河南省驻马店市泌阳县2027届四上数学期末联考模拟试题含解析

河南省驻马店市泌阳县2027届四上数学期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．一个数四舍五入后得到的数是75万，当这个数最大时千位上的数字是_________．A．0 B．4 C．5 D．92．对于“201707000”这个数，下面描述错误的是（）。A．它接近2亿。B．201707000＝2×100000000＋170×10000＋7×1000。C．它是由2个亿，170个万和7个千组成的。D．左边的“7”所表示的数的大小是右边的“7”的20倍。3．德国数学家高斯在计算“1＋2＋3＋…＋98＋99＋100”时，他这样算：“1＋100、2＋99、3＋98，……，共有50个101，用50×101＝5050”。他这样算（）。A．只用了加法交换律 B．只用了加法结合律C．加法交换律和结合律都用了 D．用了加法和减法的关系4．下列几组长度能拼成三角形的是（）A．4cm、5cm、9cm B．3cm、6cm、10cmC．4cm、6cm、5cm5．在一个除法算式中，商是6，如果被除数扩大2倍，除数不变，商是()。A．3 B．12 C．8二、认真辨析，我会判。6．69×41的积大约是2800。_____7．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）8．在同一平面内，不相交的两条直线一定平行。（________）9．用一个放大10倍的放大镜看一个的角，这个角的度数变成了。（________）10．最小的自然数是0，最大的数是一千亿．_____三、仔细观察，我会填。11．〇△△〇〇〇△△〇〇〇△△〇〇……左起第60个图形是（_____），前60个图形中有（_____）个○。12．学校准备发故事书给19个班，每班240本，还留下50本作为备用。学校应准备多少本故事书？（列出算式不用计算）列式：________________13．7平方千米＝（______）公顷70000平方米＝（______）公顷8000000平方米＝（______）平方千米3公顷＝（______）平方米14．102×66＝100×66+2×66，这是应用了_____律．15．2014年，某市实现生产总值二百七十亿零六百万元，横线上的数写作________元；“四舍五入”到“亿”位大约是________亿元。16．用一副三角尺可以拼出120度、150度、（______）度和（_______）度4个钝角。17．两组对边分别平行且没有直角的四边形是（______）；只有一组对边平行的四边形是（______）。18．□÷40=6……28,□=（______）。四、认真细致，我会算。19．口算。40×90＝80×11＝55×20＝25×400＝420÷6＝660÷30＝240÷40＝402×5＝300×14＝560÷70＝0÷27＝850×0＝20．竖式计算。108×35＝782÷78＝376÷38＝140×45＝244÷19＝310×80＝21．直接写出结果。6400÷80=520÷13=25×80=15×8=60×2＋0÷3=35万＋85万=810÷90=800÷16=350÷50=490÷70=360÷40=42×20=五、动手操作，我能行。22．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

24．估一估，连一连．六、生活问题，我会解。25．(1)商店从工厂批发了180个计算器，每个15元，商店要付给工厂多少元？(2)商店按原价售出108个后，开始降价销售．如果这批计算器全部售出，你认为商店是赚钱了还是赔本了？26．一个计算器24元，四年级共有208人，每人买一个计算器，老师准备了4000元钱，钱够吗？不够的话，差多少？够的话，还余多少？27．益民商店每副乒乓球拍39元，李老师准备给学校乒乓球队买16副乒乓球拍，他带了600元钱，李老师带的钱够吗？28．公益小组的同学为敬老院的老人们制作香囊，12个组共制作了864个，每组都有9人，平均每人制作了几个？29．亮亮在计算下面的算式时，把运算顺序搞错了，得到的结果是56，正确的结果应该是多少？＋25÷5＝56

