广东省广州市增城区2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE17页2025学年第一学期期末质量检测八年级道德与法治试卷5207060分钟。注意事项：答题前，考生务必在答卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名、学校、班级、试室、座位号、考号，并将自己的条形码粘贴在答卷的“条形码粘贴区”。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能写在试卷上。非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生务必保持答卷的整洁，考试结束时，将本试卷和答卷一并交回。一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。随着台风“桦加沙”渐行渐远，广东各地抢险救援人员走上街头清障修整，保障灾后复工复学。路⋯⋯这说明了（）A社会的发展离不开我们每个人的努力B在不同的社会关系中，我们的身份相同C社会为人的生存和发展提供必要条件同学们上完课都为身为中国人感到自豪。作为初中生，我们应该（）①了解历史，主动关心国家、社会的变化发展②以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会③坚定理想信念，努力学习各种科学文化知识④始终将学习视为首要任务，不参加社会实践A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③《中国青少年网络素养调查报告（2024》显示，中国青少年的网络素养正稳步提升。以下不属于青少年网络素养提升的表现是（）①利用网络编造完成本人期末综合素质评价②为国家“十五五”发展规划建言献策③借用家长身份信息绕开“未成年人模式”④线上搜索相关素材，完成道法手抄报A．③④ B．②④ C．①③ D．①②4．围绕运动不够、睡眠不足等对中小学生心理健康产生影响的突出问题，教育部印发《进一步加2小时，推行“15分钟”，延长学生课间活动时间。这一修订体现了（）A．规则仅靠他律即可 B．规则不是一成不变C．需要增强规则意识 D．需要严格维护规则党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。以下哪些情境属于你心目中的“美好生活”（）①城市加大对图书馆投入，学习渠道日益丰富②社区增加公共绿化面积，居住环境舒适整洁③商场销售奢侈品，满足虚荣消费心理④学校开设多样兴趣社团，学生素养全面提升A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④13490845.0%，稳居世界第二位；全年全国居民人均可支配收入413145.3%4833453.5%。这些数据变化诠释了中国梦的本质是（）①互利共赢 ②国家富强 ③民族振兴 ④人民幸福A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④行诚信应做到（）B作业独立完成，不抄袭他人答案，不弄虚作假C发现同学作弊时保持沉默，避免影响同学关系D为了获得老师表扬，虚构参与公益活动的经历“开学第一课”进行系列主题普法宣传活动。开展这些活动主要是为了帮助青少年（）B树立法治观念，增强尊法学法守法意识C直接参与司法审判，提高法律实践能力自广州市学生资助政策体系建立以来，广州教育对符合资助条件的学生进行资助。2022-20248.56亿元，有力保障学生享有平等接受教育的机会。这里体现的平等是指（）B只保障一部分人群，不考虑其他人需求C只追求形式上平等，无需实际措施保障2025年“义务教育阳光招生专项行动”，整治“掐尖招生”“暗箱操作”等行为，推进就近免试入学、均衡编班，健全公平入学长效机制。教育部重视招生公平是因为（）B公平仅靠政府监管，个人无需维护公平C公平保障个人生存发展，促进社会和谐这是因为改革开放是决定当代中国命运的（）A．根本前提 B．唯一路径 C．最终目标 D．关键一招1124日上午，广东省委常委会召开会议，强调要深入践行习近平法治思想，认真是（）B推进依法行政，严格公正文明执法C推进公正司法，违法必受刑事处罚“我愿竭尽全力，和中国人民一道建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的270场，他的精神与故事持续激励新一代中国青年勇敢追梦，科技报国。这启示我们（）A．要以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会B．要甘于奉献，为了国家利益就不能有个人利益C．到条件艰苦的地方工作是报效祖国的唯一途径D．学好文化知识，长大后必须从事航空领域工作日本首相高市早苗在国会公然发表涉台露骨挑衅言论，暗示武力介入台海的可能性。