2027届阿图什市四年级数学第一学期期末考试试题含解析_第1页
2027届阿图什市四年级数学第一学期期末考试试题含解析_第2页
2027届阿图什市四年级数学第一学期期末考试试题含解析_第3页
2027届阿图什市四年级数学第一学期期末考试试题含解析_第4页
2027届阿图什市四年级数学第一学期期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届阿图什市四年级数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.过直线外一点,可以画_____条已知直线的垂线.2.射线有________个端点,线段有________个端点.3.由55个百万,48个千和5个一组成的数是_____,用“四舍五入”法精确到万位是_____.4.在算式□44÷37中,要使商是两位数,□最小填(_____),要使商是一位数,□最大填(______).5.我国2016年1月1日起实施全面二孩政策,据专家们粗略估计,二孩政策放开后,到2070年,出生的人口约为510000000人,横线上的数读作(________);但全国总人数还是会逐年减少,到2070年,将比现在减少约431450000人,横线上的数省略亿位后面的尾数,近似数是(________)。6.袋中有9个白球,3个红球,那么摸到(_____)球的可能性大;如果要想使摸到红球的可能性大,至少还要再放入(_____)个红球。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。380×5(________)360×643×500(________)430×50100公顷(________)1平方千米98999(________)102560960÷240(________)16÷4周角(________)平角8.9□82÷98,要使商是三位数,□内可以填(_________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.直线一定比射线长。(________)10.30个15相加的和是1.(_____)11.小明在晓丽的东偏南方向上,那么晓丽在小明的西南方向。(______)12.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的.(____)13.如果向北走记为正数,那么向东走记为负数._____14.正方形是特殊的平行四边形.(____)15.1300÷200=6…1(______)16.在一道乘法算式里,两个因数都乘3,积就乘6。(______)17.八个角的和一定比一个直角大。(________)18.整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面结果是小马用计算器“算”出来的,结果正确的是()。A.382×196=74876 B.497+498+499=1594C.7523-485=8008 D.168-56-56-56=020.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要()分钟使客人尽快喝茶。A.8分钟 B.9分钟 C.11分钟21.比一比和,()。A.∠1大B.∠2大C.一样大22.下面各数,读数时只读一个零的是().A.603080B.6030800C.600380023.小丽一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()米.A.300厘米 B.300米 C.360米24.25×25÷25×25的结果是()。A.25 B.1 C.625 D.5025.观察下面的物体,从右面看是的有()个。A.1 B.2 C.3 D.426.如果□+△=45(□,△都不为0),那么(□×3)+(△×3)=()。A.405 B.45 C.13527.一个八位数它的最高位是8,最低位是7,其余各位都是0,这个数是()A.8000007 B.80000007 C.7000006 D.7000000628.小强画了一条3米长的()。A.线段 B.射线 C.直线四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。①450×30=②500÷25=③360÷24=④60×500=⑤21万×2=⑥455-195=⑦9000-500=⑧25万÷40000=30.列竖式计算。(带☆的要验算)(1)104×16=(2)230×25=(3)57×421=(4)450÷15=☆(5)483÷69=☆(6)504÷24=31.求下组合图形的面积。(单位:m)五、操作题。32.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、解决问题33.我国的陆地面积是960万平方千米,是某个国家陆地面积的30倍.这个国家的陆地面积是多少万平方千米?34.刘大爷家今年收获95千克萝卜,收获的青菜的质量是萝卜的2倍,收获的土豆的质量比青菜的3倍少21千克。刘大爷家今年收获土豆多少千克?35.王老师8:30——9:15打了一篇论文,已知王老师平均每分打字150个,这篇论文一共有多少个字?36.根据运算顺序添上小括号或中括号。(1)64×800-400÷25先减再乘最后除。(2)64×800-400÷25先除再减最后乘。(3)64×800-400÷25先减再除最后乘。37.甲、乙两个工程队从燃气公司分别向花园小区和阳光小区两个方向铺设煤气管道。甲队每天铺设160米,乙队每天铺设210米,6天后,两个工程队一共铺设燃气管道多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、一【详解】略2、一两【详解】根据线段、射线和直线的特点:线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可.3、550480055505万【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.4、43【详解】略5、五亿一千万4亿【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】510000000读作五亿一千万;431450000,省略亿位后面的尾数是4亿。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略亿后面的尾数要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。6、白7【详解】略7、<==<=>【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出380×5和360×6的积,再比较大小。(2)积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。(3)公顷和平方千米之间的进率是100,据此将100公顷换算成平方千米,再和1平方千米比较大小。(4)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(5)商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一,商不变。(6)周角为360°,平角为180°,据此比较大小。