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文档简介

1.中国版图之确立:秦实现中国历史上第一次统一,初步奠定了中国统一多民族国家的基本疆域。2.中国民族之形成:统一的多民族封建国家的初步发展。3.中国政治制度之创建:创立专制主义中央集权制度。4.中国学术思想之奠定:汉武帝时确立儒家思想为正统思想。【时空定位】秦朝中央集权的政治体制逐步建立;官僚政治逐渐取代贵族政治。汉承秦制,中央集权不断加强,东汉尚书台的权力增强。秦汉通过法律教化、户籍制度、货币制度、赋役制度加强对社会的治理;通过对边疆地区少数民族的有效管辖,拓展了疆域,各民族不断交往、交流与交融,统一多民族国家形成和发展。官僚政治体制逐步完善,社会基层治理初步发展。秦汉时期,封建经济初步发展,以家庭为单位的小农经济成为中国古代经济的基本形态,豪强地主经济崛起,农业、手工业、商业得到了较大发展。对外贸易的丝绸之路开通,沟通了中西方的贸易往来。区域经济发展,社会生活呈现封建社会经济的特点。从推崇法家、奉行黄老思想到汉武帝尊崇儒术,儒学正统地位得以确立。文化、科技成就斐然,开始走向世界,开始了中外文化交流。中华传统文化得以发展,与各民族、与世界的文化交流加强。【阶段特征】政治制度与社会治理:经济生产与生活:文化交流与传播:这也是秦国秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白《古风.其三》这是秦国非子息马,厥号秦嬴。礼乐射御,西垂有声。——《史记.秦本纪》诸侯卑秦,丑莫大焉。弼马温?蛮夷?虎狼之师?秦人是如何做到从让天下人从卑秦到惧秦?2027届新高考历史热点精准复习

统一多民族国家的建立秦1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;2.了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。中外历史纲要

选择性必修1.秦的统一及巩固多民族封建国家的举措2.秦的政治经济制度的建立与国家治理3.秦朝暴政的表现及秦朝的灭亡1.秦朝的选官、法律制度与国家治理2.秦朝的民族关系与统一多民族国家的巩固【课标要求】考查趋势:命题突出时空观念与史料实证能力,强调对秦朝兴衰进行制度分析与历史解释。

备考中应紧扣统一与治理两条主线,

强化出土文献与制度关联的理解,

关注秦朝兴衰的多维视角。考点分析:

从近两年高考来看,聚焦于“统一多民族国家的建立与治理”这一核心主线,高频考查国家治理、

巩固统一的措施、基层治理与文书行政等主题。试题情境多元,注重利用出土文献、考古遗迹等一手史料,引导学生在具体地域背景中理解制度实践。重点关注:皇帝制度、三公九卿制、郡县制、乡里制度、上计制、文书制度、君主专制中央集权制、统一多民族国家、大一统。

春秋时期(前770-前476)的294年,打了1211次战役,超过110个政治体被灭绝,战国时期(前475-前221)的254年,打了468次战役,战役的规模和时间显著上升,战役往往可持续数年,参战人数可高达50万。——摘编自许倬云《中国古代社会史》

问题1:秦国如何从一个边陲小国一跃成为天下霸主(必要性与可能性)?如何完成统一的?一、秦的统一(创业)

(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材之利多,是形胜也。——《荀子·强国篇》

关中为沃野,无凶年,秦以富强,萃并诸侯。

——《史记·河渠书》乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休息。

——教材引言《吕氏春秋》

秦“奋六世之余烈”,六世君王励精图治无一庸材秦穆公秦孝公秦惠文王秦庄襄王秦始皇胸怀大志,称霸西戎商鞅变法,富国强兵以连横破合纵,灭蜀吞食三晋,攻占大片土地统一六国采用远交近攻策略,先后灭六国,实现统一经济的发展、联系的加强要求打破分裂割据局面民闻战而相贺也,起居饮食所歌谣者战也

——《商君书·赏刑第十七》“秦国模式”:商鞅变法,制度变革,国富兵强(1)长期战乱,人民渴望安定统一(2)各地域经济发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍(3)地理位置优越,物质基础雄厚1.统一的条件客观条件:主观条件:(1)历代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明(2)商鞅变法为秦的统一奠定了基础(3)战争策略得当(远交近攻)咸阳秦前230年灭韩前221年灭齐前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年建立秦朝2.统一的完成琅琊石刻:六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。问题2:秦朝的统治者是如何管理和巩固如此庞大的帝国?东至东海,西至陇西,北至长城一带,南达南海。南征百越北抗匈奴修筑万里长城

统一的意义:

