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文档简介
2027届沧州市东光县三年级数学第一学期期末达标检测试题一、神奇小帮手。1.一件上衣336元,比一条裤子贵19元,买一套衣服需要(________)元。2.一篇文章有500个字,李叔叔每分钟打个字,6分钟(________)打完这篇文章。(填“能”或“不能”)3.一本书有49页,小丽看了这本书的,她看了(______)页。4.观察下面这组算式,按要求回答问题。=(________)=(________)=(________)①请你先分别算出这组除法算式的商。②从上往下观察这组算式,可以发现这样的规律:被除数不变,除数变(________),商变(________)。5.一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是(____)厘米。6.要使252×□的积是三位数,□里的数最大填________,要使积最接近2000,□里的数填________。7.两个周长为80毫米的正方形拼成—个长方形,长方形的周长是________毫米。8.一个长方形长8厘米,宽4厘米,它的周长是(______)厘米。用两个这样的长方形可以拼成周长为(______)厘米的正方形,比拼成长方形的周长(______)(填“长”或“短”)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.李伯伯一家坐高铁回老家,途中总路程是920千米。他们上午8时出发,高铁平均每小时行235千米,中午12时能到达目的地。(__________)10.1200千克=12吨,9000克=9千克。(___________)11.1吨石头比1000千克棉花重。(________)12.8的9倍是72,9的8倍是72。(________)13.249×6=1.(_____)14.两个相同的正方形拼成一个大长方形,大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。(____)15.1990年是闰年。(____)16.三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。(________)17.一枚1元硬币约重3克,一只小狗约重3吨.(_______)18.80×2+6与80×(2+6)的运算顺序不同,但结果相同。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面各组数中,()的第一个数是第二个数的倍数.A.16和6 B.36和0.6 C.6和36 D.36和1220.下面的图形中,()是轴对称图形。A. B. C. D.21.奶奶拿了7.5元去买文具,花了5.8元,还剩()元。A.13.3元 B.1.7元 C.1.3元22.林老师每天要给4个班上美术课,每个班学生人数都在32﹣36之间,林老师每天大约要给()学生上课.A.少于100 B.120﹣160 C.200﹣25023.下面的图形是由很多小正方形组成的,每个小正方形的边长是2厘米,那么整个图形的周长是___________厘米.A.16 B.18 C.32 D.824.298×3的积大约是()A.600 B.700 C.90025.两个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了()厘米。A.40 B.30 C.5026.下列()不是长方形和正方形的共同特征A.四条边都相等 B.四个角都是直角C.都是四边形27.下面几句话,()是错误的。A.1时等于60分 B.21时就是晚上9时C.上午9时就是9时 D.从上午7时到下午1时经过了4个小时28.500÷60=8……□,正确的余数是().A.2 B.20 C.200四、勤奋的你来算一算。29.口算。30.竖式计算,带★的要验算。★★31.求出下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。32.画一条长3厘米5毫米的线段.六、解决问题33.三年级合唱队有女生28人、男生22人,四年级体育组的人数是三年级合唱队的2倍,体育组有多少人?34.希望小学有男生678人,女生比男生多41人,希望小学共有学生多少人?35.河里面有鸭143只,鹅的数量比鸭的5倍还多8只。河里面有鹅多少只?36.笑笑跟妈妈去果园摘苹果,她们一共摘了多少个苹果?37.一篇文章1200字,李叔叔每分钟录入108个字,录了9分钟还剩下多少个字?
