湖南省怀化市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-湖南省怀化市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音无误的一项是A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，C项“鞭笞”应读作“chī”，D项“刚愎”应读作“bì”。(2)下列词语中，与“施行”意思相同的是A.实行B.实施C.实现D.实在答案：A解析：“施行”指执行、实行，与“实行”同义，B项“实施”偏向具体措施的执行，C项“实现”更强调结果，D项“实在”是副词，与题干词语词性不符。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他非常积极地完成了今天的任务。B.因为勤劳，所以他取得了好成绩。C.我们小组一致通过了这个方案。D.这场雨下了一整天，整整的。答案：C解析：A项中的“非常积极地”搭配不当；B项语序不当，应为“他取得了好成绩，因为勤劳”；D项存在重复啰嗦的问题。(4)“首当其冲”一词在下列句子中使用正确的是A.他总是首当其冲地解决难题。B.暴雨来袭，他首当其冲地保护了同事。C.首当其冲的敌人，是我们的竞争对手。D.这个活动的首当其冲者是她。答案：C解析：“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇困难，不能形容“解决难题”或“保护他人”。(5)下列成语中，含有望文生义错误的一项是A.差强人意B.不刊之论C.美轮美奂D.登堂入室答案：A解析：A项“差强人意”并非“勉强让人满意”，而是“大体上尚可，勉强令人满意”。(6)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.风声雨声读书声声声入耳。B.他像一只蜗牛，缓慢地爬行。C.他跑得比兔子还快。D.时间如同流水，一去不复返。答案：B解析：B项“像”后面应接喻体，句中“像一只蜗牛”已有比喻，但“缓慢地爬行”属于陈述，不能作为比喻的后半部分。(7)下列作家与其作品对应正确的一项是A.杜甫—《琵琶行》B.柳宗元—《小石潭记》C.鲁迅—《荷塘月色》D.沈从文—《滕王阁序》答案：B解析：A项《琵琶行》是白居易的作品；C项《荷塘月色》是朱自清的作品；D项《滕王阁序》是王勃的作品。(8)下列诗句中，描写江南春景的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.会当凌绝顶，一览众山小D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知答案：D解析：D项出自苏轼的《惠崇春江晚景》，描绘的是春江畔的景致，尤其是桃花和鸭子的意象，非常典型地表现了江南春景。(9)下列句子中，属于倒装句的一项是A.师者，所以传道授业解惑也B.鲁直尝篆此碑C.不见长安已多时D.我本楚狂人答案：D解析：D项是主谓倒装结构，“我”是主语，置于动词“本”之后。(10)“不刊之论”一词用于下列哪种场合最合适？A.表达对某人意见的不满B.用来形容文章或观点不可修改C.用来表达对某人的赞美D.用于讽刺某人讲话无稽答案：B解析：“不刊之论”是指不能修改的言论，形容文章或观点非常正确。(11)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.她的歌声动听悦耳。B.这个观点很有深度。C.他虽然失败了，但依然坚持。D.阳光温暖灿烂。答案：D解析：“灿烂”一般用于形容颜色或光芒，不能形容“阳光温暖”。(12)下列词语中，与“遏制”意思相同的是A.遏止B.阻止C.窒息D.抑制答案：A解析：“遏制”指控制、阻止，与“遏止”同义，B项“阻止”是动词，D项“抑制”偏向限制，不完全同义。(13)下列句子中，表意明确的一项是A.老师说昨天去的医院是好的医院。B.每个人都要遵守国家的法律和法规。C.他获得了第一名。D.大家听了李老师的讲座后，发出了议论。答案：B解析：A项“昨天去的医院是好的医院”歧义明显；C项“获得第一名”指代不明；D项“大家听了……后”主语不明。(14)下列选项中，与“人间四月芳菲尽”有关的一项是A.白居易《赋得古原草送别》B.白居易《大林寺桃花》C.杜甫《春望》D.杜牧《山行》答案：B解析：原句出自白居易的《大林寺桃花》，描述的是高海拔地区春天来得较晚。(15)下列句子中，加点字词解释正确的一项是A.为君翻作《琵琶行》（“为”是“因为”）B.以其无礼于晋（“以”是“因为”）C.吾欲汝之为吾子也（“为”是“作为”）D.为之则难者亦易矣（“之”是“他”）答案：B解析：A项“为”是“替、给”；C项“为”是“做”；D项“之”是代词，指代前面的“难者”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)桃花一树影相随，野径云俱黑。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。答案：（1）此诗作者是谁？（3分）答：李白（2）请简要概括诗的主题。（2分）答：表达了诗人面对人生道路艰难时的苦闷与不屈精神。（3）分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的修辞手法和表达效果。