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文档简介
2027届河北省廊坊市永清县六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。8.3+2=3.7×1%=0.36÷0.6=()︰=1.5-(-)=10-0.01===6.03×3.9≈=2.怎样简便怎样算.×3+5×
3×(+)-
+3-(+)××-
+(-)÷
+(+)×3.解方程。12x+2.1=26.1x-x=x∶=∶二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.m3=(__________)dm3=(__________)cm3350cm3=(__________)mL=(__________)L5.动物园里有老虎x只,猴子的只数是老虎的6倍。老虎比猴子少(________)只,老虎和猴子共有(________)只。6.东风小学六年级三个班学生达到国家体育锻炼标准的情况如表.六(1)班学生的达标率是_____,达标率最高的班级是_____.班级六(1)班六(2)班六(3)班学生总人数404540达标人数3436367.把一个圆片沿半径剪成若干份,再拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多了10厘米,圆的面积是(______)平方厘米。这个过程不仅运用了转化的数学思想,还运用了(______)的思想方法。8.爸爸把10000元存入银行,定期两年,年利率为4.35%,到期后应得到利息_____元.9.3:4=6:________=________:12=27:________。10.里有(______)个,有(______)个。11.12()12.下面的图形中,(_____)是旋转而成的;(_____)是轴对称图形.A.B.C.13.3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是_____、_____、_____。14.修路队要修一条公路,每天修完它的,5天修完它的(________);修完这条路的需要要(________)天。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一杯纯牛奶,王芳喝了半杯后,兑满热水,又喝了半杯,王芳一共喝了()杯纯牛奶。A.34B.1C.16.育才小学六(2)班参加美术小组的占总人数的,参加电脑小组,这个班可能有()人。A.40 B.70 C.47 D.5617.要比较北京、上海两个城市2012年到2018年气温变化情况,应绘制()统计图.A.单式条形 B.复式条形 C.单式折线 D.复式折线18.在一幅地图上,图上距离4cm表示实际距离16km,这幅地图的比例尺是()。A.1∶4 B.1∶40 C.1∶400 D.1∶40000019.小强要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片。如果选择用一张正方形纸片去剪,那么这张正方形纸片的面积至少是()平方厘米。A.12.56 B.14 C.16 D.25四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.在下面方格图中,画一个面积是15平方厘米的三角形,并用阴影部分表示出这个三角形面积的50%。21.化简比。0.75∶∶五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.城市街心花园要靠墙新建一个由长方形和半圆形组成的花圃,种植新花卉。(1)要沿花圃的一周修一圈栅栏,需要多长的栅栏?(2)要给这个花圃上铺上特殊的花土,花圃的面积是多少?23.幼儿园买来一些糖果,第一次吃了它的,第二次比第一次少吃了这些糖果的,两次一共吃了这些糖果的几分之几?24.李老师和小华共同整理一批图书、李老师单独整理要20分钟,小华单独整理要30分钟,完成时李老师比小华多整理,96本,这批图书一共有多少本?25.(1)在下面的方格图(每个方格的边长代表1厘米)中画一个最大的圆,并标出圆心O。(2)如果把这个圆剪下来,那么方格纸上的面积还剩下()平方厘米。26.一个圆柱形木料的底面直径为8分米,高为6分米.(1)这个木料的表面积是多少平方分米?(2)如果把它削成一个尽可能大的圆锥,削去部分的体积是多少?27.王奶奶打算用篱笆靠墙围一个半径为5米的鸡舍,如图所示。(1)需要多少米长的篱笆?