吉林省延边朝鲜族自治州龙井市2027届六年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

吉林省延边朝鲜族自治州龙井市2027届六年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分）1．一阵风吹过，这时小风车的运动是旋转运动。（______）2．如果把85分记作＋5分，78分记作－2分，那么－4分表示的实际分数是76分。（________）3．将一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的,分数的大小不变．（____）4．100元可以换2张50元。（______）5．3.6是4的倍数。（______）二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）6．一本书有120页，小红第一天看了这本书的，第二天看了剩下的，小红第三天应该从第（）页开始看。A．45 B．46 C．517．0.2×=（

）A．

B．

C．

D．8．观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（

）．A．25 B．26 C．27 D．299．把6米长的绳子平均分成6段，每段长（）米。A．16B．110．5∶8的后项增加16，要使比值不变，前项就增加（）。A．12 B．10 C．14 D．15三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）11．鸡兔同笼，有15个头，40条腿，鸡（________）只，兔（________）只．12．松鼠的尾巴约占体长的，一只体长24厘米的松鼠的尾巴约长（________）厘米。13．冷饮店中A饮料与B饮料共有280箱,它们的数量比是3∶4,那么B饮料有（______）箱．14．在（）里填上＞、＜或=。（______）0.187（______）（________）15．有数组:(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),……,那么第1998组的三个数之和的末两位数字之和是_____.16．五年级三班有男生32人，比女生多4人，女生占全班的（______）。17．NBA卫冕冠军勇士队在本赛季的一场比赛中共投中11个三分球，已知这场比赛共有5人命中3分球，则投中三分球最多的队员至少命中_____个3分球；若要保证5位投中3分球的队员中其中一位队员至少投中4个3分球，至少要投中_____个3分球．18．从0、1、4、5这四个数中任选三个数组成一个三个数，能组成（_____）个同时是2,3，5倍数的数，其中最小的是（_____）．19．分数单位是的最小假分数是（______），最大真分数是（____）．它们的差是（_____），和是（_______）．20．如图，圆内接一个最大的正方形。圆的直径是6厘米，阴影部分的面积是（________）平方厘米。（圆周率取3.14）四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）21．直接写得数。1－35%＝0.7×3.14＝500×12%＝0.49÷0.7＝7＋21%＝22．计算下面各题，能简便的要用简便方法计算。23．解方程。x-x=1802.2x+0.3x=(1-80%)x=200五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）24．“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站．”根据上面的描述，请把公共汽车行驶的路线图画完整．25．根据给出的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）26．某学校七月用水比九月少，八月比七月多用，七月共用水120吨。八月份和九月份中哪个月用的水量多?多多少吨?请先画图表示题中数量关系，再列式解答。27．将一根竹竿插入河中，插入泥中的部分占全长的，水面以下部分占全长的。如果水面以下部分长156厘米，那么这根竹竿长多少厘米？插入泥中的部分有多长？28．焰火晚会上每6秒出现一次星星图案的礼花，每10秒出现一次花朵图案的礼花。在同时看到这两种礼花后，至少还要多少秒才能再同时看到这两种礼花？29．一项工程，甲队独做要40天完成，乙队独做要60天完成，现在由甲队先做10天，然后乙队加入一起做，还要多少天才能完成？30．一个圆形花坛的直径是20米，在里面种植红、黄两种颜色的花，红花与黄花的种植面积之比是3∶7。求种植红花和黄花的面积分别是多少？

