2026年甘肃小升初语文(真题)考试题库含答案

-2026年甘肃小升初语文(真题)考试题库含答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.机械机智机器B.果实果断果敢C.松弛放弃坚持D.柔软柔韧柔和答案：B解析：B项中“果”在“果实”“果断”“果敢”中均读ɡuǒ，读音相同。(2)下列词语中字形完全正确的一项是A.功德甜美报复B.落后落枕落下C.感受感应感动D.报酬报复报答答案：C解析：C项中“感受”“感应”“感动”均为正确汉字，其余选项均有错别字。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她说：“我今天一定要完成作业。”B.小明是班长，也是学习委员。C.今天天气真好，太阳很暖和，风也很轻。D.我们去图书馆，去书店，去公园。答案：A解析：A项中使用了正确的引号和句号，其余选项中B、C、D均存在标点使用不当问题。(4)下列词语中，与“天南海北”结构相同的一项是A.左右逢源B.山穷水尽C.花红柳绿D.喜气洋洋答案：C解析：C项“花红柳绿”是并列结构，与“天南海北”结构相同，其余选项不符合。(5)下列句子中，意思与“我不会忘记这一天”相同的一项是A.这一天我会记在心里B.这一天我会忘记C.这一天我要忘记D.这一天我记不起来答案：A解析：A项与原句意思相同，均表示“不会忘记”，其余选项意思相反或不同。(6)下列词语中，与“高高兴兴”属于同一种词性的一项是A.面面俱到B.红红火火C.大大方方D.快快乐乐答案：D解析：D项“快快乐乐”是形容词，与“高高兴兴”词性一致，其余均为成语。(7)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.他不但努力，而且成绩优秀。B.因为他努力，所以成绩优秀。C.虽然他努力，但是成绩一般。D.他虽然努力，但是成绩优秀。答案：B解析：B项使用了正确的因果关联词，其余选项均存在搭配不当问题。(8)下列选项中，属于主谓结构的一项是A.他很高兴B.她走得慢C.风吹得树叶飘动D.雨下得很大答案：A解析：A项“他”是主语，“很高兴”是谓语，其余选项不符合主谓结构。(9)下列句子中，没有语病的一项是A.我们已经完成了所有的作业。B.他昨天去了学校，今天又去了。C.这本书写得非常好，值得推荐。D.这个问题我们已经讨论过多次。答案：D解析：D项符合语法规范，其余选项存在成分残缺或搭配不当问题。(10)下列词语中，与“小心翼翼”感情色彩相同的一项是A.龙马精神B.鼠目寸光C.从容不迫D.风声鹤唳答案：C解析：C项“从容不迫”表示态度冷静、沉着，与“小心翼翼”感情色彩一致，其余选项感情色彩不同。(11)下列词语中，与“尖锐”意思相反的一项是A.锐利B.模糊C.柔和D.轻柔答案：B解析：B项“模糊”表示不清楚，与“尖锐”意思相反，其余选项意思相近或无关。(12)下列句子中，加点词语成语使用正确的一项是A.他总是独断专行，没人敢反对。B.春天来了，花开得格外美丽，真是妙不可言。C.他说话虚张声势，让人觉得不可信。D.这个方案令人豁然开朗，非常成功。答案：B解析：B项中“妙不可言”形容美妙得难以用言语表达，使用正确，其余选项成语使用不当。(13)下列选项中，加点字的意思相同的一项是A.优胜劣汰——利弊B.轻而易举——简便C.精益求精——完美D.欢呼雀跃——平静答案：B解析：B项中“轻”均表示“轻松”“不费力”，意思相同，其余选项意思不同。(14)下列词语中，与“冷酷”语义相同的一项是A.温柔B.热情C.暴躁D.冷漠答案：D解析：D项“冷漠”表示情感淡漠，与“冷酷”语义相近，其余选项意思相反。(15)下列句子中，使用“的”字不当的一项是A.春天的阳光温暖了大地B.他是一本很有价值的书C.明天的考试很重要D.我的笔包里有橡皮答案：B解析：B项“的”字应使用“地”字，表示修饰动词“是”，其余选项使用正确。(16)下列词语中，与“频繁”意思相同的一项是A.稀疏B.经常C.偶尔D.零星答案：B解析：B项“经常”表示次数多，与“频繁”意思相同，其余选项意思不同。(17)下列句子中，使用“了”的位置不当的一项是A.