2026学年内蒙古自治区鄂尔多斯市六年级语文期末提升重点试题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

腊八这天，人们把suànbàn放到gāocù里，封起来，为过年吃jiǎozi用。腊八开始，街上的huòtānzǐ多起来了。除夕真热闹，家家户户灯火tōngxiāo。大年初一，人们最重要的活动就是bǐcǐhènián了。

二、选择题

2、下列词语中划线字的读音不正确的一项是（

）A．缀（zhuì）满

潇洒（sǎ）

甜（tián）香B．照耀（yào）

浑浊（zhuó）

遮掩（yǎn）C．芭蕉（jiāo）

妩（wǔ）媚

单薄（bó）D．愁怨（yuàn）

笨拙（zhuò）

幽（yōu）雅

3、下列各组词语中，字形、读音全部正确的项是（）A．宣告

斗蓬

笨拙（zhuó）

参差（cēn）B．摇篮

呻吟

伶俐（lín）

单薄（bó）C．严竣

侵袭

瘦削（xuē）

正月（zhèng）D．僻静

绊脚

挑剔（tī）

瞪眼（dèng）

4、下列加点词语使用不正确的一项是（）A．无独有偶，也有一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，获得结论！B．他是计算机专家，我们初学者应该不耻下问，多多请教他。C．看到表演艺术家的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。D．如今的中国政通人和，各民族人民携手并肩奔小康。

5、1下列说法不正确的一项是（）A．在词语“一字一顿”中，“顿”字的意思是很短时间的停止。B．“玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。”这句话没有语病。C．“玛琪不打算争吵下去，便说：‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。’”把这句话改成转述句为：玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。D．“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”妈妈的话的意思可以用成语“因材施教”来概括。

三、非选择题

6、按要求完成句子练习。

（1）学习了“鲁滨逊漂流记”这篇课文，使我受到很大的启发。（修改病句）

__________

（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）

过去的日子如______，______如______，______。

（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（用例句所用的修辞改写下面的句子）这辆车开得太慢了。

__________

（4）根据下面的情境续写句子，通过动作描写表达人物的感情。

放学了，同学们都走了，我一个人孤独地走在操场上，__________

7、句子乐园。（修改病句）

①各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

_______________________

②晶晶从小养成了讲卫生。

_______________________

③我把老师布置的所有一切作业都做完了。

________________________

④我把教室打扫得整整齐齐。

_________________________

⑤中国人口是世界上最多的国家。

____________________________

8、填上合适的关联词语。

________我们是为人民服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。________是什么人，谁向我们指出________行。________你说得对，我们________改正。

四、日积月累

9、精彩的回忆

（1）______________，快走踏清秋。（《马诗》）

日暮汉宫传蜡烛，______________。（《寒食》）

_____________，不知秋思落谁家。（《十五夜望月》）

（2）良药苦口利于病，_____________。（《增广贤文》）

苟利于民，_______________；苟周于事，_____________。（《淮南子》）

（3）《匆匆》一文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经_________，像__________一滴水滴在大海里，我的日子滴在__________，没有声音，也没有影子。”表达了作者对时光流逝的__________之情。

（4）司马迁说过：“人固有一死，或__________，或__________。”张思德同志是为__________而死的，他的死是__________的。（《为人民服务》）

五、阅读与理解

10、阅读空间。①腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。②过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。③除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1．以上语段选自课文《_________________》，作者是_________________。他的作品大多数以北京为背景，如_________________、_________________等。

2．选文中的第①、②段介绍了_________________，第③段描述了_________________。

3．第③段中“家家赶做年菜”“老少男女都穿起新衣”“除了很小的孩子，没有什么人睡觉”等是抓住_________________来介绍的；“_________________”“_________________”““_________________”等是从香味，到色彩，到声音进行了全方位的描写，充分表现了除夕的“热闹”。

4．读第③段中画线的句子，从“万不得已”“必定”等词语可以体会到_________________。

11、阅读短文，回答问题。董存瑞舍身炸暗堡1948年5月25日，这是一个董存瑞用生命擎起的日子，他用自己的生命换来了战斗的胜利。那一天，董存瑞所在的爆破组的任务是炸开隆化中学东北角的碉堡和炮楼。董存瑞带领战士向敌人的炮楼冲去，一鼓作气把四个炮楼和五个碉堡炸上了天，隆化中学的“铜墙铁壁”被撕开了个大口子，但还有一座旱桥上的桥形碉堡在不停地吐着火舌，挡住了部队前进的道路。李振德抱着炸药包冲向碉堡。他机智地跃进，眼看就要冲出火力网了。不料，一颗子弹打到了雷管，“轰——”李振德牺牲了。“老李！”董存瑞伤心极了。他对指导员说：“我来！隆化不解放，就是我没完成任务。”指导员沉思了一会儿，答应了。董存瑞郑重地交给指导员一个小包，说：“如果我牺牲了，这就是我最后一次交党费。”“不！”指导员眼里含着眼泪，“你的党费还没交到头，我等你回来。”董存瑞抱起炸药包，和郅顺义一前一后配合着前进。密集的子弹从耳边飞过，董存瑞带着愤怒，带着仇恨，带着一腔热血，冲出了火力网，到了桥下。这里桥底光滑得很，炸药包放低了炸不着桥上的碉堡，放高了又没有支撑点，董存瑞急得团团转。眼看总攻的时间就要到了，头顶是敌人狂扫的机枪，远处是心急如焚的战友，一分一秒是那么珍贵。董存瑞使劲用枪把在桥墩上凿啊凿，想凿出个洞来，但混凝土桥墩非常结实，怎么凿也无济于事。总攻的号角吹响了。董存瑞毅然举起炸药包，用他的血肉之躯做成了支撑点，坚定地拉响了导火索。随着一声巨响，火光四溅，浓浓的黑烟弥漫天空。为了战斗的胜利，董存瑞献出了他年仅19岁的生命。

中国人民永远铭记这个日子——1948年5月25日。朱总司令亲自为董存瑞题词：“舍身为国，永垂不朽。”我们永远怀念这位英雄。1．短文讲述了一个怎样的故事？根据短文补全各部分的主要内容。

____→目睹战友牺牲，董存瑞决定自己上→

__________→

____

2．短文画“

”的句子运用了______的修辞手法。

运用相同的修辞手法补全下面的句子。

战斗结束了，战士们怀着无比沉重的心情，怀着______，怀着______

，来为牺牲的战友们送行。

3．读文中几处画“”的句子，这几句话主要从______、______

两方面对董存瑞进行了描写。我们从中感受到董存瑞是一个________的人。

4．短文的开头和结尾有什么联系？说说短文这样写的好处。

_______________________________________________

5．朱总司令的题词在文中的意思是__________。

读到朱总司令的题词，你想到了什么？

_____________________________________________________

六、语言综合运用

12、综合性学习。

一年一度的“人大政协两会”在北京胜利召开，举国关注，万众瞩目。六年级（1）班准备以“奋斗的历程”为主题，开展综合性学习活动，请你参与其中，完成下列练习。

（1）请你围绕“奋斗的历程”这一主题设计两种活动形式。

________________

（2）请你给李芳小组搜集的歌颂中国共产党、歌颂新中国诗词汇成的诗集起个名字。

_________________

（3）在了解共产党的奋斗史中，我们认识了不计其数的革命英雄，请你从中选择一个革命英雄，结合他