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文档简介
2027届晋中市寿阳县四上数学期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。300×8=16×25=400÷80=78÷3=500×12=4200÷700=2.用竖式计算。(打的要验算)3.用递等式计算。720÷4-20×4912-874÷(28+10)910÷[14×(73-68)]二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.王杰身高135厘米,他到一个平均水深85厘米的池塘里玩没有危险。(_______)5.在一个算式里有乘法也有除法,应先算乘法,后算除法。(________)6.在除法里,被除数和除数同时扩大10倍,商不变._____7.万级上的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。(________)8.一个梯形中只有一组对边平行.(___)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.找规律,横线上应填的图形是()A.■ B.● C.◆ D.▲10.电梯的载重限额是1250千克,那么电梯最多可以运送()个75千克的人而不超载。A.15 B.16 C.17 D.1811.在3和5之间,添()个零,读作三亿零五。A.6 B.7 C.812.把一个铁块放入装满水的容器里,水溢出了358毫升,那么这个铁块体积就是().A.358毫升 B.358升 C.358立方厘米13.希望小学共有380名学生,“380”是一个()。A.近似数 B.估算数 C.精确数 D.不确定四、快乐填空。14.在数2,4,8,9,12,27,45,60,72中,2的倍数有_____,3的倍数有_____,5的倍数有_____.15.540里面有(______)个60;325是(______)的13倍。16.如图,小明在笔算261÷34时,把34看作30去试商,计算后发现初商8偏_____,此时应把商调成_____.17.65的28倍是(____),288是72的(_____)倍.18.用2、3、6、8和两个0分别写出符合下列要求的六位数。一个零都不读出来。(__________)只能读出一个零。(__________)两个零都读出来。(__________)19.如图,从直线外一点M到这条直线的所有线段中,线段(________)最短。20.括号里最大能填几?487>60×(________)(________)×30<9810×(________)<57421.小明在教室的位置用数对表示为(3,5),亮亮坐在小明的后一排,与小明是同一列,则亮亮的位置用数对表示为(________)。22.王小满是五年级四班学号为29号的女同学,她的编码是504292;刘冰是四年级十一班学号为36号的男同学,他的编码是411361。编码是603052的同学可能是(________)年级(________)班学号为(________)的(________)同学。23.六亿七千零五十三万写作___,省略亿位后面的尾数约等于___亿.五、作图题。24.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.25.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.26.从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.六、解决问题27.一捆铁丝有多少米?28.芳芳和丽丽买同样的英语本,芳芳买了5本,丽丽买了8本,丽丽比芳芳多用6元钱,芳芳买英语本用去多少元?(先画出线段图,再解答)29.一辆货车用50升汽油可行350千米,照这样计算,行驶1470千米要用多少升汽油?30.小巧家去年共缴电费1500元,今年准备平均每月比去年节约8元,照这样计算,今年预备一共要缴电费多少元?
