株洲市株洲县2027届数学四上期末质量跟踪监视试题含解析

株洲市株洲县2027届数学四上期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．下面说法中错误的是（）。A．个、十、百……都是计数单位 B．10个一万是十万C．一条直线有2个端点 D．一条射线只有1个端点2．如果今天是星期一,从今天算起,第30天是星期()。A．日 B．一 C．二3．下面说法正确的是（）。A．一个10°的角，如果用一个放大5倍的放大镜来看，这个角是50°。B．钝角大于90°，所以大于90°的角就是钝角。C．一个锐角和一个直角不可能拼成一个平角。4．用一副三角板，不可以拼出的角是（）。A．45° B．90° C．80° D．105°5．计算下面各题、、、后我发现了：①这些题的商是8或9；②被除数和除数最高位上的数相同；③被除数的前两位比除数大；④通俗说“同头无除商8、9”。上面说法正确的有（）个。A．1 B．2 C．3 D．4.二、认真辨析，我会判。6．用同样的正方体摆成的物体形状不同,从不同方向看到的图形也不可能相同。（_____）7．将分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球，摸出奇数的可能性大．（_____）8．125×8÷125×8=1（_________）9．已知每千克苹果的价钱和买的重量，求一共花了多少钱？要用到的数量关系式是单价数量总价。（________）10．千万位和亿位之间的进率是十。（________）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。500500（________）5050001010000（________）70万49×7（________）3501平方千米（________）99990平方米36÷3（________）3600÷3007公顷（________）9000平方米12．□28÷52，要使商是一位数，那么方框里最大填（______）；要使商是两位数，那么方框里最小填（______）．13．47□1698＜4756361，□里能填的数有（__________________）；9□8765000≈9亿，□里能填的数有（___________________）．14．妈妈做早饭的过程及时间：洗锅1分钟，淘米2分钟，熬粥20分钟，煎鸡蛋5分钟，拌小菜5分钟，盛粥1分钟，妈妈做这顿饭至少需要_____分钟．15．在括号里填上合适的数48＋（________）＝100（________）万－140万＝300万16．如图所示。（1）用数对表示，学校的位置是（______），书报亭的位置是（______）；（2）书报亭到学校的实际距离是200米，那么小红家在书报亭的（______）面，距离书报亭（______）米；（3）体育场在学校的东面，且与小红家同一列，那么体育场距离小红家（______）米，可以用数对（______）表示。17．下面是四（1）班同学最喜欢的水果情况统计图。（1）图中1格代表（_____）人。（2）喜欢（_____）的同学最多，喜欢（_____）的同学最少。（3）喜欢苹果的比喜欢葡萄的多（_____）人。（4）如果每个同学只统计了一次，那么四（1）班有（____）名同学。18．实验小学有男生950人，女生800人。男生比女生多多少人？________答：男生比女生多________人。四、认真细致，我会算。19．口算。30×8=120×60=157-99=11×80=560÷40=72÷24=43×5=0×99=27×20=5×16=630÷3=5500÷11=630÷30=6300÷90=700×80=50×80=20．用竖式计算．（带※的要验算）684÷57＝482÷67＝※850÷30＝21．7×5＝_____，70×5＝_____，700×5＝_____．五、动手操作，我能行。22．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。23．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）24．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活问题，我会解。25．海沧野生动物园的狮子一天要吃30千克食物，十月份一共要吃多少千克食物？26．有240个同学打乒乓球。如果分成每组40人，可以分为几组？如果每组60人，可以分为几组？27．李阿姨一共要寄出320本书，如果每40本捆成一包，要捆多少包？28．如图是学校的一个梯形的运动场。（1）从点A走到对边，怎样走最近，请在图上画出来。（2）过点A画边的平行线。（3）量出的度数，（）°。29．下图是小明和小刚家所在小区的平面图。小明沿着图中的黑色粗线道路走到小刚家前4分钟走了320米。照这样的速度，他一共需要多少分钟才能走到小刚家？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】对以下各个选项依次进行分析，即可得出结论。【详解】A．计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字，所以一（个）、十、百、千、万、十万……都是计数单位，故此说法正确。B．根据每相邻的两个计数单位间的进率是“十”，万和十万，十万和百万、百万和千万、千万和亿都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，所以10个一万是十万，故此说法正确。C．根据直线的特点：直线没有端点，无限长，不能度量，所以原题说法错误。D．根据射线的特点：有一个端点，无限长，不能度量；所以此说法正确。故答案为：C【点睛】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。2、C【详解】略3、C【分析】根据题意，逐项分析。【详解】A.