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文档简介
2027届江苏省盐城市盐城一小教育集团六年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.﹣5°C比﹣13°C气温要低.(____)2.4米的和1米的一样长。(______)3.把一块圆柱形钢材削成一块最大圆锥形钢材,削掉部分的重量是35千克,削得的圆锥形钢材的重量是17.5千克。(______)4.半径相等的两个圆,周长相等,面积也相等。(_____)5.百分数一定比小数来的小.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.关于两个分数和,下面说法正确的是()A.分子相同时,分母小的分数大B.分母相同时,分子小的分数大C.分子相同时,分母小的分数小7.一个三角形,三个内角度数之比是1:1:1.这个三角形是()A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形8.有两条绳子,第一条用去,第二条用30%,两条绳于剩下的部分长度相等.那么,原来这两条绳子()A.第一条长 B.第二条长C.长度相等 D.无法确定哪条长9.小明一家旅游,由远而近看塔的顺序是()。A.1342 B.3142 C.3124 D.132410.A=2×2×3×3,那么A有()个因数。A.2 B.4 C.9 D.10三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.为了让别人了解我们的新校区各年级人数情况,我们可以制作(______________)统计图。12.3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少(________)平方厘米.13.20秒=________分钟3吨50千克=________千克14.有这样一个方程,3x+25=37,请根据等式性质在括号里把第一步填写完整。解:3x+25-25=37(________)15.4500毫升=______立方分米3.2公顷=______平方米3.05立方米=______立方米______立方分米18小时=______日16.一个质数的2倍加上另一个质数的3倍刚好等于200,这两个质数是(____)和(_____)。17.34和518.2.5化成用1%作单位的数是________。19.黑兔的只数比白兔多,黑兔只数相当于白兔只数的(______),关系式是:(______)×(______)=(______),如果黑兔有15只,那么白兔有(______)只。20.在括号里填上合适的单位。(1)1瓶可乐大约是500(________);(2)一本书的体积大约是400(________);(3)一辆客车的体积大约是40(________);(4)1个梨的体积大约是60(________)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。0.65-35%=0.1÷10%=×32%=22.用你喜欢的方法进行计算。(1)(2)(3)(4)23.解方程.(1)1.2:x=4:0.8(2)5x-3.4x=4(3)10-3x=4.6(4)x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.按要求画一画。(1)画出图形绕点逆时针旋转90度后的图形。(2)画出把图形向下平移5格后的图形。25.算一算,画一画:教室长8米,宽6米,请你用1∶200的比例尺画出平面图。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.方方买了一幅超大拼图,第一天拼了整幅的,第二天在爸爸的帮助下完成了整幅的30%,还剩下575块没有拼好.这幅拼图一共有多少块?27.张明和李强带同样的钱去买一筐苹果,结果张明分了10千克,李强拿了6千克。张明给了李强40元钱,每千克苹果多少元?28.一个长方体(如图),如果高增加3厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积和体积各增加了多少?29.如图所示,两个圆周只有一个公共点,大圆直径为48厘米,小圆直径为30厘米,甲、乙两虫同时从点出发,甲虫以每秒0.5厘米的速度顺时针沿大圆圆周爬行,乙虫以同样速度顺时针沿小圆圆周爬行(本题取3)(1)问乙虫第一次爬回到点时,需要多少秒?(2)两虫沿各自圆周不间断地反复爬行,能否出现这样的情况:乙虫爬回到点时甲虫恰好爬到点?如果可能,求此时乙虫至少爬了几圈;如果不可能,请说明理由。30.山脚到山顶有24千米.一个人以每小时4千米的速度上山,他立即从原路下山,已知上山和下山的平均速度是4.8千米.这人下山每小时行多少千米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】根据题干可知,此圆锥与原来圆柱等底等高,把圆锥的体积看作单位“1”,则圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,也就是圆柱的重量是圆锥的重量的3倍,则削掉部分是圆锥的重量的3-1=2(倍),而削掉部分的重量是35千克,由此利用除法的意义即可解答。【详解】35÷(3-1)=35÷2=17.5(千克)故答案为:√。【点睛】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用。4、√【解析】略5、错误【解析】解:如50%>0.2,120%<2.5,所以原题说法错误,故答案为错误.