(2)每平方米养鸡数量不能超过5只,这个鸡舍最多养多少只鸡?28.为鼓励居民节约用水,湖州市自来水公司制订下列收费办法:每户每月用水10吨以内(含10吨),1.7元/吨.超出10吨部分,按2.5元/吨收取.(1)小明家十月份用水12吨,该交费多少元?(2)小红家十月份交水费37元,她家十月份用水多少吨?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、10.3;0.037;0.6;;1.2;9.99;;;24;64【分析】(1)按照小数的加、减、乘、除和小数混合运算法则计算;(2)根据减法的性质,去掉括号时,后面的减号要变加号;(3)分数转成小数,直接分子除以分母即可;百分数化成小数,去掉百分号,小数点向左移动两位;(4)按照分数的加、减、乘、除和分数混合运算法则计算;(5)小数乘法的估算,把两个乘数都看成最接近的整十数,再相乘;(6)比的前项=比值×后项。【详解】8.3+2==10.33.7×1%=3.7×0.01=0.0370.36÷0.6=3.6÷6=0.6()∶=1.5-(-)=1.5-+=1.5-0.5+0.2=1.210-0.01=9.99=×==×=6.03×3.9≈6×4=24=2×4×8=64【点睛】掌握小数、分数、百分数以及比的运算方法和互相转化的方法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。2、(1)×3+5×=×(3+5)=×8=4(2)3×(+)-=3×+3×-=+-=-+=0+=(3)+3-(+)=+3--=--+3=-+3=0+3=3(4)××-=××-=-=-=(5)+(-)÷=+÷=+=(6)+(+)×=+×+×=++=++==【详解】(1)根据数据特点可知,此题应用乘法分配律简算;(2)根据数据特点可知,此题先用乘法分配律简算,然后调换加减的顺序,可以使计算简便;(3)根据数据的特点,此题应用减法的性质,一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数,据此解答简便;(4)根据数据特点,此题应用乘法结合律简算;(5)根据数据特点可知,此题先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法,最后算加法,据此计算;(6)根据数据特点可知,此题先用乘法分配律计算,然后通分,再化简即可解答.考点:分数四则混合运算及应用,分数乘法运算律3、(1)x=2;(2)x=;(3)x=。【分析】解方程必须按照等式的性质1和等式的性质2。等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式两边仍成立;等式的性质2:等式两边同时乘以或除以同一个数(0除外),等式仍成立;解比例遵循比例的基本性质(内项与内项的乘积等于外项与外项的乘积)。据此即可解答。【详解】(1)12x+2.1=26.1解:12x+2.1-2.1=26.1-2.112x=2412x÷12=24÷12x=2;(2)x-x=解:x=x÷=÷x=×x=(3)x∶=∶解:x=×x=x÷=÷x=×8x=【点睛】此题为解方程与解比例的计算,需熟练掌握等式的性质1和2以及比例的基本性质并细心计算才是解题的关键。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、3753750003500.35【解析】略5、5x7x【分析】猴子的数量=老虎的数量×6,猴子的数量-老虎的数量=老虎比猴子少的数量,猴子的数量+老虎的数量=一共的数量;依此即可求解。【详解】动物园里有老虎x只,猴子的只数是6x只。老虎比猴子少:6x-x=5x只一共有:x+6x=7x故答案为:5x;7x【点睛】考查了用字母表示数,解题的关键是熟悉猴子的数量与老虎的数量之间的关系。6、85%六(3)班【分析】达标率是指考试达标的学生数占全部参加测试学生数的百分之几,计算方法为:达标率=×100%,由此列式解答即可求出六(1)班的达标率;根据达标率=×100%计算出各班的达标率进行比较即可.【详解】六(1)班的达标率:×100%=85%六(2)班的达标率:×100%=80%六(3)班的达标率:×100%=90%因为90%>85%>80%,所以六(3)的达标率最高;答:六(1)班学生的达标率是85%,达标率最高的班级是六(3)班.故答案为:85%,六(3)班.7、78.5极限【分析】圆的面积公式推导,是将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,其前后面积不变,长方形的周长比圆的周长多两条半径的长度;这是一种转化思想与极限思想的体现。