我去了学校B.昨天我已经去了学校C.昨天我去了学校了D.我去学校了答案：C解析：C项中“了”应放在句尾，而不是中间，其余选项正确。(18)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他说话像机关枪一样快B.春天像画家，把大地涂成了绿色C.她的笑容像阳光一样温暖D.风吹得树叶沙沙作响答案：D解析：D项中没有使用比喻，其余选项均使用了比喻。(19)下列句中，词语搭配不当的一项是A.他是一位著名的音乐家B.她穿着一件漂亮的衣服C.这本书写得很精彩D.我们一家三口一起出去玩答案：B解析：B项“漂亮”与“衣服”搭配不当，“漂亮”一般用来形容人，不能用于形容衣服。(20)下列句子中，语气词使用正确的一项是A.你有没有来过这里？B.他今天不来了。C.我们一定去。D.请把书放好。答案：A解析：A项中使用了正确的语气词“吗”，其余选项语气词使用不当。(21)下列句子中，使用反义词的一项是A.他非常兴奋B.春天来了，冬天就走了C.她唱歌很动听D.这个方法可行答案：B解析：B项中“春天”与“冬天”为反义词，其余选项无反义词。(22)下列句子中，表达方式错误的一项是A.我喜欢看书，因为它能增长知识B.春天来临时，万物复苏C.这本书讲得非常好D.她有新的笔记本了答案：C解析：C项中“讲得”多用于议论性内容，而该句为描述书籍内容，使用不当。(23)下列词语中，与“可口”意思相同的一项是A.可爱B.可行C.可能D.可食答案：D解析：D项“可食”表示可以食用，与“可口”意思相近，其余选项意思不同。(24)下列句子中，词语顺序错误的一项是A.他和我一起去了书店B.他昨天去学校了C.我们的计划今天完成了D.今天我们要完成计划答案：C解析：C项中“今天”应放在“完成”之前，不符合时间状语的位置规范。(25)下列句子中，没有使用拟声词的一项是A.风吹得树叶沙沙作响B.雨点啪嗒啪嗒地落下C.他跑得飞快D.车辆轰隆轰隆地驶过答案：C解析：C项中“飞快”为形容词，不是拟声词，其余选项均使用了拟声词。(26)下列词语中，与“安静”意思相反的一项是A.活跃B.沉默C.安详D.紊乱答案：D解析：D项“紊乱”表示没有秩序，与“安静”意思相反，其余选项意思相近。(27)下列句子中，使用“的”字正确的一项是A.这本书非常好看B.我的书包很重C.春天是美丽的季节D.他今天的作业已完成答案：C解析：C项中“的”字用于修饰“季节”，使用正确，其余选项使用不当。(28)下列词语中，与“收获”属于同义词的一项是A.收集B.收获C.捕获D.收费答案：B解析：B项与“收获”为同义词，其余选项意义不同。(29)下列句子中，表达方式错误的一项是A.春天来了，花开得美丽B.我们一家三口去旅行了C.他昨天已经去了学校D.今天是星期五，我们去学校答案：D解析：D项中“今天是星期五”与“我们去学校”之间缺少连接词“的”，导致表达不完整。(30)下列词语中，与“清洁”意思相近的一项是A.纯洁B.干净C.清除D.清空答案：B解析：B项“干净”表示没有脏东西，与“清洁”意思相近，其余选项意思不同。(31)下列选项中，判断句子主干正确的一项是A.他们昨天在公园里玩得很开心B.他和我一起去了书店C.那个老师教得很好D.我们将一起完成这个任务答案：C解析：C项主干为“老师教得很好”，其余选项主干不符。(32)下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是A.风吹得树叶沙沙作响B.雨点啪嗒啪嗒地落下C.他是个勤奋的学生D.阳光洒满大地答案：A解析：A项中“风”被赋予动作“吹”，属于拟人修辞，其余选项无拟人手法。(33)下列词语中，与“气魄”意思相同的一项是A.气势B.严厉C.学识D.精神答案：A解析：A项“气势”与“气魄”意思相近，其余选项意思不同。(34)下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是A.春天来了，万物复苏B.他跑得比风还快C.雨下得很大D.阳光照耀大地答案：B解析：B项“比风还快”属于夸张，其余选项无明显夸张。(35)下列词语中，与“欢腾”感情色彩相同的一项是A.安静B.安详C.