疆域:建立起幅员辽阔的国家,初步奠定祖国疆域;政治:确立了大一统格局,使统一成为历史发展的必然。经济:促进各民族、各地区间的经济交流和社会发展;民族:促进民族交流、交融,奠定统一多民族封建国家的基础。三公九卿制皇帝独尊皇权至上皇位世袭二、秦朝的国家治理(守业)1.制度创新:建立君主专制中央集权制度特点:作用:以皇权为中心,分工明确,各司其职,同时相互牵制①分工明确,各司其职,提高了办事效率②相互牵制,保证皇权

③一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误(1)皇帝制度:(2)中央官制:家国一体

家政、国政不做区分,职责重叠缺漏,表明帝国中枢权力机构尚未成熟和完善!郡县乡里亭郡守、郡尉、监御史县令、县长中央(1)形成了中央垂直管理地方的形式,加强中央集权。(2)郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志。垂直管理思考:郡县制有何意义?由中央任免、考核(3)地方行政制度:郡县制比较项贵族政治官僚政治官吏选拔由世卿世禄制产生由皇帝任免,由察举、征辟、考试等方法产生权力运作自主性,可以决定治下的一切事情受制于皇帝及其代理者;很难发挥自己的才干和主动性权力机构比较简单多个机构的相互制约,导致政府机关庞大,有时甚至臃肿、运转不灵收入来源贵族的领地官员的俸禄;贪污受贿概念辨析:“贵族政治”与“官僚政治”

贵族政治:是指国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的一种统治形式。如:

夏、商、周“三代”封邦建国,爵位、官位由贵族世袭垄断。

官僚政治:是指具有机能专业化、职务凭资格、行动按固定规章、权力分等级等特点的系统行政管理。官员由君主任命,实行任期制。

各级官僚机构以文书推行行政管理,建立以邮传为中心的文书传送系统,以保障政令能传送到全国各地。【链接·选择性必修1·P4】睡虎地秦墓竹简材料1:有事请殴(也),必以书,毋口请,毋蜀(羁)请。

——《睡虎地秦墓竹简・内史杂》材料2:行命书及书署急者,辄行之;不急者,日脣(毕),勿敢留。留者以律论之。

——《睡虎地秦墓竹简・行书律》材料3:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也.”——东汉王充在《论衡》思考:根据材料分析秦朝文书制度有哪些影响?(1)保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地;(2)提高行政效率,加强专制主义中央集权制;(3)为汉承秦制提供条件,具有较高史料价值。主要是“以法为教”“以吏为师”制度,即向官吏学习律令而为官。【链接·选择性必修1·P30】(4)文书制度:(5)官员选拔:实质:摒弃诸子学说,专任法家思想。影响:形成了思想文化上的专制,造成了严重的倒退,阻碍了教育的发展。(6)考核制度:(7)监察制度:(8)户籍制度:(9)赋役制度:(10)法律制度:(11)民族关系:上计制,每年岁末,郡国汇总,上报中央,御史参与审核,考核结果作为官员赏罚的依据。建立了以御史大夫为首的中央监察体系,地方设置监御史。实行分类登记制度,除一般百姓的户籍外,还有宗亲贵族的宗室籍,官吏的宦籍、商贾的市籍。链接·选择性必修一P30链接·选择性必修一P99链接·选择性必修一P93链接·选择性必修一P47链接·选择性必修一P62严刑峻法,重刑主义,轻视教化律令并行,礼法对立。编订秦律(定罪量刑的刑法典),法律文告称令(行政制度与规则),也具有法律效力。设立官职:设典客、典属国等官职管理民族事务边疆管理:北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越;设南海郡、桂林郡、象郡等。田赋、人头税、徭役知识深化:全面认识专制主义中央集权制度含义:专制主义:是一种决策方式。特点是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,皇帝从决策到行使军、政、财等大权均具有很大的独断性。中央集权:是一种管理形式。是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。原因:经济:小农经济的决定作用;政治:巩固国家统一的需要;思想:法家思想理论的支持;实践:商鞅变法的成功实践;现实:秦的统一与强盛。特点:官僚政治皇权独尊高度集权两对矛盾家国同治中央和地方的主要官员都由皇帝直接任免,不能世袭,官僚政治逐步取代贵族政治。皇权至高无上;帝位终身和皇位世袭;皇帝称号和使用的物品都具有专一性地方绝对服从中央;中央官员各司其职、相互牵制,最后集权于皇帝始终贯穿两对矛盾,一是中央内部矛盾,主要表现为皇权与相权之间的矛盾;二是中央集权与地方分权之间的矛盾诸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官职是为皇家服务的;国与家同治,这是封建时代的统治特点评价:①易滋生腐败,激发阶级矛盾,破坏生产力。君主任人唯亲,宦官专政、外戚干政,官场风气败坏。②晚期,严重束缚生产力,阻碍资芽发展,压制新的生产关系的成长。

思想文化:缺乏创新力,逐渐走向僵化。(1)积极:(2)消极:①维护国家统一,社会稳定;防止分裂割据,抵御外来侵略;