参考答案一、神奇小帮手。1、653【分析】先用一件上衣的价钱减去19,求出一条裤子的价格,然后再加上一件上衣的价格,就是买一套衣服需要的钱数,据此解答。【详解】336+(336-19)=336+317=653(元)【点睛】本题主要考查了学生根据加减法的意义解答应用题的能力。2、不能【分析】根据乘法的意义可得,算出李叔叔6分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数,据此解答即可。【详解】最少:70×6=420(个)最多:80×6=480(个)【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。3、7【详解】略4、906040大小【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的最高位上的数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此分别求出各算式的商,再进行解答。【详解】①②从上往下观察这组算式,可以发现这样的规律:被除数不变,除数变大,商变小。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。被除数不变时,除数越大,商越小;除数越小,商越大。这个结论可用于比较两个算式的大小,应熟记。5、8【解析】略6、38【详解】三位数乘一位数,先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,要求积是三位数,百位上的数字与一位数的积加上十位进位的数小于10,要求积最接近2000,用积÷一个因数=另一个因数,据此解答。7、120【解析】略8、2432短【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】根据题意可知,先求出路上用的时间,用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间,然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程,然后对比,比李伯伯回家的路程远,就能到达目的地,否则,不能到达,据此解答。【详解】12时-8时=4(小时),235×4=940(千米),940>920,能到达目的地,原题说法正确。故答案为:√。10、×【详解】略11、×【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可。【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】石头和棉花的名数相同,就是质量相同,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑。12、√【分析】要求8的9倍是多少,用8×9解答。要求9的8倍是多少,用9×8解答。【详解】8×9=72,9×8=72则8的9倍是72,9的8倍是72。故答案为:√。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。13、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。14、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小,原题说法错误.故答案为:错误.15、×【详解】略16、×【分析】三(1)班男生占全班人数的,是将三(1)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人数的,是将三(2)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(1)班与三(2)班总人数相等时,三(1)班与三(2)班的男生人数才同样多;据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时,两个班的男生人数才相等;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意这两个班的总人数是否相等。17、×【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】根据因数和倍数的意义,如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此解答即可.【详解】在16和6,36和0.6,6和36,36和12几组数中,只有36和12的第一个数是第二个数的倍数;故选D.【点睛】解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行分析、解答即可.20、B【详解】略21、B【详解】略22、B【分析】先把每个班学生人数都在32﹣36之间,看作每个班学生人数都在30﹣40之间,再进行计算,据此解答即可.【详解】先把每个班学生人数都在32﹣36之间,看作每个班学生人数都在30﹣40之间,30×4=120(人),40×4=160(人),答:林老师每天大约要给120﹣160之间学生上课.故选B.23、C【详解】略24、C【分析】根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算即可。【详解】298×3≈900;故选C。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算。25、B【分析】两个正方形拼成一个长方形后,周长减少了2个边,1个边是15厘米,2个边是30厘米。【详解】15×2=30(厘米)。故答案为:B。26、A【详解】略27、D【分析】(1)时和分之间的进率是60。(2)普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。(3)经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】A.1时=60分,原说法正确;B.根据24时计时法转换成普通计时法的方法可知,21时就是晚上9时。原说法正确;C.根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午9时就是9时。原说法正确;D.下午1时是13时,13时-7时=6小时,则从上午7时到下午1时经过了6个小时。原说法错误。故答案为:D。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法。要求经过时间时,将结束时间和开始时间转化成同一种计时方法表示,再进行计算。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、1200;4000;1000;317880;124;390;4……1210;1000;1;5;3;300;10;10【详解】略30、850;1032;2542528;6372;4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】850★1032★254验算:验算:25286372483031、32厘米;32厘米【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出正方形的周长。封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此将第二个图形四条边的长度加起来,即可求出这个图形的周长。【详解】8×4=32(厘米)则正方形的周长是32厘米。9+11+6×2=9+11+12=20+12=32(厘米)则这个图形的周长是32厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、100人【详解】(28+22)×2=50×2=100(人)答:体育组有100人.【点睛】首先根据加法的意义,用三年级合唱队的男生的人数加上女生的人数,求出三年级合唱队的人数是多少;然后用三年级合唱队的人数乘2可求体育组有多少人.34、1397人【分析】用男生的人数加上多出的41人,求出女生的人数。再将男生的人数加上女生的人数,求出学生总人数。【详解】678+41+678=719+678=1397(人)答:希望小学共有学生1397人。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。35、723只【分析】根据题意可知,用鸭的数量乘5,再加上多出的8只,即可求出鹅的数量。【详解】143×5+8=715+8=723(只)答:河里面有鹅723只。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。36、36个【分析】根据题意一共摘了多少个
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