。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。【详解】根据分析,(2,3)和(3,2)表示的位置是不相同的,所以原题说法错误。【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。13、√【详解】略14、×【详解】略15、错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位,然后确定计数单位的个数.【详解】9090090左边的9表示9个百万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十,原题说法错误.故答案为错误16、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知,平行线是直线。而直线是没有端点的,无限长,无法度量。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两条平行线是直线,无限长的,不能说两条平行线长8分米。故答案为:×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线,直线和射线是无限长的,线段是有限长的。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、D【详解】100÷5=2018、C【详解】略19、C【详解】略20、B【解析】略21、B【详解】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、4500;20;1000;404;900;900;4605400;6;8;1705;6;8;3【详解】略23、261;1460;15;411;300;4000【详解】略24、1845【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、不够【详解】略28、10节【分析】总质量590吨除以每节车厢的限载质量60吨即可,有余数需要再加1节车厢,据此解答。【详解】590÷60=9(节)……50(吨)9+1=10(节)答:需要10节车厢。【点睛】本题考查有余数除法的应用,掌握有余数时需要加1节。29、24和36的最大公因数是12,最小公倍数是1;20和15的最大公因数是5,最小公倍数是60;9和27的最大公因数是9,最小公倍数是27;5和8的最大公因数是1,最小公倍数是2;【详解】24=2×2×2×336=2×2×3×3最大公因数是2×2×3=12,最小公倍数是2×2×2×3×3=1.20=2×2×5,15=3×5,最大公因数是5,最小公倍数是2×2×3×5=60;9和27是倍数关系,最大公因数是9,最小公倍数是27;5和8是互质数,所以它们的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积,5×8=2.30、20×30=600(人)600÷25=24(排)排24排【解析】略31、(1)见详解;(2)①2;52;②故事书;③4④喜欢看连环画和漫画的一共有多少人?(人)【分析】(1)横轴表示书的种类,纵轴表示喜欢的人数,科技书10人,连环画8本,故事书16本,漫画书6本,童话12本,据此画图。(2)根据纵轴数据解答每格表示2人,把每种书喜欢的人数加起来计算总人数即可。
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