（5分）答：此句使用了比喻和夸张的修辞手法，将“理想”比作“长风破浪”，“云帆”象征实现理想的工具，语言豪放有力，表现出诗人对未来的信念和追求。解析：全诗使用了夸张和比喻的修辞手法，情感充沛，意象鲜明，体现了诗人面对困难时的乐观与坚定。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)余尝读《太史公书》，慨然太息。其言曰：“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。”此语甚得雅意。余以为，古之君子，临事必有度，遇险能不惧，此乃大勇也。若遇小患而惊惶失措，即是怯懦。夫人心之人，其志易动，其情难平。故修身养性，最为紧要。答案：（1）“余尝读《太史公书》，慨然太息”中“尝”是什么意思？（3分）答：曾经（2）翻译句子：“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。”（6分）答：天下有真正勇敢的人，即使突然面临危险也不惊慌，即使无缘无故受到伤害也不发怒。（3）从文中可以看出作者对君子的看法是什么？（6分）答：作者认为君子应有大勇，面对困难不惊惶，面对伤害不愤怒，具备坚定的意志和良好的修养。解析：文章引用《史记》中关于大勇的论述，强调君子应具备遇事有度、处变不惊的品格，体现对良好修养的推崇。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)有人说，孤独是种煎熬。但我却认为，孤独是一种重生。在茫茫人海中，孤独不是一个人，而是一种状态，一种和世界保持距离，去沉淀内心的方式。当你真正开始接触孤独，你会发现自己变得更加敏锐，能够听见心底最真实的回声。孤独并不是没有人陪伴，而是在喧嚣中找回自己，在嘈杂中聆听灵魂的声音。孤独是生活的调味剂，它让生活的平味变得有层次。它不是一种惩罚，而是一种选择。每段孤独，都是一次和自我的深度对话。曾经的我，害怕孤独，认为它让人焦虑、疲惫甚至失去方向。直到有一次，我在雨夜独自漫步，看见枯枝从不为风流而唱，奋力生长。那一刻我突然明白，孤独不是软弱，而是坚定。它像一面镜子，照见你内心最柔软的部分，也照见你最坚韧的特质。答案：（1）结合文意，概括文章的主旨。（5分）答：文章认为孤独不是一种痛苦，而是一种帮助人成长和自我反省的重生。（2）分析文中“孤独是生活的调味剂”这句话的表达效果。（5分）答：“调味剂”用比喻手法形象地说明孤独在生活中的作用如同调味品，能调节生活的平淡，使其更具层次感。（3）文中“枯枝从不为风流而唱，奋力生长”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）答：这句话使用了拟人手法，将枯枝赋予了“歌唱”和“奋力生长”的行为，形象地表现出强者在困境中依然坚持成长的精神。（4）说说你对“孤独不是软弱，而是坚定”的理解。（5分）答：这句话表达了孤独不是一种失败或无力表现，而是一种内在的力量。当一个人选择孤独，是为了更深刻地认识自我，不被外在干扰。这种坚定源于对内心的尊重和成长的渴望。解析：文章通过描写孤独的双重意义，传达出一种积极的生活态度，鼓励读者面对孤独时保持内心的敏锐和坚韧，从而实现自我提升。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料在一次作文课上，老师展示了两个场景：一个是孤身一人的旅行者，在陌生的城市中迷了路，却意外发现了一座小书店，开始了与书为伴的一天；另一个是在繁忙的地铁站中，人潮汹涌，却有一个少年在角落里安静地读书。这两个场景提示我们：可以在孤独中寻找快乐，也能在人群中保持自我。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：【题目】孤独中也有光在这个世界上，有人习惯将孤独视为一种负担，也有人认为孤独是一段漫长的黑夜。但或许，我们忽略了：孤独中亦有光，只是它不易察觉，更需用心感受。曾有这样一个故事：一位旅行者在陌生的城市中迷了路，正当他不知所措时，一座小书店出现在他眼前。他无意中走进去，发现那里没有喧嚣，只有翻动书页的声音和书页间散发的墨香。他开始与书为伴，沉浸在文字的海洋里。在书店里，孤独不再是一种折磨，而是一种久违的宁静。他在这里找到了自己的节奏，也找到了灵魂的归处。或许，孤独不仅仅是人少的环境，更是一种心灵的状态。它是一种选择，也是一种成长的契机。就像文中那个在地铁站中安静读书的少年，他身处人潮之中，却选择了不随波逐流。他站在角落里，像一盏孤灯，在黑暗中微弱但坚定地发光。这种孤独不是孤独，而是一种专注力的体现。它让他保有自我，在纷繁复杂的世界中找到一块属于自己的净土。很多时候，我们把孤独当作一种软弱，认为只有一个人的时候，才是最无助的时刻。但实际上，孤独是一种沉淀，是一种内心与世界之间的分离。它让人学会与自己相处，学会思考，学会在漫长的路上找到方向。就像一粒种子，它在黑暗的地底孕育力量，只为迎接破土而出的那一天。我们习惯了在人群中展示自己，却忽略了那些独处的时光能让我们更接近真实的自我。孤独不是终点，而是一种必经的过程。它像一面镜子，照见你内心的脆弱，也照见你灵魂深处的光芒。在我成长的过程中，也经历过这样的时刻。某个寒暑假的午后，我独自一人坐在图书馆的角落里，不为娱乐，只为读书。那些曾经困扰我的烦恼仿佛在书页间消失