表示一个数是另一个数的百分之几的数是百分数,百分数与小数的大小无法确定,可举例解答.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【详解】分子相同时,分母小的分数大,A正确;分母相同时,分子大的分数大,B错误;分子相同时,分母小的分数大,C错误。7、C【详解】三角形的三个内角度数比为1:1:1设三角形的三个内角分别为:x,x,1xx+x+1x=180°4x=180°x=45°1x=1×45°=90°三角形的三个内角度数分别为:45°,45°,90°.故这个三角形是等腰直角三角形.故选:C.8、A【详解】1﹣30%=70%=,第一条绳的长度×=第二条绳的长度×,因为<,根据两个因数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小,所以第一条长.故选:A.9、A【详解】略10、C【分析】算出A的值,再根据找一个数的因数的方法,找到所有因数,数一数即可。【详解】A=2×2×3×3=36,36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36,共9个因数。故答案为:C【点睛】本题考查了因数,找因数时,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、条形【解析】略12、1;【解析】试题分析:3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比原来减少了4个2×2=4平方厘米的面,由此即可解答.解:2×2×4=1(平方厘米),答:长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少1平方厘米.故答案为1.点评:3个小正方体拼组成一个长方体后,表面积比原来减少了4个小正方体的面的面积.13、3050【详解】略14、-25【分析】根据等式的性质1,方程的两边同时减去25;据此解答。【详解】3x+25=37解:3x+25-25=37-25故答案为:-25【点睛】本题主要考查解方程的方法,根据数据、符号特点灵活应用等式的性质即可。15、4.532000350【分析】由高级单位换算成低级单位,用高级单位上的数乘它们之间的进率;由低级单位换算成高级单位,用低级单位上的数除以它们之间的进率。据此解答。【详解】1立方分米=1000毫升,故4500毫升=4.5升;1公顷=10000平方米,故3.2公顷=32000平方米;1立方米=1000立方分米,故3.05立方米=3立方米50立方分米;24小时=1日,故18小时日。【点睛】此题考查的是体积、容积、面积、时间单位之间的换算,掌握单位之间的进率是关键。16、972【解析】略17、【解析】通分可以比较分数大小18、250%【解析】略19、白兔只数黑兔只数12【详解】略20、毫升立方厘米立方米立方厘米【分析】根据体积和容积单位的认识,以及生活经验,填空即可。【详解】(1)1瓶可乐大约是500毫升;(2)一本书的体积大约是400立方厘米;(3)一辆客车的体积大约是40立方米;(4)1个梨的体积大约是60立方厘米。【点睛】本题考查了体积和容积单位的认识,可以利用熟悉的事物建立单位标准。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、35,0.3,,1,,0.4【详解】略22、(1);(2);(3);(4)【分析】(1)(2)(4)根据加法交换律和结合律,把分母相同的分数先相加;(3)用去括号的方法,括号前面是减号,去括号时各项都变号。【详解】(1)(2)(3)(4)【点睛】整数加法运算定律和减法的性质在分数加减法中同样适用。灵活运用运算定律可以使计算简便。23、(1)x=0.24(2)x=2.5(3)x=1.8(4)x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、如图所示:【分析】(1)旋转不改变图形的形状和大小。先画出图形A绕点O逆时针旋转90°后的下底,再画出与O点相邻的一条腰,然后再画出上底,最后再画出另一条腰。(2)平移不改变图形的形状和大小。先确定图形B的每一条边平移后位置,再画出平移后的图形。【详解】如图所示:【点睛】本题考查图形的变换。掌握旋转和平移的要点是解答此题的关键。25、作图如下:【分析】图上比例尺已知,用实际距离×比例尺=图上距离,求出这个平面图的长宽分别为多少,然后再进行作图。【详解】8米=800厘米,6米=600厘米所以这个平面图长为:800×=4(厘米)宽为:600×=3(厘米)作图如下:【点睛】此题是考查比列尺的含义,及根据比例尺求图上距离,再根据数据作图的能力。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、1000块【解析】575÷(1﹣﹣30%)=575÷57.5%=1000(块)答:这幅拼图一共有1000块.27、20元【分析】张明和李强拿了同样的钱,最后张明给了李强40元钱,则张明就比李强多付了40×2=80(元),而张明比李强多分了10-6=4(千克),则80元就是4千克苹果的价钱,用80除以4即可求出苹果的单价。【详解】40×2÷(10-6)=80÷4=20(元)答:每千克苹果20元。【点睛】张明给了李强40元钱,则张明就比李强多付了2个40元(即80元),理解这一点是解题的关键。28、120平方厘米、300立方厘米【解析】10×3×4=120(平方厘米),10×10×3=300(立方厘米)答:表面积增加120平方厘米,体积增加300立方厘米。29、(1)180秒(2)能;乙虫至少爬了4圈【分析】
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