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、D【分析】根据整数的近似数，将省略尾数部分最高位上的数进行四舍五入；根据亿以内数的组成数位上是几就有几个对应的计数单位组成；左边与右边“7”对应的数位，每相邻两个计数单位之间的进率是10；据此解答。【详解】A．201707000≈2亿，题干说法正确；B．201707000＝2×100000000＋170×10000＋7×1000，题干说法正确；C．201707000它是由2个亿，170个万和7个千组成的，题干说法正确；D．左边的“7”十万位上，右边的“7”在千位上，每相邻两个计数单位之间的进率是10，左边的“7”所表示的数的大小是右边的“7”的100倍，题干说法错误；故答案为：D。【点睛】本题考查亿以上数的组成与近似数，关键掌握整数的数级、数位与计数单位。3、C【分析】加法交换律是指两个加数相加，交换加数的位置，和不变；加法结合律三个加数无论谁和谁先相加，结果都一样，据此解答。【详解】“1＋100、2＋99、3＋98，……，共有50个101，用50×101＝5050”。用了加法交换律与加法结合律使得计算简便，故答案为：C。【点睛】本题考查加法结合律与加法交换律的认识，关键掌握加法运算律进行简便计算。4、C【详解】A、4+5＝9，所以不能围成三角形；B、3+6＝9＜10，所以不能围成三角形；C、4+5＝9＞6，所以能围成三角形；故选：C．5、B【解析】6×2＝12；故选：B．二、认真辨析，我会判。6、√【详解】69×41≈70×40＝280069×41的积大约是2800，原题说法正确．故答案为：√7、×【解析】略8、√【分析】根据平行线的含义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；进行判断即可。【详解】在同一个平面内不相交的两条直线互相平行；故答案：√【点睛】此题考查了平行的含义，熟练掌握平行线的含义，需注意关键词“同一平面”、“不相交”。9、×【详解】略10、×【详解】没有最大的自然数．故答案为：×．三、仔细观察，我会填。11、○36【详解】略12、19×240＋50【分析】根据题意可知，用每个班发故事书的本数乘班级个数，求出发给这些班级的故事书本数。再加上备用的故事书本数，即为需要准备的故事书总本数。【详解】根据分析可知，要求学校应准备多少本故事书，列式为19×240＋50。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式即可。13、7007830000【分析】根据面积单位之间的进率换算单位即可。【详解】1平方千米＝100公顷，7平方千米里面有7个100公顷，是（700）公顷。10000平方米＝1公顷，70000平方米里面有7个10000平方米，是（7）公顷。10000平方米＝1公顷，8000000平方米里面有800个10000平方米，是800公顷；100公顷＝1平方千米，800公顷里面有8个100公顷，是（8）公顷。1公顷＝10000平方米，3公顷＝（30000）平方米。【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。14、乘法分配【详解】102×66＝（100+2）×66＝100×66+2×66这是运用了乘法分配律简算．故答案：乘法分配．15、27006000000270【详解】略16、135105【详解】略17、平行四边形梯形【详解】根据平行四边形的定义：两组对边分别平行且没有直角的四边形是平行四边形；根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形。18、268【解析】略四、认真细致，我会算。19、3600；880；1100；10000；70；22；6；2010；4200；8；0；0【详解】略20、3780；10……2；9……346300；12……16；24800【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】108×35＝3780782÷78＝10……2376÷38＝9……34140×45＝6300244÷19＝12……16310×80＝2480021、80；40；2000；120120；120万；9；507；7；9；840【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。24、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活问题，我会解。25、(1)2700元(2)赚钱了．【详解】(1)15×180＝2700(元)答：商店要付给工厂2700元．(2)24×108＝2592(元)180－108＝72(个)12×72＝864(元)2592＋864＝3456(元)3456元＞2700元答：商店是赚钱了．26、钱不够；差992元【分析】已知一个计算器是24元，四年级拥有208人，根据单价×数量＝总价可以算出共需要多少钱，再与4000进行比较即可解答。【详解】208×24＝4992（元）4992＞40004992－4000＝992（元）答：老师准备4000元不够，差992元。【点睛】本题考查三位数乘两位数，关键掌握数量、单价与总价之间的关系。27、李老师带的钱不够【详解】试题分析：每副乒乓球拍39元，买16副乒乓球拍需要39×16元，计算后与600进行比较.解：39×16=（40-1）×16=40×16-1×16=640-16=624（元）624>600,所以李老师带的钱不够.答：李老师带的钱不够．28、8个【分析】根据除法的意义，12个组共制作了864个，用864÷12计算出每个小组制作的个数，每组都有9人，再除以9即可求出平均每个人制作的个数。【详解】864÷12÷9＝72÷9＝8（个）答：平均每人制作了8个。【点睛】本题主要考查连除的实际应用，要注意分析题