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文档简介
2027届浙江省福州市数学三上期末复习检测模拟试题一、认真计算。1.估算。72×4≈303×8≈297×2≈129×2≈2.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)(1)209×6=(2)174×5=(3)444×3=(4)580+167=3.明确运算顺序,再计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.一枚1元硬币大约重1克。(________)5.钟面上分针转动一圈,时针走一个大格。(________)6.两数相乘,所得的积一定大于这两个数。(________)7.18是9的几倍?列式为18-9=9。(______)8.秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈,时针走一大格。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.王强家、淇淇家与学校在同一条直线上,王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,王强家和淇淇家相距()。A.200米 B.800米 C.200米或800米 D.600米10.下面()组4根小棒能围成一个长方形。A. B. C.11.估算的结果比实际计算的结果()。A.大 B.小 C.可能大或可能小12.如图,要解决:全班都坐大船需要几条?列式正确的是()。A. B. C. D.13.女生人数占全班人数的,女生有20人,那么全班有()人。A.80 B.50 C.30 D.8四、快乐填空。14.如图,把它们拼成一个大的长方形有2种拼法,拼的长方形周长最短的是(______)厘米。
15.在横线上填上合适的单位。一节课的时间是40______;两个鸡蛋约重100______;电脑键盘长约4______;一辆货车载重约4______;快跑100米大约需要16______;汽车每小时大约行驶60______。16.把一张长方形的纸对折三次后,所形成的小长方形是这张纸的(________).17.下面的运动,是平移的在括号里画“→”,是旋转的画“”。(______)(______)(______)(______)18.学校组织春游,路上用了35分钟,8:00到达目的地,队伍最晚是________时________分出发的。19.把一张长方形纸对折、再对折……数一数每对折后平均分成的份数,填在下表里,并填出每份占这张纸的几分之几?对折的次数123平均分成的份数2每份占这张纸的几分之几20.刘奶奶锻炼身体,每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈,她每天跑(________)米,合(________)千米。21.一根铁丝长28厘米,用它围成一个最大的正方形,正方形的边长是(________)厘米:如果将根铁丝改围成一个长8厘米的长方形,长方形的宽是(________)厘米。22.在横线里填上合适的单位名称.冬冬身高150_________,体重42________.23.把一块巧克力平均分成8份,每份是它的(________),其中分子是(________),分母是(________),读作(________)。五、作图题。24.在方格纸中画2个长方形,要求这2个长方形都与已知长方形的周长相等。25.在下边的图形中添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形。26.画一个周长是12厘米的轴对称图形(每个方格的边长均为1厘米)六、解决问题27.刘叔叔要把256块月饼用包装盒包起来,如果每个包装盒内装6块月饼,装这些月饼需要多少个包装盒?还剩几块月饼?28.小王看一本书,第一天看了35页,以后每天都比前一天多看3页。小王第五天看了多少页?(先填表,再解答)时间第一天第二天第三天第四天看的页数3529.先量出下面两个图形的长和宽及边长,再计算出周长30.先把月历填完整,再回答下面问题。2019年6月(1)国际儿童节是每年的()月()日,2019年的这一天是星期()。(2)每年6月的第三个星期天是父亲节,2019年的父亲节是6月()日。请把这一天涂上颜色。(3)下个月的第一天是()月()日,星期()。1997年的这一天,香港回归,到2019年已经()年了。
参考答案一、认真计算。1、280;2400;600;260【详解】略2、(1)1254;(2)870(3)1332;(4)747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算,列竖式时注意相同数位对齐,加法可以用减法进行验算,据此解答。【详解】(1)209×6=1254(2)174×5=870(3)444×3=1332580+167=747验算:3、196;161;920【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括号里减法,再算小括号外的乘法。【详解】=238-42=196=156+5=161=230×4=920二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一枚1元硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、√【分析】钟面上有12个数字,平均分成12个大格,1大格又平均分成5小格,共60个小格围成一圈,有三根指针,最短最粗是时针,其次是分针,最细最长是秒针,分针走一圈是60分钟,时针走一大格是1小时也就是60分钟,据此解答。【详解】钟面上分针转动一圈是60分钟,时针走一个大格是1小时也就是60分钟,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查钟面知识,掌握分析中的基础概念是解题的关键。6、×【详解】两数相乘,所得的积不一定大于这两个数。如:0×2.5=0。故答案为:×。7、×【详解】略8、√【分析】秒针走一圈是60秒,分针走一个小格是1分,1分等于60秒,所以秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈是60分,时针走一个大格是1时,1时等于60分,所以分针走一圈,时针走一大格。