用放大镜放大的是角的边长，角的大小和边的长短没关系，原题说法错误；B．90°＜钝角＜180°，大于90°的角有可能是平角或周角，原题说法错误；C．锐角＜90°，锐角＋直角＜180°，原题说法正确；故答案为：C【点睛】本题考查用放大镜看角，角的分类，掌握角的分类是解题的关键。4、C【详解】略5、C【分析】根据除数是两位数的除法计算方法，分别求出各算式的商，再进行解答。【详解】312÷39＝8；405÷47＝8……29；163÷17＝9……10；524÷58＝9……2则这些题的商是8或9；即①正确。观察这些算式可知，被除数和除数最高位上的数相同。即②正确。被除数前两位上的数均小于除数。即③错误。而“同头无除商8、9”这个说法是正确的。即④正确。故答案为：C。【点睛】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【分析】判断出奇数和偶数的个数，哪种数多，摸出哪种数的可能性就大．【详解】奇数有1、3、5共3个，偶数有2和4共2个，从袋子里任意摸出一个球，摸出奇数的可能性大．原题说法正确．故答案为正确．8、×【详解】略9、√【详解】根据数量关系式是单价×数量=总价，每千克苹果的价钱就是单价，买的重量就是数量，一共花了多少钱就是总价，原题说法正确，故答案为：√。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、＜＞＜＞＝＞【分析】（1）（2）整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；（3）首先求出左边算式的结果，然后按照整数比较大小的方法判断即可；（4）（6）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值的大小进行比较得解；（5）商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。【详解】500500＜50500070万＝700000，700000＜1010000，所以1010000＞0万；49×7＝343，343＜350，所以49×7＜350；1×1000000＝1000000，1000000＞99990，所以1平方千米＞99990平方米；36÷3＝3600÷3007×10000＝70000，70000＞9000，所以7公顷＞9000平方米。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及面积单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率；还考查了商不变的规律的应用，要熟练掌握。12、45【详解】略13、0~50~4【分析】整数大小判断规则:：(1)位数不相同的两个数,位数多的数较大。(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。【详解】47□1698＜4756361，因为两数数位相同，最高位上两个数也相同，前一个数的后四位小于后一个数的后四位，只要万位不大于5即可，也就是0~5；9□8765000≈9亿，属于四舍的情况，只要千分位小于5即可，也就是0~4。故答案为：0~5；0~4【点睛】本题考察了整数的大小比较和近似数，注意关键数位。14、24【详解】1+2+20+1＝24（分钟）故答案为：2415、52440【分析】根据整数加减法运算中各部分的关系：一个加数＝和－另一个加数；被减数＝减数＋差，进行计算即可。【详解】100－48＝52所以：48＋52＝100300万＋140万＝440万所以：440万－140万＝300万【点睛】本题主要考查整数加减法的应用，关键根据整数加减法各部分的关系以及运算法则计算。16、（1，1）（1，3）东300200（4，1）【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。【详解】（1）用数对表示，学校的位置是（1，1），书报亭的位置是（1，3）；（2）书报亭到学校的实际距离是200米，那么小红家在书报亭的东面，距离书报亭300米；（3）体育场在学校的东面，且与小红家同一列，那么体育场距离小红家200米，可以用数对（4，1）表示。【点睛】此题主要考查学生对数对的认识，掌握即可完成此题。17、2香蕉梨440【详解】略18、950－800＝150(人)150【详解】略四、认真细致，我会算。19、240；7200；58；880；14；3；215；0；540；80；210；500；21；70；5600；4000【详解】略20、127……1328……10【详解】684÷57＝12482÷67＝7……13※850÷30＝28……10验算：21、353503500【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。23、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、1085千克【详解】35×31=1085（千克）26、6组，4组【详解】240÷40=6（组）240÷60=4（组）答：如果分成40人一组，可以分为6组；如果每组60人，可以分为4组。27、8包【详解】320÷40=8（包）答：要捆8包。28、见详解【分析】（1）从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂线段最短。据此可知，要使从点A走到对边，走的路最近，则从A向CD作垂线即可。（2）过A点画BC的平行线：把三角板的一条直角边与BC重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和BC重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。（3）量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