中国外13痛击。这说明（）①当国家安全受到威胁，要敢于斗争、善于斗争②维护国家生存与发展只能够通过军事手段实现③中国始终坚定捍卫国家主权、安全和发展利益④中方的强硬回应是为了维护国家的核心利益A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④“三航母时代”的来临，是我国国防和军队建设的重大成就。人民海军将更强有力保卫祖国的防和强大人民军队，我国（）①全面推进国防和军队现代化②推动人民军队高质量发展③已经建成了世界一流军队④服兵役是公民的道德义务A．①②B．②③C．①③ D．②④少年应该（）①增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪②自觉接受国家安全教育，提升国家安全素养③严厉打击各种危害国家安全的违法犯罪行为④自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④中国共产党是民族复兴的引路人。以下对中国共产党认识正确的有（）①党是中国特色社会主义事业的领导核心②制定行政法规，坚持依法行政，监管市场③党是领导一切的，是最高政治领导力量④党的领导是中国特色社会主义最本质特征A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④336分。阅读材料，回答问题。赓续红色血脉，争当强军先锋。民检阅。82825400202324有人退后半步。空刘老庄初级中学师生来到当年新四军与日寇激战的战壕边瞻仰战斗雕塑手持菊花低头哀。有学生感慨道：“当年，少年是新四军的后备力量；今天，我们是建设祖国的有生力量！”(1)材料一体现出党在新形势下的强军目标是建设一支 、 、作风优良的人民军队。有人说，参与国防建设是军队的事，与我们中学生无关。请结合材料二，并运用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的相关知识，对此观点进行评析。志愿展风采，网络助全运。材料一第十五届全国运动会期间，广州赛区志愿者“小海豚”经过“理论讲授+场馆实训”1.542动既保障赛事顺利开展，也展现出广州“全国文明城市”的风采。VlogAI影响力，也传递了积极向上的正能量。结合材料一，运用所学“文明有礼”相关知识，简要分析“小海豚”文明服务的意义。“走进社会生活”守法治筑国家安全屏障，担使命固国家利益根基。卡片一依法治国暖民心，国家安全固邦本国家长治久安。国家安全已成为寻常百姓的幸福底色，平安中国已成为我国的亮丽名片。国家安全机关依法打击各类危害国家安全行为，破获一大批间谍窃密案件，沉重打击境外间铁长城。卡片二全民共筑国安线，法治护航青春行守护好我国安宁，为国家长治久安提供坚实保障。法治是维护国家安全的重要保障，我国积极推动法治校园建设。通过不断创新形式、丰富载教育，提升青少年维护国家安全的法治意识和“与祖国共成长”的使命感。维护国家安全的磅礴力量。——节选于学习强国（有删减）青少年是国家的未来，民族的希望，应胸中有大局，肩上有担当，脚下有行动。请结合以上材料，文中不得泄漏个人信息。1．A【详解】本题考查个人与社会关系的知识。A：材料中不同职业人群积极参与救灾，说明社会的发展需要每个人的努力，故A符合题意；（BC：材料强调个人对社会的作用，而非社会为个人提供条件，故C不符合题意；D：社会关系由多种因素（如血缘、地缘、业缘）共同决定，身份只是其中一部分，故D说法错误。A。2．D【详解】本题考查青少年社会责任与爱国情怀的理解。①：了解历史并关心国家、社会发展，是培养爱国情怀的具体行动，故①说法正确；②：强调以才智贡献国家、服务社会，体现了青少年的责任担当，故②说法正确；③：坚定理想信念、努力学习科学文化知识，是青少年成长的核心任务，故③说法正确；④：“不参加社会实践”片面强调学习，忽视实践对全面发展的重要性，故④说法错误。D。3．C【详解】本题考查提高媒介素养。①：利用网络编造综合素质评价属于弄虚作假，违反诚信原则，不属于网络素养提升的表现，故①符合题意；②：为国家发展规划建言献策体现积极参与社会事务，是网络素养提升的表现，故②不符合题意；③：借用家长信息绕开“未成年人模式”属于规避监管，违反网络使用规范，不属于网络素养提升的表现，故③符合题意；④：线上搜索素材完成手抄报属于合理利用网络资源学习，是网络素养提升的表现，故④不符合题意；C。4．B【详解】本题考查规则的特征。A：规则需要他律和自律共同维护，仅靠他律无法保证有效执行，故A说法错误；B：教育部根据学生心理健康问题修订体育活动时间要求，说明规则会随实际情况调整，故B说法正确；C：题干强调规则内容的调整而非遵守规则意识，故C说法错误；D：题干体现的是规则修订而非维护原有规则，故D说法错误；B。5．D【详解】本题考查对“人民日益增长的美好生活需要”内涵的理解。