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文档简介
北京2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试试题一、用心思考,我会选。1.()×7<350,()里最大能填()A.50 B.40 C.492.一块长方形菜地长8米,宽2米,一面靠墙,围成这块菜地的篱笆长()米。A.12 B.18 C.12或18 D.203.估一估,下面算式中得数大于的算式有()个。;;;;A. B.2 C.44.5秒能做什么?()A.打一场乒乓球比赛 B.做30道乘法计算题 C.喝一口温开水5.如图,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的()A.周长相等 B.周长不相等 C.无法确定二、认真辨析,我会判。6.一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形.(______)7.两个数相乘得到的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。(______)8.0.51米是5分米1厘米。(________)9.四边形就是指长方形、正方形、平行四边形.(_____)10.任何数与1相乘都得1.(____)三、仔细观察,我会填。11.将一个平行四边形剪拼成长方形,这个长方形的长等于原来平行四边形的(___________),宽等于平行四边形的(___________).12.在括号里填上合适的单位名称。飞机每小时速度约为800(________);一座桥的承重量约是15(________);一张身份证的厚度约是1(________);小芳跳绳20下用了16(________)。13.32辆,4辆,的数量是的________倍。14.在横线上填合适的数。3元2分=________元5角=_________元3.9元=__________角15分米=__________米9分米=________米2.6米=__________分米15.在括号里填上“>”“<”“=”。(______)(______)(______)700克(______)7千克400克(______)4千克5千克(______)4500克16.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有28人,参观大象馆的有32人,两个馆都参加的有21人。填写图。17.学校操场一圈是200米,小刚跑了2圈,再跑(________)米就是1千米。18.下图中阴影部分可以用分数(________)表示,它有(________)个。
四、认真细致,我会算。19.估算。398+406≈707-295≈8×48≈398×7≈20.我会用竖式计算(带★的要验算).258×9=905×9=★726+598=★708﹣389=21.计算。(1)5×(837-249)(2)750-(160+283)五、动手操作,我能行。22.下面每个小正方形的边长都表示1厘米,请你分别设计一个周长是16厘米的长方形和正方形,并涂上颜色表示出正方形的。(每个小正方形的边长是1cm)23.根据分数,先分一分,再涂一涂。24.笑笑剪了几个三角形和正方形,并把它们按规律排成一排,却被风吹走了4个,吹走的是哪4个图形?画一画。六、生活问题,我会解。25.用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去40厘米,捆5个同样的礼品盒后还剩300厘米,这根彩带原来长多少米?26.学校购进足球和排球各25个.
(1)购进的足球和排球一共要多少元?(2)购进的足球比排球多多少元?27.小华读一本故事书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,两天一共读了这本书的几分之几?这本故事书还剩几分之几没读?28.蜗牛从所在位置爬到A处,共爬多少厘米?29.一张披萨平均切成8份,芳芳吃了其中的3份,晶晶吃了其中的4份。(1)两人一共吃了这张披萨的几分之几?(2)还剩几分之几没有吃?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、C【分析】如果长靠墙,篱笆的长度等于长加2个宽的长度和;如果宽靠墙,篱笆的长度等于2个长加宽的长度和;据此即可解答。【详解】如果长靠墙,篱笆长度为:8+2×2=12(米)如果宽靠墙,篱笆长度为:8×2+2=18(米)故答案为:C。【点睛】要分长靠墙和宽靠墙两种情况进行解答。3、A【分析】根据整数乘法和加法的估算方法,分别求出各个算式的估算结果,然后再比较解答。【详解】504×4≈500×4=2000,504>500,所以准确计算的结果大于2000;299×7≈300×7=2100,299<300,所以准确计算的结果小于2100,由于299与300只相差1,少了1个7,所以准确结果大于2000;969+990≈1000+1000=2000,969和990都小于1000,所以准确计算的结果小于2000;812×3≈800×3=2400,812>800,所以准确计算的结果大于2000;592×3≈600×3=1800,592<600,所以准确计算的结果小于2000;由以上可知得数大于2000的算式有504×4,299×7,812×3,共3个。故答案为:A【点睛】考查了整数乘法和加法的估算方法的灵活运用,把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算,然后进一步解答。4、C【分析】常见的时间单位有时、分、秒,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知打一场乒乓球比赛大约需要50分钟,做30道乘法计算题大约需要10分钟,喝一口温开水大于需要5秒。据此解答即可。【详解】根据分析可知,5秒能喝一口温开水。故答案为:C。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。5、A【分析】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。【详解】因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。故选A。【点睛】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】试题分析:如果一个四边形为正方形,必须保证四条边都相等,四个角都是直角,两个条件缺一不可.解:四条边相等的图形,四个角不一定都是直角,所以四条边相等的图形是正方形是错误的;故答案为×.【点评】此题主要利用正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角进行判定.7、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.2×2=2.4,积大于1.2和2;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.2=0.002,积小于0.1和0.2。