【详解】380×5=1900,360×6=2160,1900<2160,则380×5<360×6;43×500=(43×10)×(500÷10)=430×50100公顷=1平方千米98999<102560960÷240=(960÷60)÷(240÷60)=16÷4周角>平角【点睛】两个整数比较大小时,要先比较两个数的数位。数位相同时,再依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律,灵活运用规律解决问题。8、8或9【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,直线无限长。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,射线无限长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,直线无限长,射线也是无限长。则直线和射线是无法比较长度的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握直线和射线的定义。直线和射线均是无限长的,不能比较大小。线段是有限长的,可以比较大小。10、√【详解】略11、×【分析】根据方位图可知:小明在晓丽的东偏南方向上即东南方向上,是以晓丽为观测点;那么晓丽在小明的什么方向,是以小明为观测点,应该正好相反,晓丽在小明的西北方向,由此解答。【详解】小明在晓丽的东偏南方向上,那么晓丽在小明的西北方向;故答案为:×【点睛】此题是利用方位来确定具体位置,观测点不同,看到的方位也不同。12、错误【详解】6分别在百万位上、千位上和个位上,个位上是几就表示几个一,千位上是几就表示几个千,百万位上是几就表示几个百万.6006006是由6个百万、6个千和6个一组成的,原题说法错误.故答案为错误.13、×【详解】如果向北走记为正数,那么向南走记为负数,北和东不是相反意义的两个量,故原题说法错误;故答案为×.14、√【详解】略15、×【详解】1300÷200=6…1.故答案为:×.16、×【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。据此可得到答案。【详解】在一道乘法算式里,两个因数都乘3,积就乘3再乘3,即积乘9。所以本题错误。【点睛】本题考查的是积的变化规律,熟练掌握积的变化规律、商的变化规律是解决此类题的关键。17、×【分析】1直角=90°,八个角的和是不是比直角大,要看八个角是多少度。【详解】1°+2°+3°+6°+7°+10°+30°+20°=79°,和小于直角。故答案为:×【点睛】1直角=90°,1平角=180°,1周角=360°。18、×【详解】根据整数数位顺序表,可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不是任何两个计数单位之间的进率都是10,可举例证明。整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10;不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位是100;所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;故答案为:×。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】利用计算器算出各算式的计算结果,再进行解答。【详解】A.382×196=74872B.497+498+499=1494C.7523-485=7038D.168-56-56-56=0故答案为:D。【点睛】用计算器计算时,要看好输入的数字和计算符号,仔细解答即可。20、A【分析】先接水,再烧水,烧水的同时可以洗茶杯、拿茶叶,水烧好后再沏茶,这样花的时间就是接水、烧水和沏茶的时间和。【详解】1+6+1=8(分钟)故答案为:A。【点睛】合理安排,把能同时进行的工作安排在同一时间段内进行,这样用时最少。21、C【解析】略22、A【分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零即可作出判断.考查了整数的读法,熟记整数的读法法则是解题的关键,是基础题型.【详解】A、603080只读一个零,符合题意;B、6030800读二个零,不符合题意;C、6003800一个零也不读,不符合题意.故选A.23、C【解析】根据题意,用丽一步约走62厘米,乘上她从学校到图书馆走了的596步,即62×596,把62看作60,596看作600,可以得出学校到图书馆的距离大约是多少厘米,然后再换算成米即可.【详解】根据题意可得:62×596≈36000(厘米);36000厘米=360米.答:学校离图书馆约有360米.故选C.【点睛】用每步的距离乘上步数就是所走的路程,注意要用估算,还要注意单位的换算.24、C【分析】观察题目中的算式发现,式子中带有乘号和除号,没有带括号,乘号和除号的运算等级相同,所以在未带括号的情况下,乘除计算应该按照式子的乘除顺序进行。【详解】25×25÷25×25=625÷25×25=25×25=625故选择:C【点睛】此题考查乘除法的运算法则,按照法则细心计算即可解出此题。25、B【详解】略26、C【分析】根据乘法分配律(a×c)+(b×c)=(a+b)×c进行解答。【详解】(□×3)+(△×3)=(□+△)×3=45×3=135故答案为:C【点睛】本题主要考查乘法分配律的灵活应用,观察算式后进行解答即可。27、B【详解】略28、A【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,是有限长的。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,是无限长的。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,是无限长的。据此解答即可。【详解】线段、射线和直线中,只有线段是有限长的。则小强画了一条3米长的线段。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确线段是有限长,射线和直线是有限长。四、勤奋的你来算一算。29、13500;20;15;3000042万;260;8500;6万……1万【详解】略30、166457502399730721【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)31、80m2【分析】组合图形的面积=直角梯形的面积+三角形的面积;直角三角形除了一个直角外,另一个内角是45度,根据内角和180度可求出另外一个内角也是45度,这是一个等腰直角三角形,可知另外一个直角边是8米,也就是梯形的下底是8米。直角梯形的面积=(4+8)×8÷2,三角形是等腰直角三角形,其面积=8×8÷2。【详解】(4+8)×8÷2+8×8÷2=12×8÷2+8×8÷2=96÷2+64÷2=48+32=80(m2)五、操作题。32、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.六、解决问题33、32万平方千米【分析】把这个国家的陆地面积看作单位“1”我国的陆地面积是这个国家的陆地面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论