①：城市加大图书馆投入，满足人民精神文化需求，属于正当的学习发展需要，故①符合题意；②：社区增加绿化面积，改善人居环境，属于正当的生态环境需求，故②符合题意；③：奢侈品消费以满足虚荣心理为目的，违背勤俭节约的传统美德，不属于健康合理的需求，故③不符合题意；④：学校开设兴趣社团促进学生全面发展，属于正当的教育文化需求，故④符合题意；D。6．C【详解】本题考查中国梦的本质知识。①：通常指国际合作中的共赢理念，与题干中我国国内经济数据无直接关联，故①说法不符合题意；②：国内生产总值增长反映国家经济实力增强，体现国家富强，故②说法符合题意；③：综合国力提升是民族振兴的重要表现，故③说法符合题意；④：居民收入增长和消费水平提高直接体现人民生活改善，故④说法符合题意；C。7．B【详解】本题考查诚信行为的具体表现。A：考试抄袭属于作弊行为，违背诚信原则，故A说法错误；B：独立完成作业、不抄袭不造假是诚信学习的基本要求，故B说法正确；C：对作弊行为保持沉默属于包庇不诚信行为，故C说法错误；D：虚构经历属于欺骗行为，违背诚信原则，故D说法错误；B。8．B【详解】本题考查敬畏和信仰法律、增强法治意识的相关知识。A：普法宣传旨在普及基础法律常识，而非要求青少年掌握所有法律知识或成为专业人才，故A说法错误；B：活动核心目标是培养青少年的法治观念，增强其尊法、学法、守法、用法的意识，符合普法宣传的宗旨，故B符合题意；C：司法审判需专业资质，青少年无法直接参与，活动侧重法治意识的培养而非实践操作，故C说法错误；D：青少年缺乏独立处理法律纠纷的能力，活动重在引导其依法维权而非独立处理，故D说法错误；B。9．D【详解】本题考查平等的内涵。A：每个人权利完全相同，不存在任何差异——平等强调权利平等而非结果相同，且题干中"资助"体现对不同情A说法错误；B：只保障一部分人群，不考虑其他人需求——题干中"符合资助条件的学生"体现针对性，但政策目标是保障整B说法错误；C：只追求形式上平等，无需实际措施保障——题干中财政投入和具体资助措施恰恰体现通过实际行动保障实质C说法错误；D：法律面前人人平等，不同情况差别对待——资助政策针对经济困难学生提供差别化支持，正是基于"平等需要合理差别"D说法正确；D。10．C【详解】本题考查公平的重要性知识。A（A错误；B：维护公平需要政府、社会和个人共同努力，个人也应通过监督、举报等方式参与，故B说法错误；C说法正确；D：不公平不仅阻碍个人发展，还会引发教育资源分配失衡、社会信任危机等广泛社会问题，故D说法错误；C。11．D【详解】本题考查改革开放的重要性。A：改革开放是强国之路，但中国特色社会主义的根本前提是党的领导，故A说法错误；“唯一”BCC说法错误；D：习近平总书记指出“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”，题干中“推动高质量发展”与之直接对应，故D说法正确；D。12．C【详解】本题考查法治建设的基本要求。A：推进科学立法是完善法律体系的基础，良法能保障社会公平发展，符合法治建设要求，故A说法正确；B：依法行政是法治政府建设的核心要求，严格公正文明执法能提升政府公信力，符合法治建设方向，故B说法正确；C：公正司法要求公平裁判，但"违法必受刑事处罚"表述错误——一般违法行为承担民事责任或行政责任，只有犯罪行为才适用刑事处罚。此说法混淆法律概念，会扩大刑罚适用范围，违背罪刑法定原则，故C说法错误；D：全民守法是法治社会建设的关键，普法教育能增强公民法治意识，符合法治建设目标，故D说法正确；C。13．A【详解】本题考查当代青少年的时代责任及勇担时代责任的要求。A：钱学森以实际行动报效祖国的事迹，启示青少年要将个人理想融入国家发展，故A说法正确；B：国家利益与个人利益在根本上是一致的，奉献国家不意味着完全放弃个人利益，故B说法错误；CDD说法错误；A。14．C【详解】本题考查国家安全和国家主权维护的相关知识。①：当国家安全受到威胁，要敢于斗争、善于斗争。材料中中国外交部对日本挑衅言论的强硬回应体现了敢于斗争的精神，故①说法正确；②：维护国家生存与发展只能够通过军事手段实现。这个说法过于绝对，维护国家利益可以通过外交、经济等多种手段，军事手段并非唯一，故②说法错误；③：中国始终坚定捍卫国家主权、安全和发展利益。材料中中方的回应表明了中国在台湾问题上的坚定立场，故③说法正确；④：中方的强硬回应是为了维护国家的核心利益。台湾问题涉及中国核心利益，中方的回应是为了维护国家主权和领土完整，故④说法正确；C。15．A【详解】本题考查国防和军队现代化建设相关知识。①：全面推进国防和军队现代化是我国强军目标的核心内容，符合题干"巩固国防和强大人民军队"的要求，故①说法符合题意；②：推动高质量发展是新时代人民军队建设的方向，与题干中"更强有力保卫海疆"的目标一致，故②说法符合题意；③：我国军队建设仍在进程中，"建成世界一流军队"尚未实现，故③说法错误；A。