喜悦D.沉闷答案：C解析：C项“喜悦”表示高兴，与“欢腾”感情色彩一致，其余选项感情色彩不同。(36)下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是A.他今天来了，明天会来，后天一定来B.春天来了，万物复苏，生机盎然C.他是个勤奋的学生，也喜欢运动D.风吹得树叶沙沙作响，雨点啪嗒啪嗒地落下答案：B解析：B项中“春天来了”“万物复苏”“生机盎然”为排比句式，其余选项无排比。(37)下列词语中，与“安静”不属于同一类的一项是A.沉静B.沉默C.安宁D.热闹答案：D解析：D项“热闹”表示喧闹，与“安静”相反，其余选项与“安静”为同义词。(38)下列句子中，词语使用正确的一项是A.他今天穿了一件漂亮的衣服B.她是一个很优秀的老师C.我们将一起完成这个任务D.那天很高兴，我们去了公园答案：C解析：C项中“完成”与“任务”搭配正确，其余选项存在搭配不当或语序错误。(39)下列词语中，与“迅速”意思相近的一项是A.缓慢B.迅速C.慢慢D.延迟答案：B解析：B项与“迅速”意思相同，其余选项意思相反。(40)下列句子中，使用“了”的位置正确的一项是A.他明天去学校了B.他去了明天的学校C.他去了学校的明天D.他去学校明天了答案：A解析：A项“了”正确地放在动词之后，其余选项位置不当。(41)下列词语中，与“紧急”感情色彩相同的一项是A.平静B.急忙C.慢慢D.安静答案：B解析：B项“急忙”表示匆忙，与“紧急”感情色彩一致，其余选项意思相反。(42)下列词语中，与“惊讶”属于同义词的一项是A.喜悦B.诧异C.高兴D.安静答案：B解析：B项“诧异”表示惊讶，其余选项意思不同。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题：春天来了，大地回暖，万物复苏。老树长出了新芽，小草钻出了泥土。孩子们在放学路上一边走一边笑，似乎每一步都踏着春天的气息。问题：下列句子中，描写春天景象的一项是A.大地回暖B.老树长出了新芽C.孩子们在放学路上一边走一边笑D.似乎每一步都踏着春天的气息答案：B解析：B项直接描写了春天的自然景象，其余选项侧重人物活动或感受。(44)阅读下面的短文，回答问题：小明很喜欢读书，尤其是关于动物的故事。他每天都会抽出时间，读完一章就合上书，静静地思考书中的内容。问题：下列句子中，形容小明读书习惯的一项是A.他每天都会抽出时间B.他喜欢读动物的故事C.他读完一章就合上书D.他静静地思考书中的内容答案：A解析：A项直接描写了小明读书的时间安排，体现了良好的习惯，其余选项侧重兴趣或行为。(45)阅读下面的短文，回答问题：我们学校的操场很大，有很多花草树木。每天早上，同学们都会在操场上跑步，欣赏美丽的风景。问题：下列句子中，可以概括短文主要内容的一项是A.操场很大B.同学们喜欢跑步C.操场有很多花草树木D.同学们在操场上跑步和欣赏风景答案：D解析：D项全面概括了短文的主要内容，其余选项只提到部分内容。(46)阅读下面的短文，回答问题：夏日的午后，阳光炙热，蝉声震耳欲聋。孩子们在树荫下嬉戏打闹，妈妈们则在旁边准备饭菜。问题：下列词语中，可以用来形容“蝉声”的一项是A.炽热B.震耳欲聋C.清晰D.柔和答案：B解析：B项“震耳欲聋”形容声音大，与“蝉声”契合，其余选项形容词不适用。(47)阅读下面的短文，回答问题：一只小猫在院子里玩耍，忽然看见一只蝴蝶飞过，就立刻扑了过去，却没有抓到。它懊恼地坐在地上，看着那只飞走的蝴蝶。问题：下列句子中，能说明小猫心情的一项是A.在院子里玩耍B.看见一只蝴蝶飞过C.懊恼地坐在地上D.看着那只飞走的蝴蝶答案：C解析：C项直接描述了小猫懊恼的心情，其余选项为行为或动作。(48)阅读下面的短文，回答问题：在我们的校园里，有很多美丽的花。七彩斑斓的花朵在风中摇曳，散发出淡淡的香气，让人们心情愉悦。问题：下列句子中，描写花朵颜色的一项是A.七彩斑斓的花朵B.在风中摇曳C.发散发出淡淡的香气D.让人们心情愉悦答案：A解析：A项直接描述了花朵的颜色，“七彩斑斓”表示多种颜色，其余选项为动作或效果。(49)阅读下面的短文，回答问题：小华是个勤奋的学生，每天认真学习，认