【详解】根据分析可知:秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈,时针走一大格,所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】由王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,可知有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同方,这时求两家的距离用500-300计算解答;另一种情况是淇淇和王强家在学校的两边,这时求两家的距离用300+500计算解答。【详解】淇淇和王强家都在学校的同一方时,两家的距离:500-300=200(米);淇淇和王强家都在学校的两边时,两家的距离:300+500=800(米),故答案选:C。【点睛】本题考查的是方向问题,解答本题关键是理解求两家的距离,有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同一方;淇淇和王强家在学校的两边。10、A【分析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点:两条对边相等;故需要两组两根相等的小棒。故选:A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。11、C【详解】如果是过剩估计,则估计值比原值大;如果是不足估计,则估计值比原值小.依此即可作出选择。12、D【分析】根据题意可知,用全班学生总人数除以一条大船乘坐学生人数,即可求出全班都坐大船需要大船的数量。而用男生人数加上女生人数,即可求出全班学生总人数。【详解】要求全班都坐大船需要几条,列式为:。故答案为:D。【点睛】解决本题时应从要求的问题出发,找出所需要的条件,再列式解答即可。13、B【分析】根据题意可知,将全班人数平均分成5份,其中一份占它的,两份占它的,是20人。则它的是20÷2=10人,全班共10×5=50人。据此解答即可。【详解】20÷2×5=10×5=50(人)则全班有50人。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、快乐填空。14、18【分析】根据题意画出拼成的两个图形,并找出长和宽,根据长方形周长=(长+宽)×2进行计算和比较即可。【详解】两种拼法如下图:左图周长:(5+2+2)×2=9×2=18(厘米)右图周长:(5+5+2)×2=12×2=24(厘米)18<24,所以拼成的长方形周长最短为18厘米。【点睛】找出拼成的长方形的长和宽是解答本题的关键。15、分钟克分米吨秒千米【分析】根据生活经验以及对时间、长度、质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一节课的时间用“分钟”做单位;计量两个鸡蛋的质量用“克”做单位;计量电脑键盘长度用“分米”做单位;计量一辆货车载重量用“吨”做单位;计量快跑100米需要用的时间应用“秒”做单位;计量汽车每小时大约行驶的路程应用“千米”做单位;据此解答即可。【详解】一节课的时间是40分钟;两个鸡蛋约重100克;电脑键盘长约4分米;一辆货车载重约4吨;快跑100米大约需要16秒;汽车每小时大约行驶60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、【详解】此题需要注意,把一张长方形的纸对折三次,是把一张纸,平均分成8份,而并非分成3份,可以联系实际操作来帮助理解这道题目的“陷阱”.17、⊙→→⊙【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①.风扇是绕中心轴运动,所以是旋转;②.推拉窗户是直线运动,所以是平移;③.推拉抽屉是直线运动,所以是平移;④.打方向盘是绕中心运动,所以是旋转。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。18、725【分析】出发时间=到达时间-路上所用时间。【详解】8时-35分=7时25分故答案为:7;25。19、44816【详解】略20、40004【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出操场的周长,即绕操场1圈的路程。再乘5,即可求出刘奶奶每天跑步路程。千米和米之间的进率是1000,据此将刘奶奶每天跑步路程换算成千米。【详解】200×4×5=800×5=4000(米)=4(千米)则她每天跑4000米,合4千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。长度单位换算时,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。21、76【分析】正方形的边长=周长÷4,据此可知,正方形的边长为28÷4厘米。长方形的宽=周长÷2-长,据此可知,长方形的宽为28÷2-8厘米。【详解】28÷4=7(厘米)则正方形的边长是7厘米。28÷2-8=14-8=6(厘米)则长方形的宽是6厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。22、厘米千克【详解】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小,可知计量冬冬身高用“厘米”做单位;计量体重用“千克”做单位.23、18八分之一【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子;分母表示平均分的份数,分子表示这样的几份;读分数时,先读分母,再读分子;据此解答。【详解】把一块巧克力平均分成8份,每份是它的,其中分子是1,分母是8,读作:八分之一。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的读写。五、作图题。24、见详解【分析】根据上图可知,已知长方形的长加宽的和为:3+4=7;7=5+2=6+1,所以画长为5、宽为2和长为6、宽为1的长方形即可解答。【详解】【点睛】新画的长方形的长加宽的和等于已知长方形长加宽的和,则它们的周长相等。25、【详解】略26、见详解【分析】根据题意可知画一个周长是12厘米的轴对称图形,正方形和长方形都是轴对称图形,那么可以画边长为3厘米的正方形。【详解】【点睛】此题考查学生对轴对称的认识,对正方形和长方形周长的活学活用。六、解决问题27、42个,还剩4块【详解】256÷6=42(个)……4(块)答:装这些月饼需要42个包装盒,还剩4块月饼.28、38;41;44;47页【分析】根据题意可知小王看一本书,第一天看了35页,以后每天都比前一天多看3页。那么第二天比第一
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