参考答案一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分）1、√【分析】旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，旋转前后图形形状和大小都不变。【详解】一阵风吹过，这时小风车的运动是旋转运动。此说法正确。故答案：√。【点睛】平移是将一个图形沿某个方向移动一段距离；旋转是将一个图形绕一个定点或一个轴转动一个角度。2、√【分析】根据85分记作＋5分，78分记作－2分可知，把80分记作0分，高于80分的部分用正数表示，低于80分的部分用负数表示，所以－4分表示比80分低4分，用80减去4就是实际得分。【详解】80－4＝76（分）所以－4分表示的实际分数就是76分。故答案为：√。【点睛】找准记作0分时所表示的实际分数是解题的关键，掌握正负数的含义和应用是基础。3、×【解析】略4、√【详解】100里边有两个50，所以100元可以换2张50元。5、×【解析】略二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）6、B【分析】小红第一天看了，则还剩下全部的1－，所以第二天看了全部的（1－）×，所以两天共看了全部的＋（1－）×，根据分数乘法的意义，两天看完的页数为120×[＋（1－）×]页，则第三天应从两天看完的页数＋1页看起。【详解】120×[＋（1－）×]＋1＝120×[＋]＋1＝120×＋1＝46（页）小红第三天应该从第46页开始看。故选：B。【点睛】完成本题要注意第二天看了剩下的，要把剩下的转化为全部的几分之几。7、C【详解】略8、D【解析】4×8－3=29（个）则第8个图形中圆点的个数为29个.故选D．9、C【解析】略10、B【分析】根据后项加后项的几倍，前项就加前项的几倍，比值不变，进行选择。【详解】16÷8×5＝10，前项增加10。故答案为：B【点睛】关键是灵活运用比的基本性质，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）11、105【解析】略12、18【分析】将松鼠体长看作单位“1”，尾巴占，用体长×尾巴对应分率即可。【详解】24×＝18（厘米）【点睛】关键是确定单位“1”，整体数量×部分对应分率＝部分数量。13、160【详解】略14、＞＞＜【解析】略15、13【解析】观察每组数的规律知,第1998组为(1998,19982,19983).又19982,19983的末两位数为04,92,而98+04+92=194,因此,第1998组的三个数之和的末两位数为94,其数字之和为9+4=13.16、【解析】略17、31【解析】（1）11÷5＝2（个）……1（个）2+1＝3（个）答：投中三分球最多的队员至少命中3个3分球．（2）3×5+1＝15+1＝1（个）答：至少要投中1个3分球．故答案为：3；1．18、4150【解析】略19、1（或）【解析】略20、10.26【分析】如图，连接正方形的对角线：可得：正方形的面积等于2×半径的平方；阴影部分面积等于圆的面积减去正方形面积，代入计算即可。【详解】3.14×（6÷2）2－2×（6÷2）2＝3.14×9－2×9＝28.26－18＝10.26（平方厘米）故答案为：10.26【点睛】找出中间正方形面积与圆半径的关系是解题关键。四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）21、65%；2.198；60；；10.7；0.06；150；7.21；【详解】略七、化简比和求比值22、；；【分析】①小题，先把除法转化为乘法，发现此时可以逆用乘法分配律进行简算；②③小题要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外面的。【详解】23、x=324x=0.048x=1000【详解】略五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）24、【详解】略25、【详解】略六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）26、，八月份多，多5吨【解析】根据条件“某学校七月用水比九月少”可知，把九月份的用水量看作单位“1”，先用一条线段表示出九月份的用水量，然后画七月份的用水量，比九月份少画；然后再根据条件“八月比七月多用”可知，把七月份的用水量看作单位“1”，先画一条与七月份相等长度的线段，再多画七月份的，两部分合起来就是八月份的用水量，据此作图；根据线段图可知，八月份的用水量=七月份的用水量×（1+），据此列式解答；九月份的用水量=七月份的用水量÷（1-），据此列式解答；最后比较八月份和九月份的用水量，用减法求出多的吨数，据此列式解答.【详解】根据分析，画图如下：八月份的用水量：120×（1+）=120×=140（吨）九月份的用水量：120÷（1-）=120÷=120×=135（吨）140吨＞135吨，八月份的用水量多些，140-135=5（吨）.答：八月份的用水量多些，多5吨.27、390厘米65厘米【解析】156÷=390（厘米）390×=65（厘米）答：这根竹竿长390厘米，插入泥中的部分有65厘米长。28、[6，10]＝30答：至少还要30秒才能再同时看到这两种礼花。【解析】略29、18天【分析】先计算甲和乙的工作效率，然后求出甲单独做10天后剩下的工作总量，剩下的工作总量除以合作的工作效率，求出还需要的时间。【详解】甲工作效率：乙工作效率：

答：还要18天才能完成。【点睛】工程问题，始终围绕着工作效率、