2025年江苏省镇江市中考语文真题（完整试题+参考答案+解析）

2025年江苏省镇江市中考语文真题（完整试题+参考答案+解析）试卷满分：120分；考试时间：150分钟说明：试题为官方回忆整理完整版，答案配套评分标准与详细解析一、积累与运用（20分）阅读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）

齐晓轩蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗（）立在一块巨大高sǒng（）的岩石上，吸引着全部毒气弹的袭击，他决心让战友们yíng（\\\\）得时间，转危为安。（节选自《红岩》）

答案：miè；chù；耸；赢古诗文默写（8分）

（1）孔子云：三人行，必有我师焉。，。

（2）王湾《次北固山下》描绘开阔江景：，。

（3）辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》一问一答：？。

（4）刘禹锡《陋室铭》开篇：，。

答案

（1）择其善者而从之，其不善者而改之

（2）潮平两岸阔，风正一帆悬

（3）何处望神州？满眼风光北固楼

（4）山不在高，有仙则名词语、病句选择（4分）

（1）选出加点词语使用恰当的一项（）

（2）选出没有语病的一项（）

答案：（1）C（2）D汉字与标志探究（6分）

材料一：象形字，画物形之大概，观形而知其意。

材料二：永久自行车标志、鲁迅设计北大校徽。

（1）从“日、月、牛”选一字，结合材料解说象形字特点。（2分）

示例：选“日”。“日”是象形字，轮廓模拟太阳外形，中间一横象征日光，描摹事物大致形态，观字形便能理解含义。（2）向妹妹介绍永久自行车标志。（2分）

示例：妹妹，这个标志由“永久”两个汉字变形而成；“永”的撇与“久”的捺拉长弯曲，像两个车轮，整体形似一辆自行车，寓意自行车经久耐用。（3）一句话评价鲁迅设计的北大校徽。（2分）

示例：北大校徽融汉字造型与精神内涵于一体，形意兼备，兼具美感与思想性。二、阅读理解（50分）（一）古诗阅读（6分）《送刘隐士》（考生回忆原文略）

5.颔联诗人“愁”有哪些原因？（2分）

答案：友人远行相隔遥远；知己难遇；前路迷茫，相见无期。

6.赏析颈联“驰”“极”，说说诗人心愿。（2分）

答案：“驰”想象思绪追随友人远去，“极”指目光望到天际，表达诗人盼望友人一路顺遂、期盼能够再次相逢的愿望。

7.简析尾句与《蒹葭》“溯洄从之，道阻且长”写法的相同之处。（2分）

答案：借路途遥远、阻隔重重，含蓄抒发想见而难以相见的惆怅；以实景烘托内心怅惘，委婉抒情。（二）文言文阅读（12分）选文：《嘉定镇江志・韩世忠阻击金兀术》

四年四月，兀术入寇，回至镇江。韩世忠已提兵驻扬子江焦山以邀之。时敌众数万，世忠战士才八千。敌遣使与世忠约日会战。

世忠募海船百余艘，进泊金山下。仍植一旗，书姓名其上。预命工锻铁相联为长绠，贯一大钩，遍授诸军之强健者。平旦，敌拥千舟噪而前。比合战，世忠分海船为两道出其背。每缒一绠则曳一舟而入。敌不得渡，复遣使愿还所掠及献马五千。

江之南北两岸皆敌众，而世忠据中流与之相持。敌以轻舸绝江而遁。世忠曰：“穷寇勿追。”先是，世忠视镇江形势无如龙王庙者，敌来必登此望我虚实，因遣将苏德以二百卒伏庙中，又遣三百卒伏江岸，遣人于中望之，戒曰：“闻江中鼓声，岸下人先入，庙中人继出。”数日敌至，果有五骑趋龙王庙。庙中之伏闻鼓声而出，五骑者振策以驰，仅得其二。有人红袍白马既坠而跳驰得脱。诘二人者，云：“即兀术也。”是举也，俘获杀伤甚众，敌所遗辎重山积，又获龙虎大王舟千余艘。