【详解】用长方形的面积表示圆的面积,还运用了极限的思想。【点睛】随后学习圆柱是,也可以将圆柱进行分割,拼成近似的长方体推导其体积公式。8、1【详解】10000×4.35%×2=435×2=1(元)答:到期后应得到利息1元.故答案为:1.9、8936【解析】略10、2652【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位,把带分数化成假分数,分子是几就有几个这样的分数单位;里有几个,用除法解答。【详解】=,有26个;÷=×18=52(个)故答案为:26;52【点睛】此题主要考查根据一个分数的分母确定分数的单位,根据一个分数的分子确定分数单位的个数。11、169200.75【解析】略12、CA【解析】试题分析:图A是轴对称图形,过两圆心的直线就是它的对称轴;图B既不是轴对称图形,也不是某个图形绕一点或一轴旋转而成的;图C是由一个弯月绕一角顺时针或逆时针旋转90°,再旋转90°,再旋转90°而成的.解:图形中C是旋转而成的;A是轴对称图形;故答案为C,A.点评:本题是考查图形旋转、轴对称图形的辨识.通过观察、操作、分析、想象、体验图形的变换,发展空间概念.13、101214【分析】设中间的偶数为n,则三个连续偶数依次为n﹣2,n,n+2,根据三数的和为36列出方程,求解即可。【详解】解:设中间的偶数为n,则三个连续偶数依次为n﹣2,n,n+2,根据题意得:n﹣2+n+n+2=363n=36n=12所以这三个连续偶数依次为10、12、14;故答案为:10;12;14【点睛】解答此题还可以直接用36除以3求出中间的偶数,进而根据相邻的偶数相差2求出前、后两个偶数。14、16【分析】用每天修的×天数=该天数修的;用修完的÷每天修的=需要的天数,据此分析。【详解】×5=÷=16(天)【点睛】关键是工作时间、工作效率、工作总量之间的关系。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】略16、D【详解】略17、D【详解】略18、D【解析】略19、C【分析】相当于正方形里剪一个最大的圆,圆的直径等于正方形边长,用圆的面积÷π,求出半径的平方,确定半径,求出直径,即正方形边长,再根据正方形面积公式计算即可。【详解】12.56÷3.14=4(厘米)4=2²,所以半径为2厘米2×2=4(厘米)4×4=16(平方厘米)故答案为:C【点睛】关键是理解圆和正方形之间的关系,圆的面积=πr²,正方形面积=边长×边长。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【详解】略21、6∶1;1∶3【分析】化简比根据比的基本性质,化简比的结果还是一个比。【详解】0.75∶=(0.75×8)∶(×8)=6∶1∶=(×9)∶(×9)=5∶15=(5÷5)∶(15÷5)=1∶3五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)51.4米;(2)357平方米【分析】(1)这一圈栅栏指的是长方形的两条宽及圆周长的一半的和;(2)花圃的面积含有长方形的面积和圆面积的一半这两部分。【详解】(1)10×2+3.14×20÷2=20+31.4=51.4(米)(2)20×10+3.14×102÷2=200+157=357(平方米)答:需要51.4米的栅栏;花圃的面积是357平方米。【点睛】需要我们结合图示,根据提供的数据,将组合图形分割为学过的图形,将相关公式变形,以求得答案。23、【解析】把糖果的总数量看作单位“1”,用“﹣”先求出第二次吃了这些糖果的几分之几,然后把两次吃的相加即可.【详解】﹣+,=﹣,=;答:两次一共吃了这些糖果的.24、480本【解析】1÷(120+130)=12(分)96÷12÷(125、(1)答案见详解。(2)11.44【分析】(1)大长方形的长为6厘米,宽为4厘米,在这个长方形内画的最在圆的半径为4÷2=2(厘米),圆心在宽中点的连线上,距宽边大于或等于厘米。据此即可画出这个圆,并标出圆心。(2)根据长方形的面积计算公式“S=ab”、圆面积计算公式“S=πr2”分别求出长方形面积、圆面积,再用长方形面积减圆面积。【详解】(1)在下面的方格图(每个方格的边长代表1厘米)中画一个最大的圆,并标出
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