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文档简介
2027届河北省秦皇岛市海港区数学六年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.把一堆扣子分装在四个盒子里,其中放入甲盒,放入乙盒,放入丙盒的扣子数恰好是甲、乙两盒差数的3倍,已知丁盒子里有10个扣子,这推扣子共有________个.2.15的因数中,质数有(______),合数有(______)。3.下图(大半圆的直径是20厘米)的周长是(_________)cm,面积是(_________)cm2。4.把5米长的绳子平均剪成6段,每段长米,每段占全长的。5.两个质数,它们的差是合数,它们的和既是11的倍数又是小于50的偶数,符合条件的四组数有(______)和(______),(______)和(______),(______)和(______),(______)和(______)。6.一幅地图的线段比例尺是,改写成数值比例尺是(_______),在这幅地图上量得A地到B地的距离是4.2cm,A地到B地的实际距离是(_____)km.7.当圆规两脚间的距离为2厘米时,画出圆的周长是(___)厘米,面积是(___)平方厘米.8.按规律继续填数:10、13、16、19、_____、_____、_____.18、27、36、45、_____、_____、_____.9.水果店购进6筐水果,分别是15千克、16千克、18千克、19千克、31千克、20千克,上午卖出2筐,下午卖出3筐,下午的售出质量是上午售出质量的2倍,剩下的一筐是(____)千克.10.五(2)班有男生有31人,比女生多3人,女生人数相当于全班总人数的(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.实际距离一定比相对应的图上距离要大.(_____)12.1吨的和3吨的同样重.(____)13.1立方米的长方体石块放在地上,它的占地面积是1平方米。(____)14.甲数比乙数多,乙数比甲数少.(________)15.比的前项和后项同时乘或除以一个数,比值不变。(________)16.男生人数比女生人数多20%,那么女生与男生的人数比是5:1.______三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.把0.3千克的盐倒入1.2千克水中,盐水的含盐率是().A.80% B.75% C.25% D.20%18.一个两位数,它既是3的倍数,又是5的倍数,这样的两位数一共有()个。A.5 B.6 C.719.有两个正方形,第一个正方形的面积是第二个正方形面积的9倍,它们的周长比是()。A.1∶9
B.9∶1 C.1∶3
D.3∶120.把一个棱长为的正方体木块削成一个最大的圆柱,体积是()。A.50.24 B.100.48 C.6421.园林局把一批树苗按5∶4分给甲乙两个绿化队,已知甲队比乙队多分到180棵树苗,甲、乙两个绿化队各分得树苗多少棵?正确的是(
)A.甲队:800棵;乙队:725棵 B.甲队:850棵;乙队:645棵C.甲队:750棵;乙队:600棵 D.甲队:900棵;乙队:720棵四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.+=1-=+=-=-=+=-=+=23.脱式计算,能简算的要简算。24.看图列方程并计算。25.下图是一个长方体的表面展开图,求这个长方体的表面积和体积。五、能写会画。(共4分)26.按要求画斜线表示阴影部分.指针停在阴影区域的可能性大指针不可能停在阴影区域指针停在阴影区域和空白区域的可能性相等六、解决问题(每小题6分,共30分)27.南新小区有一块长方形空地长20米,宽10米,小区物业决定将这块空地改造成面积最大的圆形喷水池,为了不显单调决定在剩余的地方种草坪,请问:草坪的面积是多少?(先画出你的设计图,并标注出你所选用的比例尺,再解答)28.修一条48千米的河道,原计划20天完成,现在16天完成,平均每天比原计划多修多少千米?29.一项工程,甲单独做需要15天,乙单独做需要12天完成,现在甲先做5天后,余下的由乙来做,还需几天完成?30.甲、乙两地相距1200千米,一列快车和一列慢车同时从两地相对开出,快车每小时行65千米,慢车每小时行55千米.几小时后两车相遇?31.商店里运来一些水果,其中苹果20筐,梨的筐数是苹果的,同时又是橘子的。商店运来橘子多少筐?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、150【解析】和是以堆扣子总数作为单位“1”,放入丙盒的扣子数恰是放入甲、乙两盒差数的三倍,用分率可表示为;根据分数除法的意义,用放入丙盒子里的重量除以丙盒子的数量占总数的分率即可求出总数.【详解】