16．D【详解】本题考查国家安全责任相关知识。①：增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，是青少年维护国家安全应有的态度，故①说法正确；②：自觉接受国家安全教育，提升国家安全素养，是青少年履行维护国家安全义务的具体行动，故②说法正确；③：严厉打击危害国家安全的违法犯罪行为属于执法机关的职责，青少年不具备执法权，故③说法错误；④：自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务是公民的法定义务，青少年应积极践行，故④说法正确；D。17．C【详解】本题考查中国共产党的相关知识。①：党是中国特色社会主义事业的领导核心，这是中国政治体系的基本原则，故①说法正确；②：制定行政法规、坚持依法行政、监管市场属于政府的行政职能，并非党的直接职责，故②说法错误；③：党是领导一切的，是最高政治领导力量，体现了党在中国政治生活中的核心地位，故③说法正确；④：党的领导是中国特色社会主义最本质特征，这是中国特色社会主义理论的核心内容，故④说法正确；C。18．(1) 听党指挥 能打胜仗(2)①该观点是错误的，参与国防建设不仅是军队的事，也是每一个公民的责任和义务。②我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。③中学生虽然年龄尚小，但可以通过接受国防教育，学习国防知识，增强国防意识，培养爱国主义精神和集体主义精神，从思想上树立起国防观念。还可以通过参加军训、参观爱国主义教育基地等实践活动，锻炼自身意志和身体素质，为将来投身国防建设打下基础。在日常生活中，中学生也可以通过宣传国防知识、遵守国家法律法规等方式，为国防建设贡献自己的力量。【分析】考点考查：我国的强军目标、加强国防教育。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：政治认同、法治观念。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用我国的强军目标的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：刘老庄连在江苏淮阴刘老庄与千余名日军殊死搏斗→可链接我国的强军目标。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：参与国防建设是军队的事，与我们中学生无关。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。论据②：中学生参与国防建设的方法。第三步：整合信息，组织答案。19．(1)①增强市民认同感:163场线下活动吸引约1.5万人次志愿者参与，覆盖42万人次市民，说明文明服务不仅保障赛事顺利进行，也增强了市民对城市和赛事的认同与支持。②促进社会和谐发展：通过提供引导、咨询和应急保障等服务，他们以文明有礼的态度与人交往，有助于营造和谐、有序的赛事环境。③展现文明形象:他们身着统一服装、保持整洁仪容，使用标准化用语和规范手势，体现了文明有礼的外在表现，有助于展现广州作为“全国文明城市”的良好形象。(2)①积极参与志愿服务:可以报名成为全运会志愿者，学习相关知识和技能，以实际行动服务赛事，展现中学生良好的精神风貌。②利用网络平台宣传:通过社交媒体、短视频平台等，创作和分享全运会相关内容，如赛事精彩瞬间、志愿者故事等，传播积极向上的正能量。③增强社会责任感:在参与过程中，中学生应主动承担社会责任，遵守社会公德，以文明有礼的态度对待他人，为营造良好的社会氛围贡献力量。【分析】考点考查：养成亲社会行为的方法、文明有礼的作用能力考查：分析材料、运用教材知识的能力核心素养：道德修养、健全人格（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用文明有礼的作用的知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：163场线下活动吸引约1.5万人次志愿者参与，覆盖42万人次市民→可链接增强市民认同感，文明服务不仅保障赛事顺利进行，也增强了市民对城市和赛事的认同与支持。关键词②：提供引导、咨询和应急保障等服务→可链接促进社会和谐发展。他们以文明有礼的态度与人交往，有助于营造和谐、有序的赛事环境。关键词③：他们身着统一服装、保持整洁仪容，使用标准化用语和规范手势，→可链接展现文明形象，体现了文明有礼的外在表现，有助于展现广州作为“全国文明城市”的良好形象。第三步：整合信息，组织答案。（2）本问考查养成亲社会行为的具体方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。20．法治护航国家安全，青春担当共筑长城。①国家安