参考答案一、认真计算。1、2400;400;526;6000;6【详解】略2、26;9……60;20……10【分析】(1)(2)根据三位数除以两位数运算法则,先确定商的位数,被除数前两位组成的数字大于或等于除数的商是两位数;小于除数的商是一位数。(3)根据除法商不变法则,可把被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小几分之几,商不变。如果有余数,被除数和除数同时被缩小几分之几,余数缩小为原来的几分之几。【详解】338÷13=26618÷62=810÷40=验算:3、(1)100;(2)889;(3)13【分析】(1)根据整数混合运算的运算顺序:如果没有括号,先算乘除法,再算加减法;如果加法或减法两边同时有乘除法,乘除法可同时计算。(2)根据整数混合运算的运算顺序:如果有小括号的,先算小括号里面的加法,再按照运算顺序计算。(3)根据整数混合运算的运算顺序:既有小括号,又有中括号,先算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算括号外面的除法。【详解】()720÷4-20×4=180-80=100(2)912-874÷(28+10)=912-874÷38=912-23=889(3)910÷[14×(73-68)]=910÷[14×5]=910÷70=13二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【详解】根据整数的运算顺序可得,一个算式里有乘法也有除法,应按照运算顺序依次计算。例如:135÷5×32应按照顺序先计算除法,再算乘法。6、√【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【详解】根据商不变的性质可知,在除法里,被除数和除数同时扩大10倍,商不变.说法正确.故答案为√.【点睛】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.7、×【分析】万级上的数位有万位、十万位、百万位、千万位,它们对应的计数单位有万、十万、百万、千万,据此即可解答。【详解】根据分析可知,万级上的计数单位有万、十万、百万、千万,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对数级、数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。8、√【详解】两组对边都平行的四边形是平行四边形,只有一组对边平行的四边形是梯形.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、B【分析】用除法求出1250千克里面有多少个75千克即可。【详解】1250÷75≈16(人);答:电梯最多可以运送16个75千克的人而不超载。故选B。【点睛】本题根据除法的包含意义列出除法算式求解,注意结果用去尾法保留整数。11、B【分析】三亿零五是一个九位数,最高位是亿位,亿位上是3,个位上是5,其余各位上都是0;据此写出该数后解答即可。【详解】这个数写作:300000005,所以在3和5之间,添7个零,读作三亿零五。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是弄清三亿零五是个几位数。12、C【解析】容积与体积的单位在表述时,一般是不相同的.【分析】对于本节课内容可知,用溢出法进行测量物体的体积时,溢出的水的体积,就等于所求的物体的体积.而体积单位一般是立方毫米、立方厘米、立方分米、立方米等.而升、毫升等一般用于容积.13、C【分析】一个数能表示原来物体或事件的实际数量,这个数称为准确数。一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数。据此解答即可。【详解】希望小学共有380名学生,“380”是一个准确数。故答案为:C。【点睛】与实际完全符合的数叫准确数,与实际非常接近的数叫近似数。一般有“大约”这个关键词时,数字是近似数。四、快乐填空。14、2,4,8,12,1,729,12,27,45,1,72;45,1.【详解】略15、925【分析】求540里面有几个60,用540除以60即可;求325是几的13倍,用325除以13即可。【详解】540÷60=9325÷13=25【点睛】本题根据除法的包含意义,以及两个数的倍数关系列出除法算式求解。16、大1【详解】34×8=212,所得的积大于了被除数261;也就是初商8偏大,要调小,要调成1.故答案为:大,1.17、18204【详解】略18、236800230068230608【分析】根据整数的读法和写法,写出符合要求的六位数即可。【详解】一个零都不读出的六位数236800;只读出一个零的六位数230068;两个零都读出来的六位数230608。填空如下:一个零都不读出来。236800只能读出一个零。230068两个零都读出来。230608【点睛】19、MB【分析】从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】从直线外一点M到这条直线的所有线段中,线段MB最短。【点睛】解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。20、8357【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。【详解】487÷60=8……7,487>60×8,则括号里最大能填8;98÷30=3……8,3×30<98,则括号里最大能填3;574÷10=57……4,10×57<574,则括号里最大能填57。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。21、(3,6)【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。小明在教室的位置是(3,5),则表示第3列第5行。亮亮坐在小明的后一排,与小明是同一列,则亮亮是在第3列第6行,用数对表示是(3,6)。【详解】小明在教室的位置用数对表示为(3,5),亮亮坐在小明的后一排,与小明是同一列,则亮亮的位置用数对表示为(3,6)。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前,表示行的数在后。22、六三5女【分析】学生编码的第1位表示年级,第2、3位表示班级,第4、5位表示学号,第6位表示性别(男生是1、女生是2),据此即可解答。【详解】编码是603052的同学可能是六年级三班学号为5的女同学。【点睛】通过已有编码分析出编码规则是解答本题的关键。23、6705300007【解析】略五、作图题。24、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.25、【解析】略26、【解析】略六、
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