=10÷=150(个)故答案为:1502、3、515【解析】略3、62.8157【详解】略4、;【分析】每段的长度=总长度÷总段数;绳子被平均剪成6段,1份占其中的。【详解】5÷6=(米)1÷6=故答案为:;【点睛】考查分数的意义。注意分数后面带单位时表示具体的数值,不带单位时表示分率。5、1751933113377【解析】略6、1050【解析】略7、12.5612.56【详解】略8、222528546372【详解】(1)观察给出的数列,每个数是前面的数加3所得,由此解答即可;(2)观察给出的数列,每个数是前面的数加9所得,由此解答即可9、20【详解】卖出的5筐的质量和应该是3的倍数,15+16+18+19+31+20=119(千克),119÷3=39……2,要使卖出的5筐的质量和正好是3的倍数,则剩下的一筐的质量除以3应余2千克,而这些数中只有20除以3余2,所以剩下的一筐是20千克.10、【分析】男生人数-比女生多的人数=女生人数,男生人数+女生人数=全班人数,女生人数÷全班人数=女生人数相当于全班总人数的几分之几。【详解】31-3+31=59(人)(31-3)÷59=28÷59=【点睛】本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、【解析】解:3×=,1×=,所以原题说法正确.故答案为正确3吨的是求3的是多少,列式为3×=;1吨的是求1的是多少,列式为1×=;因此3吨的和1吨的一样重,即可解答.13、✕【解析】略14、√【详解】略15、×【详解】比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变。原题说法错误。故答案为:×。16、正确【解析】此题考查比的意义,解决关键是把女生人数看作“1”,求出男生人数对应的分率,进而写出分率比得解.把女生人数看作“1”,那么男生人数就是它的1+20%=120%,进而求出男生人数与女生人数对应的比,再化简比得解.【详解】把女生人数看作“1”,男生人数是:1+20%=120%,女生人数:男生人数=1:120%=1:1.2=5:1;答:那么女生与男生的人数比是5:1是正确的.故答案为:√.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、D【解析】略18、B【分析】3的倍数的特征:各个数位上的数字之和是3的倍数;5的倍数的特征:个位上是0或5。既是3的倍数,又是5的倍数,还是两位数,那么可以先确定个位上的数,再确定十位上的数。【详解】当个位上是0时,既是3的倍数,又是5的倍数的两位数有:30,60,90;当个位上是5是时,既是3的倍数,又是5的倍数的两位数有:15,45,75。所以这样的两位数一共有6个。故选:B。【点睛】熟记3和5的倍数的特征是解答此题的关键。19、D【分析】正方形面积=边长×边长,正方形周长=边长×4,据此求解。【详解】根据题意,两个正方形的面积比是9∶1,结合正方形的面积公式,这两个正方形的边长之比是3∶1,由正方形的周长公式可知,它们的周长比也是3∶1,所以此题答案为D。【点睛】掌握正方形的边长和周长以及边长和面积之间的关系是解决本题的关键。20、A【分析】把一个正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径和高都等于正方体棱长,根据圆柱体积公式计算即可。【详解】4÷2=2(分米)3.14×2²×4=50.24(立方分米)故答案为:A【点睛】本题考查了圆柱体积,圆柱体积=底面积×高。21、D【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、7/91/77/52/53/85/63/4010/9【解析】略23、;6;;【分析】(1)分数四则混合运算的顺序与整数一致;(2)把除法化为乘法,再根据乘法分配律进行简算;(3)交换两个分子的位置乘积不变,=,再根据乘法分配律进行简算;(4)把百分数25%和小数0.25化为分数,根据乘法分配律进行简算。【详解】24、x=100【分析】根据图意,天平左边是x+100克,天平右边是200g,天平平衡,则左边=右边。【详解】解:由图可得,x+100=200x=200-100x=100【点睛】读懂图意,找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。25、388平方米440立方米【详解】(18-10)÷2=4(米)(30-4×2)÷2=11(米)表面积:(4×11+4×10+11×10)×2=388(平方米)体积:10×4×11=440(立方米)五、能写会画。(共4分)26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、121.5平方米【详解】设计图略20×10-π=200-25π=200-78.5=121.5(平方米)答:草坪的面积是121.5平方米。长方形内最大的圆的直径是长方形的宽。28、0.6千米【解析】48÷16﹣48÷20=3﹣2.4=0.6(千米)答:实际每天比原计划多修0.6千米.29、8天【解析】(1-×5)÷=8(天)30、10小时【解析】根据路程÷速度=时间,用两地之间的距离除以两车的速度之和,求出几小时后两车相遇即可.【详解】1200÷(65+55)=1200÷120=10(时)答:10小时后两车相
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