故答案为:×。8、√【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】0.51米=5分米1厘米;所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。9、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,正方形、长方形和平行四边形都是由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形,所以都是四边形.但是四边形除了这三个图形之外还有很多.据此判断即可.【详解】由分析得出:长方形、正方形、平行四边形都是四边形,但是四边形除了这三个图形之外还有很多.所以,四边形就是指长方形、正方形、平行四边形,说法错误.故答案为错误.10、√【详解】在乘法里,1具有的特征是:1和任何数相乘都得1.据此进行判断.三、仔细观察,我会填。11、底高【分析】根据平行四边形的面积公式的推导过程:把一个平行四边行沿着高割成两部分,通过平移法,可以把两部分拼成一个长方形,这个长方形的面积等于平行四边形的面积,它的长等于平行四边形的底,它的宽等于平行四边形的高,据此解答.【详解】如图:把一个平行四边形剪拼成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积相等.这个长方形的长等于平形四边形的底,宽等于平行四边形的高.故答案为:底,高.【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式的推导过程.12、千米吨毫米秒【分析】长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;质量单位有:克、千克、吨;时间单位:时、分。秒;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】飞机每小时速度约为800(千米);一座桥的承重量约是15(吨);一张身份证的厚度约是1(毫米);小芳跳绳20下用了16(秒)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。13、8【详解】32÷4=8故答案为:8。【点睛】求小汽车是卡车数量的几倍,用除法计算,据此列式解答。14、3.020.5391.50.926【分析】元和分之间的进率是100,元和角之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】3元2分=3.02元5角=0.5元3.9元=39角15分米=1.5米9分米=0.9米2.6米=26分米【点睛】本题考查长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、>><<<>【分析】同分母的分数,分子大的数就大,相同分子的分数,分母小的数就大;由此比较即可;不同单位的数,需要化成相同单位的数后再进行比较,由此可得。【详解】>;>;<;7千克=7000克;所以700克<7千克;4千克=4000克;所以400克<4千克;5千克=5000克;所以5千克>4500克;【点睛】本题考查了分数的意义及质量单位的换算,需要注意的是同分母或同分子分数的比较,不同质量单位需要化成相同单位后再进行比较。16、见详解【分析】由题意,参观熊猫馆的有28人,两个馆都参观的有21人,那么只参观熊猫馆的有28-21=7人,又参观大象馆的有32人,那么只参观大象馆的有32-21=11人,据此填图即可。【详解】28-21=7(人)32-21=11(人)如图所示:【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用。17、600【分析】学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,就是跑了2个200米,用200米乘2就是小刚跑的米数,把1千米化成1000米,用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数,据此解答即可。【详解】1千米=1000米1000-200×2=1000-400=600(米)【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算,要熟记单位间的进率。18、4【分析】根据分数的意义可知,将这个图形平均分成9份,其中1份占它的,4份占它的。据此解答即可。【详解】阴影部分可以用分数表示,它有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、认真细致,我会算。19、800;400;400;2800【详解】略20、2322;8145;1324;319【详解】(1)258×9=2322(2)905×9=8145(3)★726+598=1324验算:(4)★708﹣389=319验算:21、(1)2940(2)307【详解】(1)5×(837-249)=5×588=2940(2)750-(160+283)=750-443=307五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值,以及正方形的边长,从而即可画出符合要求的图形。把正方形平均分成4份,其中的三份涂上颜色表示。【详解】长+宽=长方形周长÷2,长+宽=16÷2=8厘米,即:长+宽=8厘米。
可画长6厘米、宽2厘米的长方形;(答案不唯一)
边长=正方形周长÷4,边长=16÷4=4厘米,
即:正方形的边长是4厘米;把正方形平均分成4份,其中的三份涂上颜色表示。
画图如下:【点睛】求出长加宽的和,是画出长方形形的关键。23、见详解【分析】第1题2个方块一组分成4组,把其中3组涂色;第2题4个圆圈一组分成3组,把其中一组涂色。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、5米【分析】根据题意可知,用捆一个礼品盒用彩带长度乘5,求出用去彩带长度。再加上还剩下彩带长度,即可求出原来彩带总长度。米和厘米之间的进率是100,据此将原来彩带总长度换算成米。【详解】40×5+300=200+300=500(厘米)=5(米)答:这根彩带原来长5米。【点睛】原来这根彩带分成两部分,一部分用来捆礼盒,长40×5厘米,另一部分为300厘米。26、(1)2500元(2)900元【详解】(1)68×25+32×25=(68+32)×25=100×25=2500(元)答:购进的足球和排球一共要2500元.(2)68×25﹣32×25=(68﹣32)×25=36×25=900(元)答:购进的足球比排球多900元.27、;【分析】第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,根据分数加法的意义,将第一天与第二天读的占总页数的分率相加,即得这两天一
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