注释：①邀：拦击；②绠：绳索；③缒：悬绳下放；④平旦：清晨

8.解释加点词（4分）

（1）仍植一旗\\\\\\（2）比合战\\\\\\

（3）振策以驰\\\\\\（4）辎重山积\\\\\\

答案：（1）竖立（2）等到（3）马鞭（4）像山一样

9.翻译句子（4分）

（1）敌遣使与世忠约日会战。

译文：敌军派遣使者和韩世忠约定日期交战。

（2）有人红袍白马既坠而跳驰得脱。

译文：有一人身穿红袍、骑着白马，从马上跌落之后，又跳上马疾驰逃脱。根据选文填空（4分）

选文表现韩世忠的智与勇：

①\\\\\\、******体现军事智慧；

②文中“************”一句写出敌众我寡，仍主动拦截，彰显勇气；

③文中******\\\\\\，侧面烘托英雄形象。

答案：预设铁钩战船战术；龙王庙设伏；时敌众数万，世忠战士才八千；俘获众多、金兵丢弃物资堆积如山（擒获两名金兵，得知差点捉住兀术）（三）非连续性文本阅读（10分）材料甲：陈从周《说园》；材料乙：宗白华论园林窗景；材料丙：现代建筑中的窗（节选）

11.理解“我中有你，依然是我”，结合舞蹈《行草》作答（3分）

答案：舞蹈《行草》借鉴书法形态意境，融合书法元素，但作品本质依旧是舞蹈；观众欣赏时仍将其视作舞蹈表演，不会当成书法展示。

12.根据上下文，将选项填入甲、乙、丙三处（3分）

选项（A摄影与绘画；C书法与绘画）

答案：甲C；乙A；丙（现代体育与艺术融合）

13.概括三则材料共同观点（2分）

答案：各类艺术可以相互借鉴融合，但要守住自身艺术本体；空间、媒介的边界可以打破。

14.结合材料，说说园林中“窗”的美学价值（2分）

答案：窗子打通内外空间；框定风景形成天然画卷；移步换景，拓展意境，实现虚实相生。（四）现代文散文阅读（12分）文本：《亲爱的鸭蛋》

15～19小题（原文略）

16.概括少年时期与鸭蛋相关两件往事。（4分）

答案：父亲搭建鸭圈养鸭，承诺一枚鸭蛋作为每日奖励；暑假放鸭，下河摸鸭蛋；为争抢鸭蛋与同学争执。

17.分析两处“我”心态变化：少年摸鸭蛋/成年回忆往事（3分）

答案：少年时期一心想要摸到鸭蛋，面对鸭子反抗倍感艰难；成年回忆时觉得场景滑稽，带有辛酸与温情，理解当年生活的艰苦。

18.为什么一枚鸭蛋长久难忘？（3分）

答案：这枚鸭蛋是少年稀缺的期盼；因为鸭蛋与人争执，让“我”明白粗暴争抢会毁掉珍贵事物；鸭蛋承载少年时代的生活记忆。

19.如果为文章配图，选择放鸭图景还是一盘咸鸭蛋插图，说明理由（2分）

示例一：选放鸭图景。呼应文中放鸭情节，呼应“放鸭亦是放己”，寄托对朴素简单时光的怀念。

示例二：选咸鸭蛋插图。标题《亲爱的鸭蛋》直接呼应；今昔对比，昔日鸭蛋珍贵，如今随处可得，引人思考物质与幸福感。（五）名著阅读（4分）《西游记》《朝花夕拾》组合简答（回忆版）

（1）孙悟空火眼金睛来历：\\\\\\

答案：在太上老君八卦炉中经受烈火锻炼炼成。

（2）《朝花夕拾》中《无常》写无常形象用意：讽刺人间