太仓市2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

太仓市2027届四年级数学第一学期期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写出得数．65÷5＝880÷80＝570÷30＝70×8÷70×8＝54÷18＝927÷9＝5700÷300＝200÷4×5＝2．竖式计算（☆要验算）276×43=406×29=☆2653÷27=3．脱式计算（能简算的要简算）（1）167＋289＋33＋11（2）（36×54－984）÷24（3）49×25＋25×51（4）150÷[90÷（67－52）]二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．260÷5＝（260×2）÷（5×2）。（________）5．手电筒的光线中有无数条射线．（________）6．王杰身高135厘米，他到一个平均水深85厘米的池塘里玩没有危险。（_______）7．一条射线长1000米。（______）8．一个除法算式的被除数和除数都乘2后，商是24，原来的商是1．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．如下图，甲是平行四边形，乙是三角形，这两个图形面积比较，是（）。A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．无法确定10．盒子里有三种不同颜色的球，淘气摸了30次，摸球的情况如右表．根据表中的数据推测，盒子里（）颜色的球可能多．颜色红色蓝色白色次数9183A．红色 B．蓝色 C．白色 D．不确定11．东东的语文、数学平均分是88分，加上英语成绩后，平均分提高了2分，东东的英语成绩是（）A．90分 B．88分 C．94分 D．92分12．小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）A．互相平行 B．互相垂直 C．相交13．63×88的结果最接近（）A．4800 B．5400 C．6300四、快乐填空。14．如果气球上升10米记作米，下降8米记作米，那么在原位置不升不降记作（______）米。15．53×61的积是（_____）位数，积的个位数字是（_____）．16．图中有_____条射线，_____条线段．17．李老师带8400元去买演出服装，每套500元，请根据下图竖式，判断她共买________套，还剩_______元。18．要使7□6÷76的商是两位数，□里最小填_____，要使商是一位数，□里可以填_____（要填全哦！）．19．把下列各数改写成以“万”作单位的数．10030000=________万

20800000=________万20．一个长方形一拉，最可能变成________。21．如果A×B＝32，那么（A×10）×（B×10）＝（________），（A÷2）×（B÷2）＝（__________）。22．鸟巢的建筑面积为二十五万八千平方米，横线上的数写作（______），用四舍五入法省略万后面的位数是（______）平方米.23．□÷△＝3……14，□最小是（________）。五、作图题。24．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．25．估一估，连一连．26．看一看，连一连六、解决问题27．临沂高铁已经开通了，假期里，可以让爸爸妈妈带着我们坐高铁出去旅游了，已知高铁3小时能行909千米，照这样的速度，12小时能行多少千米？28．明明的好朋友们来家里玩，明明准备买冰淇淋招待大家，于是带着280元钱到冰淇淋店，看到促销信息后，请你帮明明算一算，他最多可以买多少盒冰淇淋？

29．小丽从自己家到刘老师家走了19分，接着又以同样的速度走了9分到学校。刘老师家离学校有多远？小丽以同样的速度从学校直接回家需要多少分？30．华辉超市足球和笔记本的单价分别如下图，王老师带650元，最多可以买多少个足球？剩下的钱可以买多少本笔记本？