组织大型工程,为中华文明长期领先奠基;推动各地区、

民族的经济文化交流,推动先进文化的传播。②奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代

封建王朝所沿用。③明清之前基本适应了生产力的发展,有利于封建经济的发展。统一货币书同文(小篆)统一度(长度)量(容积)衡(重量)车同轨直道、驰道行万里咸阳咸阳统一货币:圆形方孔的秦半两钱车子两轮间距离统一为6尺(约今138.6CM)2.其他方面:统一车轨、文字、货币、度量衡,修驰道3.迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗◀秦始皇巡行示意图(1)迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地;(2)整顿社会风俗;(3)秦始皇多次出外巡游、封禅

由于任何事情只能在时间之中发生一次,我们为了理解所发生的事情,就必须站在牺牲者的一边,而不是幸存者或旁观者的一边。然而,历史就是一种旁观者的艺术,因为牺牲者的主要特征就是他们的沉默,凶手剥夺了他们的言说能力。……区分事实以及关于事实的阐释,我们在道出“历史”一词时往往会忽略这一区分。——布罗茨基《悲伤与理智》罪在一时,功在千秋?死刑:枭首:斩首后将其首级悬木示众弃市:在闹市当众处死车裂:五马分尸定杀:将犯人投入水中淹死生埋:又称活埋或坑杀抽胁:可能是指抽筋拔骨……肉刑:黥刑:在犯人脸上刺字劓刑:割去犯人的鼻子刖刑:斩去犯人的左右脚或趾连坐一人有罪,全家、邻里或有关之人同受刑罚……

三、秦的暴政与速亡

打油诗:我家有三子老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,唯恐遭劫难;轻则砍手足,重则全村连;昏庸是胡亥,统治更残暴。司马迁:力役三十倍于古,田租口赋盐铁之利二十倍于古范文澜:人口2千万,使民超过3百万,占丁男1/3葛剑雄:人口4千万,征发2千万,占总人口50%阿房宫秦长城秦始皇陵秦直道“天下第一宫”,仅前殿就相当于故宫面积三分之二每年征发民工40余万人修了30多年,动用徭役、刑徒72万余人数十万军工民工突击修筑的重要军事要道“秦始皇的四大工程”被统治者的权利每个时代,自由都面临着四大挑战:强人对权力集中的渴望,穷人对财富不均的怨恨,无知者对乌托邦的向往,无信仰者将自由和放纵混为一谈。

——【英】阿克顿《自由与权力》大一统国家对社会的控制严密,缺乏弹性,社会矛盾尖锐1.暴政表现及原因:表现:原因:横征暴敛,负担沉重;严刑峻法,人人自危;焚书坑儒,钳制思想2.秦的速亡公元前209年陈胜吴广发动中国历史上第一次农民大起义(起义失败)同年刘邦、项羽起义公元前207年子婴投降、秦朝灭亡进入楚汉相争公元前202年刘邦建立汉朝六国与秦矛盾尖锐缺乏和平时期治理大一统国家的经验受法家思想影响,施政暴虐,急于求成农民起义的打击

当始皇之世,是统一之初,六国的遗民,本来不服,而此时也无治统一之世的经验,不知天下安定,在于多数人有以自乐其生,以为只要一味高压,就可以为所欲为了。——吕思勉《中国简史》3.秦速亡的原因是什么?独断专行焚书坑儒赋役严苛私欲膨胀刑法严峻秦亡于政而非制

思考:秦朝的迅速灭亡,能够带给我们怎样的启示?周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。——柳宗元《封建论》得民心者得天下,统治者应该爱惜百姓,减轻人民的负担,缓和社会矛盾法律应当宽严相济,不能过于严苛,制度的实施要因地而异官吏的任用应当德才为先……秦

六王毕、四海一。崛起于蛮荒之地的秦人,策马中原,浴血饮剑,孕育出赫赫大秦帝国。立郡县、书同文、车同轨,创帝国统一之基;巡四方,封泰山,宣功绩于天地沧海;以法为教,以吏为师,官僚政治空前发达。嬴政雄才,治民可称暴虐。北筑长城,南征白越,生民为之攘攘;用法苛刻,旧俗难容,天下苦秦久矣。雄丽阿房,巍巍骊山,终于见证秦亡。

——《看得见的中国史·秦》1.(2025·重庆卷,1)秦始皇统一六国后多次巡行天下,考察多地风情,往往刻石记功,如琅邪石刻载:“上农除末,黔首是富”,“尊卑贵贱,不逾次行”,“以明人事,合同父子”等。顾炎武指出:“秦之任刑虽过,而其坊民正俗之意固未始异于三王也。”这表明秦朝(

)A.重建西周等级制度 B.重视整顿社会风俗C

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