参考答案一、认真计算。1、13111964310319250【详解】略2、11868；11774；98…7【详解】276×43＝11868406×29＝11774☆2653÷27＝98…73、（1）500；（2）40（3）2500；（4）25【分析】（1）利用加法交换律和加法结合律进行简便运算；（2）整数四则混合运算时，有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。（3）利用乘法分配律进行简便运算。（4）整数四则混合运算时，有多层括号的，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。【详解】（1）167＋289＋33＋11＝（167＋33）＋（289＋11）＝200＋300＝500（2）（36×54－984）÷24＝（1944－984）÷24＝960÷24＝40（3）49×25＋25×51＝25×（49＋51）＝25×100＝2500（4）150÷[90÷（67－52）]＝150÷（90÷15）＝150÷6＝25【点睛】进行脱式计算时，注意运算顺序，观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算，细心解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几，商不变。据此解答即可。【详解】观察这个算式可知，被除数和除数同时乘2，则商不变，也就是260÷5＝（260×2）÷（5×2）。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。5、√【详解】略6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】甲是平行四边形，乙是三角形，分别计算出甲、乙的面积，比较即可。【详解】分析图可知：甲和乙的高相等，设高为h，甲的面积＝6h，乙的面积＝12h÷2＝6h，所以甲的面积＝乙的面积。故答案为：C【点睛】得出甲和乙的高相等是解答此题的关键。10、B【详解】略11、C【详解】（88+2）×3﹣88×2＝90×3﹣176＝270﹣176＝94（分）12、A【详解】略13、B【详解】63×88≈60×90＝5400故选B．四、快乐填空。14、0【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选原位置为标准记为0，气球上升为正，则气球下降就记为负，直接得出结论即可。【详解】如果气球上升10米记作米，下降8米记作米，那么在原位置不升不降记作0米。【点睛】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。15、四1【解析】51×61＝1211所以51×61的积是四位数，积的个位上的数是1；故答案为：四，1．16、81【详解】图中的射线有8条：AB，BC，CD，以D为端点向右的射线，DA，CA，BA，以A为端点向左的射线；线段有1条：AB，AC，AD，BC，BD，CD；故答案为8，1．17、16400【分析】根据题意，已知每套服装的单价是500元，求李老师带8400元共买多少套，还剩多少元，用8400除以500商就是可以买多少套，余数就是剩下的钱数。【详解】8400÷500＝16（套）……400（元）从题干中可以看出，李老师带8400元去买演出服装，每套500元，请根据下图竖式，判断她共买16套，还剩400元。【点睛】此题考查有余数的除法的应用，明确余数中4所在的数位是百位，所以余数是400是解决本体题的关键。18、60、1、2、3、4、1【解析】7□6÷76，要使商是两位数，7□≥76，那么□中可以填6、7、8、9，最小填6；要使商是一位数，7□＜76，那么□中可以填0、1、2、3、4、1．故答案为6；0、1、2、3、4、1．19、10032080【解析】略20、平行四边形【解析】将长方形框架拉一拉，长方形框架会变成平行四边形，这是因为平行四边形不稳定，据此解答.21、32008【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律，如果A×B＝32，那么（A×10）×（B×10）＝32×10×10＝3200，（A÷2）×（B÷2）＝32÷2÷2＝8。【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。22、25800026万【解析】略23、59【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，被除数＝商×除数＋余数，余数是14，除数最小是15，代入数据解答。【详解】根据分析可得，因为余数是14，除数最小是15.除数最小时，被除数最小3×15＋14＝45＋14＝59【点睛】本题考查余数与除数的关系和有余数除法的验算，掌握余数比除数小是解题的关键。五、作图题。24、【解析】略25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、【详解】略六、解决问题27、3636千米【分析】先依据速度＝路程÷时间，求出高铁的速度，再依据路程＝速度×时间即可解答。【详解】909÷3×12＝303×12＝3636（千米）答：12小时能行3636千米。【点睛】本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间的数量关系解决问题的能力。28、11盒【分析】根据题意可知一次买两盒更便宜，所以尽量多的一次买两盒，总价÷单价＝数量，只不过50元是两盒的数量，那用280元可以买到这样5个两盒，所以两盒的总共买了5×2盒，此时还剩下30元，剩下的30元可以单买一盒，还剩2元。【详解】根据分析，先买50元两盒的，可以买：280÷50＝5（份）……30（元）5×2＝10（盒）两盒两盒买，共可以买5份两盒，一共有10盒，剩下的30元可以买：30÷28＝1（盒）……2（元）所以总共可以买：10＋1＝11（盒）答：他最多可以买11盒冰淇淋。【点睛】本题考察的知识点是买东西问题、商的近似数——去尾法。29、988÷19＝52(米/分)52×9＝468